[分享] 如何稱呼家長

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名稱是很重要的。

我們常常能從兩人如何稱呼對方來看出他們之間的關係。

在中華文化裡，名、字、號的使用，代表不同身分、不同親疏遠近。

更隱微的，名字代表的不只是名字，
就像玫瑰不只是一朵紅色帶刺的花的代稱，常常還代表愛情。

名稱，有時候好像一種框架，使人扮演著某種特定的角色。

因此，我也會使用「名稱」的魔力，來稱呼家長。

說穿了很簡單，就是「學生名字 + 媽媽(爸爸)」。


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我們想像一下，有個應徵家教的案件，有四種可以稱呼對方的方式，
你/妳會選擇哪一種呢？
(1)陳小姐
(2)張太太
(3)張媽媽
(4)兮兮媽媽

我認為，聽到這四種稱呼，會喚起同一個人不同的情境經驗。

(1)陳小姐：著重在獨立個體的個人經驗。
   通常是我們認識的第一個名稱，在打電話過去詢問家教時，會使用的名字。

(2)張太太：著重在家庭中的婚姻角色。
   除了上述的(1)，也有不少的家長是以(2)的方式自稱，多了隸屬家庭的感覺。

(3)張媽媽：著重在家庭中的親子關係。
   當我們知道(2)時，我們通常也就知道了學生的姓氏，不妨用(3)的方式來稱呼家長，
   因為我們是以「老師--家長」的關係來互動，而不是「同儕--同儕」的方式，
   因此，稱呼她「媽媽」，就是畫出家長的位置，讓對方更快地「對號入座」。

(4)兮兮媽媽：著重在特定子女與自己的關係。
 「兮兮」是專有名詞，把這放在稱呼對方的名稱裡，意思就非常清楚了：
 「對方是代表著張兮兮的家長身分來跟老師討論張兮兮的學習狀況。」
   當然，「張媽媽」照理也會有同樣的效果，不過聽到自己小孩的名字總是獨特的，
   在這樣的前提下，關於「陳小姐」、「張太太」的個人特質被降到最低，
   而代表「某個小孩的媽媽」的身分被擺到第一位。


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由此可知，我會選擇學生名字再加上「媽媽/爸爸」來稱呼對方，是讓名稱發揮它的效用。


我有過兩種例外。

其中一次是，我和某位媽媽關係很好，我在節日時寫卡片祝福她時，
我就不用「兮兮媽媽」的稱謂，而是寫上她的本名(後面加個姊字)。
我想表達的不只是她身為媽媽這個角色，也是她本身帶給我的感受，
我自己覺得，看到自己的名字，而不是代表某某人的誰，感覺是很不一樣的。

另外一次是，初接洽的某位家長是爸爸，我雖然問了學生名字，
但如果不是碰面，我在電話或簡訊中使用的稱呼仍是張先生為主，而非兮兮爸爸。


使用不同的名稱，可以調整不同的距離。


其實也可以這樣想，想要調整不同的距離，就使用不同的名稱。




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當小孩拿起畫筆時，我們所要做的只是讚美。
其實當大人拿起畫筆時，需要的也是一樣呢！
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 114.42.76.73
推 vernes:我之前常遇到且苦惱的問題 ，這篇給我很好的解答~ 感謝 　
→ akida:我是沒用過(1) (2)  有時候聊天聊著連姓氏都不見了...
→ akida:變成"把拔" 跟 "馬麻" (遮臉)
→ dignify:樓上，我也會這樣耶！"那馬麻覺得..."(遮臉)
推 JJFROMCIA:推感謝分享
推 deluna:讓我想到一齣日劇，失去名字的女人(題外話)，我是語言治療
→ deluna:都用(4)和家長溝通，可以避免掉單親家庭的尷尬
→ dignify:的確，其實我亦是從家族治療理論有意識地來選擇我所使用的
→ dignify:名稱，因為發展出我會以此(4)的方式來稱呼學生的家長
推 alicehsin:推推推 :)