[解題] 高二英文

[unknowns (離辰)]

1.年級：高二
2.科目：三民課本
3.章節：Ch7-8

4.題目：

1) Don’t leave us _____ in suspense. Tell us what happened next.
   (A) hang        (B) hanging     (C) hanged      (D) to be hanging

2) But it was also around this time _____ artists came to this peaceful
   seaside location for inspiration.
   (A) that     (B) which       (C) until       (D) as

5.想法：

1) 答案是(B) 跟學生解釋是keep/leave V-ing (hanging)的用法
   但學生覺得吊胃口應該是p.p.所以都選(C)
   有沒有更好的解釋呢?

2) 答案是(A) 個人覺得就是關係代名詞
   但學生提出(D)as可以當作"當時"來解釋
   當下看句型好像也覺得蠻順的(?)

   請版上的各位高手協助解惑，謝謝 <(_ _)>

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 180.176.97.90
※ 編輯: unknowns        來自: 180.176.97.90        (05/06 21:39)
推 reling:hanged是「吊死」意的過去分詞 it...that是強調語法
→ reling:如果要用as作為「當時」的話 前句應該是要S+V的動作形式
  太感謝了O___Q
※ 編輯: unknowns        來自: 180.176.97.90        (05/06 22:03)
推 reling:不客氣!
推 Facilitator:第二提示考分裂句(強調句型): It is/was ...that ...
→ Facilitator:強調部份若是時間，也可代換成when
  謝謝~(memo)
→ condensed:這地方 我會直接解釋成 因為疑惑一直懸著 所以hanging
→ yestheway:第二題很單純就是it....that句型, 而且如果用as的話,此
→ yestheway:句話就有兩個連接詞了, 不合文法!
→ yestheway:學生想用as,可能是把這格誤當連接詞看了
推 jpanimis:hanging這裡是形容詞吧 因為是主動所以用Ving而非p.p.
※ 編輯: unknowns        來自: 60.251.22.230        (06/27 09:25)