Re: [解題] 高中多項式球餘式

[linijay (Ajay)]

其實在高二之前，應該很多大大都會掙扎一下該不該教微分，
我自己的心得是循序漸進，有幫助就教，因為一同學會不會，
有很大的兩部分是
1.學校有沒有教、考不考。可以不用的東西，如果學校不教，
  要想想同學有很多科要念耶~~數學絕對是重點科目，
  如果是物理就點點點。
2.有沒有常看到。最近教簡諧運動的時候，因為三角函數
  就夠不友善了，我用微分解同學的筆就停下來了，但等
  隔一周來，同學開心地說「有有有，我們老師都用微分解，
  我都有聽懂」。

總之呢，我想說的是：看多了就不會怕，不會怕才會敢用。
教到那種只需要聽懂一次道理就運用自如的同學，那自己皮要繃緊一點。
你教了同學不懂，別太沮喪，或許這是他這輩子第一次聽到，
聽人家念經聽多了，也知道第一句是南無觀世音菩薩，
就念一次給他聽吧，注意循序漸進就是了。
你教了同學懂，該為同學高興但別太自爽，恐怕大部分不是你的功勞。

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◆ From: 61.64.174.181
推 YHank:polynomial也就算了，我實在是不敢領會高中SHM還要用到sin
→ YHank:和cos function的微分解法......
→ YHank:講難聽點考那部份考題也很沒水準，因為答對的學生99%以上是
→ YHank:死背自己完全不懂的sin cos function微分來的
→ YHank:身為一個想把正確學習物理方式交給學生的家教老師
→ YHank:我還是會堅持用觀念推導那些東西...
→ YHank:不過就像文中說的很多東西都蠻兩難的，也有很多人拋體運動
→ YHank:是直接叫學生背軌跡方程式的，雖然我覺得他給你軌跡方程式
→ YHank:你要用配方法那些東西去解題根本很簡單
→ YHank:對了，那個叫學生背軌跡方程式的還自認觀念派。。。。。。