Re: [求助] 國三理化-保守力作功

[condensed (我的冒險生活)]

※ 引述《miki718 (miki)》之銘言：
: 國三理化功能定理的部份
: 當手施一定力將一推車從A點水平推至B點後 沿原路徑再推回A點 作功不等於零
: 我的想法是 不管推去或推回 力都與物體移動同方向  所以都作正功
: 但是如果是
: 當手施一定力將一物抬升至一高處 再沿原路徑放下至原位
: 這樣施力作功是不是就等於零了?
: 我的想法是 抬上去時施力是作正功 可是下來時施力是作負功 抵消了
: 這兩種情況都是 總位移=0
: 不知道我的看法對嗎?
: 我的物理觀念還是不夠清楚
: 還請各位老師多多指教
: 謝謝^^

簡單的說，功的定義：
     →  →
是 ∫F˙dr

力沿著路徑的內積積分

只有當F為定力，
          →    →
才可以寫作F ˙△ｒ

印象中，有不少高中物理書籍沒說明清楚，
學生看到就容易混淆．


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◆ From: 140.112.218.89
推 YHank:沒教積分之前就教真正的定義才容易混淆吧..........
推 calros:國中生看到這個...一定會燒課本
→ condensed:我認為這是教師教學技巧的問題　誰說一定得要先教積分
→ condensed:身為教師，把基本觀念與定義弄清楚，只是先決條件；
→ condensed:至於怎麼把理解到的觀念，以學生能理解的方式表達出來，
→ condensed:是教師的職業工作，也是應該具備與培養的能力之一．
推 Qmmmmnn:推樓上 其實這概念也蠻好教的
推 ha127437:老師您看完保守力的定義是甚麼應該就會解釋了
→ condensed:其實好不好教要看人 這是為什麼教學應被視為專業來重視