作者notoriousii (只有妳啊......)
看板tutor
標題Re: [求助] 學生常常調時間
時間Sat Oct 1 21:26:21 2011
: 謝謝H大 我應該會執行家長請假
: 但他家長不太管他這方面(非常不嚴厲的那種)
: 所以我覺得效果也不會太好
: 如果不是想賺錢就不教了:(
因為這句,我才會說,為了賺錢而當家教,有點可惜...
: 之前有個學生考完試太累臨時不想上課
: 但他媽媽堅持不臨時請假(到現場才知道他鬧很久)
: 雖然我只跟學生溝通沒上課(學生也很累的樣子滿可憐的)
: 但短短一小時家長還是照平常時數付款(他說補習也不會請假就退費)
: 好家長真是可遇不可求
: 我覺得我並不是「只是想賺錢而當家教」
: 否則就不會考前因他未完成功課多留半小時、
: 考前學生臨時請假還把準備好的考卷寄過去
: 但當雙方的努力程度落差太大
: 對我來說只有賺錢才是維持的原因
: (我要是有餘裕也不想浪費他父母的錢呀)
: (而且我並不因為想賺錢就不認真付出)
: 我覺得n大應該是懂得跟學生打成一片的老師
: 但這其中很大部分是個性可遇不可求
: 也不一定要這樣才能上課
你這樣描述,我想當過家教的都能理解,但我想說說我的狀況,給大家參考。
我並不是一個會跟學生打成一片的老師,或者說,我很不活潑、不外向。
但我覺得自己一直都沒長大,所以我用小孩的立場去看他們,意外的他們很支持我。
多數的小孩,個性難磨合的,多半來自父母,在我的觀點中,不會有合不來的孩子,
只有合不來的家長。
也只有家長願意讓我胡搞,我才玩得下去。
我原本在補教界工作,還滿開心的,遇到笨的、聰明的、想念書的和來搗蛋的,
多數...嗯...多數一開始都很難搞,後來相處就很ok,因為我跟別的老師不一樣,
我課前不用準備講義,不用準備教材,我厚臉皮的,如果我答錯題目,
我會說,錯了不可恥,不肯承認才丟臉,所以我去翻參考書;
如果我無論如何都想不通答案怎麼產生的,我會跟學生說,鑽牛角尖人生有意義嗎?
當然,不能讓其他老師和家長聽見......
有的孩子在學校被霸凌,我邊授課,邊跟他們一起幻想,怎麼樣規劃報復計畫。
有的反而是霸凌者,我就講法律,扯到公民科,再講解流氓劃分地盤的方式,
聽起來亂七八糟,其實是假藉這樣的方式,灌輸要化干戈為玉帛的意義。
有的學生喜歡炫耀、上課分心、故意健忘,其實心裡是自卑的,自卑來自父母太寵愛,
在學校讓同學笑他們是溫室的花朵、是少爺,甚至自卑來自自己功課太好。
千奇百怪,但始作俑者都是父母。
我其實不大會教正統的課程,甚至我相信每個孩子都比我聰明,只是種種原因,
所以他們不想學習。而我要做的,只是讓他們愛上學習。
這世界從來不缺少天才,只缺少上進心。
許多老師被打敗的主因,也正是覺得學生沒有上進心,或者進步幾次就乏味了。
最主要,把分數考好,並不會讓他們獲得多少利益!這是普遍的現象。
舉例來說,一個學生在我制定的數學教學課程後,成績突飛猛進,到了90幾分,
一開始全家都高興,但兩次三次後,再一次的段考他給我考50,回到家,面對我,
第一句話就是:〔哥(他給我的暱稱),我全部都會寫!〕我聽得差點吐血,
全部都會,你考這樣?他的理由是,老師說,先考好的可以去打球,他想,考太久,
球場都被佔光了還打啥?所以他寫一半就交了,名字還忘記寫,被扣20分。
考好,有意義嗎?除了被稱讚外,因為從小父母疼他,所以他最不缺的就是稱讚。
但是在我跟他說明,考得好,可以先挑理想的學校,可以不用管老爸要你念啥,
就念自己最喜歡的東西!考得好,上好的學校,你可以交很多女朋友;甚至,
成績很好,老師很開心,校長以你為榮!以後你打架、翹課,學校都不會記過,
因為你是模範生!這個社會就是為你而存在的!然後他眼睛發亮,又考了滿分.....
