Re: [求助] 奇妙的學生

[stampete (貓頭鳥)]

看到這篇忍不住回一下了(其實我想睡覺阿～XD)

我也不覺得原po是不好的老師，至少原po沒有放棄或敷衍，而來這兒發文了阿

或許只是還沒遇過這樣的學生吧

請原po老師要先去判斷，這孩子在亂想的時候，是否都與課程有關？

有的孩子只是不想認真學而亂想，那要另外找原因去下藥

但若她是真的很認真的在思考，只是天馬行空了些，那就值得好好帶她

值得帶的話，以下我就文中判斷大致分析一下，希望能有一些幫助



這個孩子思考很快，而且很精，會注意小細節(地板上那一顆灰塵)

會用自己的方式連結想法、學習(look + 其他字是啥意思?)

這種孩子往往不是大好就是大壞

大壞的是她會不斷的分心，甚至影響到上課，即使可以讓她閉嘴，也無法阻止她自己亂想
最後她依然學得零零落落

大好的是她非常有創造力，連結思考能力是難得的天賦，如果她可以耐心學會基本知識
天知道她的思考可以把知識拓展到多寬的世界去～

大好大壞的關鍵點就在於「教」

有沒有人可以跟她說，怎麼想是有效的，哪些想法是無效的(古人已經想過XD)
有沒有人可以教她，什麼時間點該先學習知識，什麼時間點再從知識拓展或連結

沒有人教她「什麼時候該想、哪些方向可以想」，她就只有天馬行空的亂來了



分享一下我以前帶的一個孩子

當時有一題題目是這樣的
「下列何者不是速率單位？  (A)m/秒 (B)cm/月 (C)km/分 (D)kg/年。」

答案是D，但這位老兄給我寫0

理由是「我減肥的速率每年5公斤，D也是速率單位，此題無解!」

我一開始也存有戒心，這傢伙也許在硬凹

可是漸漸我發現這傢伙原來只是思考太快，並沒有惡意，於是他就激起我的興趣了


我決定用釣魚竿釣他學習!!


我上課時開始會丟一些比較思考性質的問題出去

例如在學縱波與橫波時，我會說「海水」不可壓縮，很難形成縱波

但是海水是連續體，如果是橫波(上下)

那波峰處的海底就應該形成一區真空(因為波峰處的水往上凸出來了)

波谷處的海底應該會有核融合(因為不可壓縮，凹下去只可能是核融合)

那一道道波浪經過，海裡的魚就應該感受到「真空→核融合→真空→核融合」囉XD

實際上當然不可能，所以快去查查看水波到底是縱波還是橫波...


這傢伙因為想了解，他勢必就得專心學習「波動」基本知識

然後在這些基礎之上，配合他查到的資料(有知識才看得懂)

有心得了才來與我討論

而討論時如果是他基礎沒搞懂，我會叫他把某部分再讀一次

如果他自己有說一套所以然來，我會點錯稱讚對後，考慮多給他一點提示


不知不覺，或許他成績沒有頂尖

但他的觀察力和敏銳程度日漸提高，漸漸的，他開始問一些已經很深入的問題

例如學到光時他問「為什麼高壓電線沒有影子」，我就簡單用繞射跟他說了一下

但是不帶計算也不帶條紋，就只讓他感受一下那個現象

他既擁有一些先備知識，又能滿足他的好奇心，連帶引起他對學習的渴望

我覺得這是一魚多吃阿!!!

所以原po老師，請問妳準備好帶領這個孩子了嗎？

絕對不輕鬆，但是用對方法就可能提高她的學習興趣

或許還會不小心培育出一個英才呢XD



也建議跟家長溝通一下，說明她的情況

要花時間去做這件事，短時間內就不一定「考試會變好」

可以跟家長溝通看看願不願意讓妳花時間去做

也請思考一下自己是否有這耐心和時間去跟她fighting囉



教她是必要的，偶爾她任性得太嚴重也必須較嚴厲的管束(罰站亦可)

但管束時須讓她知道「為什麼」

能夠因態度而處罰，能夠因禮節而處罰，也能夠因責任而處罰

但不能因「想太快」而被處罰，也不能因「想法不同」而被處罰

期間如何拿捏，就有待老師去判斷了

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 118.166.130.49
※ 編輯: stampete        來自: 118.166.130.49       (10/04 02:00)
推 yaoling:推這篇~很用心的老師：)
我的臉燒起來啦～

推 schwach:你真是太棒了 我非常激賞你的想法和方法
謝謝，我也還在繼續學習中:)

推 holysword:推 請問大壞的情形怎麼辦呢 現在一個學生就是典型大壞
→ holysword:他受電動影響太大  上課會一直分心在扯電動裡的為什麼
→ holysword:p.s. 我是教他國二的數學  他對讀書完全不在意 也不掩飾
不好意思回的晚了～數學部分有專業W鳥解答～我等等回一篇心態部分

推 vvbird:扯電動, 要看扯那部份, 其實電玩的設計裡, 有太多的數學
推 vvbird:從最基礎的網路架構, 腳本設定, 程式設計, 動畫處理
推 vvbird:而且, 有很多東西, 是和國中數學有密切關係的
推 vvbird:只是, 當你打算這樣子處理的時候, 你的先備知識就要夠齊全
推 vvbird:否則, 學生很容易就會認為, 你在唬他, 你會失去他的尊重
果然是專業W鳥

推 Terminator99:這篇不推還真的會對不起自己XD
這樣說，我也不會高興的啦(扭)

推 inneverland:推用心好老師
臉又發燒啦～

推 nashboy:台灣有救了 :')
這太幽默啦XDDDD

推 goshfju:原PO應該是教育出身的吧@@? 好威
我不是教育出身，其實我只是立志當個好老師:)

推 yesfun:好老師!!!^^
謝謝，我的臉越來越熱了

推 wq:推原po啊!!!  要有這種老師台灣才會有救~~
這也太幽默啦XD 我是從很多老師身上學的，有許多老師付出都比我多太多了:)

推 condensed:台灣很沒救嗎？我覺得兼具熱忱與能力的教師還是很多的耶
贊同，有許多power教師，全人教師，還有經營許多部落格、分享會的老師

推 optimisticjj:這篇原PO很棒 一開始的原原PO不OK
謝謝，但我覺得無論任何人都是學習過來的，想我第一年當老師時......(嘆)

推 holysword:謝謝vvbird回應XD 不過他是扯血腥的那部分 看的爽不爽
→ holysword:我會想辦法把話題引到數學成份裡面的 這一點我還OK
※ 編輯: stampete        來自: 118.166.138.130      (10/05 23:18)
推 acetonee:這就叫實用好文
推 jeff9887:好老師給推!!!