[閒聊] 快學測了

[justlove999 (QQ)]

學測快到了

今年有帶高三生的老師應該都開始緊張了吧!!

我帶的是一個高三數學的

倒數幾個禮拜

想說學生努力那麼久 就很希望能他能考的不錯

可是學測考的東西實在好廣

考試這種東西 真的說不準阿!


順便想跟大家詢問意見

如果只剩下5次上課 一次3個小時

那各位老師是會再花時間(一~兩堂課)把學生較弱的單元做補強

還是這五堂課就全部都開始寫一到四冊的模擬試題(PS:學生寫過學測考古題了)

我在想現在繼續做單元的補強動作是否會很多餘

與其這樣不如讓學生寫大範圍的試題

還是其實是有必要的?

比如說 我個人覺得多項式、三角函數基本概念、空間中直線與平面、統計與機率、圓錐
曲線這幾個單元特別重要

那學生這幾個單元有些內容還是不夠熟

要不要再請他寫這些主題的題目 然後花時間幫他加強 還是不需要


越快到考學測 我都快比學生緊張了@@

希望可以幫他把握時間做最後衝刺

祝每個有帶高三的老師都能考好囉!


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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.35.160.212
※ 編輯: justlove999     來自: 114.35.160.212       (12/11 02:39)
推 shenasu:我會偏向模擬考 訓練學生的緊張感和時間的掌握度 和大範圍
→ shenasu:考題的面對 有些人分章節 知道這是第幾冊 他已經預設解題
→ shenasu:方向 但遇到大範圍就容易慌了
推 elvis533:課堂上繼續補強  出模擬試題讓他當作業 請他自己計時
推 jasonyeh:我習慣用題目帶觀念，從做題目也可以知道哪裡要加強
→ jamesccs:模擬考一定要計時，不然寫了也是白寫喔~~
推 steve2004:其實你如果真得了解學生，可以幫他設計一份模考卷，
→ steve2004:利用模考卷幫學生複習以前觀念