記得他對我說:〔哥,原來成績好,是這麼爽的事!〕然後我們開始聊心事,
以及大學美好的生活,在這之前,一向都是爸媽伺候他,我卻要他去買咖啡給我喝,
當跑腿小弟,他很滿足。
我也知道力不從心的感覺,不過我總會先反省是不是自己沒本事?如果,不是,
那麼就毅然決然的離開補教、家教的領域。但我一直沒有被打敗,只是發現了要改善
父母、家長的觀念,一個一個去教很麻煩,不如換個更大的跑道,這樣錢多又有效。
我想y大一定是個認真的高材生兼家教老師,希望你不會因這個case而灰心。
加油!
最重要的是,板友們,我們要一起賺錢!
: 笑話、有趣的延伸我真的不太會:P
: 但我會跟他閒聊一些生活事件
: 也常以現代觀點跟他討論古人作為
: 我的課不算有趣但應該不到無聊
: 以前高中再怎麼好的國文老師也都有講解時較悶的時候
: 學生心不在焉才是真正的問題
: 前兩個禮拜解題從「座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕」
: 跟他講了整個琵琶行的故事大概
: 結果今天講白居易時
: 他完全對「悲慘的琵琶女」、「哭到衣襟濕掉」(當時他還直呼太誇張)完全沒印象 = =
:
: 聯絡簿上寫功課有A本1~3頁(上課內容複習)
: 他有辦法看成B本1~3頁(還跟我說頁數&章節很怪 = =)
: 我常常覺得力不從心
: 今天我來賣知識
: 但我收了錢他卻沒收下我的知識
:
: 好吧結果我想說的是 今天他先火了我了 = =
: 他媽媽說他壓力大又沒時間
: 覺得找到方法了可以自己念念看
:
: 他本來從沒及格
: 我去了之後成績一路上升
: 或許他覺得這是他找對方法
: 但我覺得他這種態度頂多課本上的基礎可以念好
: 真正想要提升一些常識還是需要更多幫助
: 但很可惜的他顯然不需要
: 家教果然就只是適不適合! 沒有好不好呀!
:
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: ※ 編輯: younot 來自: 123.193.21.58 (10/01 18:39)
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◆ From: 111.250.42.187
推 juju6326:噗,這位大哥你真是直接,我欣賞! 10/01 21:42
→ juju6326:你應該是擅長鼓勵不愛念書的學生那型 10/01 21:43
→ juju6326:我自己是擅長教乖乖牌但是找不太到念書方法的類型 10/01 21:44
乖乖牌我有遇過,不過現代的老師....已經不是矯正功課好壞、幫助找到學習方法就足
夠,需要心理輔導的層面還是比較大。
我的特長是,什麼問題都問不倒。我是個臉皮很薄的人,可是遇到小朋友就會變很厚。
我想我能發揮這方面的特長,是因為我自己念書是苦過來的,我很笨,一直到研究所
以前,我都是深信勤能補拙的人,總之,大人只要有一個答案,老師只要我們寫出一
個正確的結果,過程怎麼樣不重要(過去是這樣教的),所以我很努力的念書,因此
現在的我很明白,笨蛋在念書上的阻礙是什麼。
我也是出了社會後、教書後,才漸漸明白精英的、聰明的人要怎麼教。
※ 編輯: notoriousii 來自: 111.250.42.187 (10/01 22:08)
推 younot:我覺得我同樓上XD N大人應該很好 會讓學生想跟你同一國 10/01 22:05
→ younot:這種氣質我怎樣都學不來:p 10/01 22:06
→ younot:「沒有上進心」真是中肯 但我沒N大那麼費心 對我來說 10/01 22:06
→ younot:真的不想念書的孩子我也不想逼(一直都不覺得成績是最重要) 10/01 22:07
→ younot:但如果你想念or你就是要走升學這條路 三心二意不認真我會 10/01 22:08
→ younot:為他感到不安 也覺得自己的用心沒得到回應 孤掌難鳴 10/01 22:08
但是我也有你這種感受過,記得有一次,女學生心不在焉,不聽課,我很生氣的說,
我不想教妳了!
