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9月初的時候接了一個新的家教 學生為高三,目標是這次的學測總複習 當初試教的時候發現 學生在國中升高中的時候基礎不好 以致於在高一高二的數學相當薄弱 學生非常認真,我很喜歡她 但是之前的漏洞實在太大,距離學測時日也不多 (連 (a + b)^2=a^2 + 2ab + b^2 都是最近才知道) 所以目前教法為: 照著高一高二的課本觀念教,例題也以課本習題為主 偶爾搭配補充的觀念及經典例題等 未來會以歷屆學測試題為主,加強練習 不求拿高分但求能掌握住基本分。 ----------------------------------- 但是今天上課到一半, 學生因為知道自己程度及準備考試的壓力下哭的很傷心T_T 我能體會她的感覺,但又手足無措,連自己也有點鼻酸 所以想請問各位我該如何鼓勵她去面對這種壓力? 以及如果各位面對這種學生時會採取什麼樣的教法呢? 先謝謝各位! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.43.9.59
DCT2:直接考數乙了... 10/08 22:44
RABBITBITCH:重練吧!基本分拿起來就好~拼指考 10/08 23:33
bjbjbj123:我的狀況跟你完全一樣 我的學生連因式分解乘開都有問題. 10/10 04:29