她錯愕的問我:老師,你知道我有付錢嗎?
我說:怎樣?
她認真的問:老師,你沒聽過有錢的就是老大嗎?我可以不聽課,但你不能不教課,
懂嗎?
我說:很抱歉,不懂!你不知道我是名師嗎?古時候拜師上學也要送束脩,
就算老師收了禮物,學生態度差,還是可以把她踢出去,除名,交錢了
不起嗎?大不了我退錢。
然後學生嚇到了,收起玩心,認真的上課。
這讓我體會到,態度欠佳.....有時候不是刻意這麼做的,背後有原因,例如他們真的
不懂。
又好像有次這個女孩子在手上寫了個很大的〔賤〕字,她說這樣很酷。我很訝異的問
她,知不知道賤是什麼意思?她理解的或許是賤兔的賤,但社會觀感還是會聯想到貧
賤的賤、低賤的賤,感觀有些落差,一旦她知道賤的意涵,就很慌張的把字塗掉了。
.....有些人不能說笨,可是很奇怪,就是真的沒有常識。所以教到這種學生,就別
太氣餒了,不妨把他們當阿呆,慢慢教。
PS.老師裝傻,這招還滿有用的。雖然有時候學生會大叫:老師你不要裝傻喔!可是,
不得不說孩子就是孩子,當你繼續裝下去,他們就會說:啊,原來是真的傻啊!
只要我接著說:對的!我很傻!老師存在的目的就是襯托你們這種天才,所以!
雖然老師拿了你把拔馬麻的錢,但相信我,那錢非常非常少,你們專心念書,不要
再來問我問題了。所以他們對我很好,也愈來愈有自信。
※ 編輯: notoriousii 來自: 111.250.42.187 (10/01 22:21)
→ younot:我想我只能教沒自信但願意認真的學生 ... 10/01 22:10
推 younot:哈 覺得N大的經驗推翻了老師不能錯 錯了學生會不信任的觀念 10/01 22:24
→ younot:你好妙XD 10/01 22:24
^^,小時候,我最痛恨老師什麼都是對的,考大學就是這樣,一個地理老師把我考卷
改錯了,我查證後,發現老師是錯的,可老師卻對我說:絕對不是我錯,是課本錯了!
以後考試,你就照我說的寫!
結果,爽了!聯考就這樣出,還出題組!太帥了!我都會寫呢!
答案公布,我那個題組全錯。還是課本說的對.......
我最喜歡沒有自信的學生了,因為這樣的學生最好教。
有個男學生說:我在學校成績不好,老師很瞧不起我.....
我就會瞠目結舌,然後說:你老師是哪位,太沒眼光了!你聽過千里馬與伯樂的故事吧?
如果世界上沒有伯樂,那千里馬跟驢子其實沒什麼差別,你們老師不是伯樂,更可能是
....那隻驢子....
然後小朋友就開心了。(可以罵老師還滿開心的)
※ 編輯: notoriousii 來自: 111.250.42.187 (10/01 22:30)
※ 編輯: notoriousii 來自: 111.250.42.187 (10/01 22:31)
推 condensed:n大是個用心的老師 :> 10/01 22:52