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1.年級:高一 2.科目:數 3.章節:數論 版本、章節數、主題 4.題目: 100年高中轉學考 15. 下列敘述哪些正確? (B) 若a、b、a – b 均為無理數,則a + b 必為無理數 (C) 若a^3為有理數且a^6為有理數,則a 必為有理數 (D) 存在兩個無理數a、b,使得a/b為無理數,且ab 為有理數 (E) 若a + b 為有理數,且ab 為無理數,則a – b 必為無理數 答案為DE 5.想法: (B) 設a為根號二 b為負根號二 得反例 (C) 總覺得是用"有理數的稠密性"來解題 a^6/a^3=a^2 a^3/a^2=a 請問上述作法是正確的嗎? (D) ab應為無理數 (E) 想不到a和b可以滿足題目所敘述的前提...Orz 想請問各位板友們(C)和(E)要怎麼做???@@ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.168.232.191
nlfm:C選項怪怪的? 07/06 14:53
nlfm:你除錯了 07/06 14:54
Isatis:(D)考慮a=1+√2, b=1-√2 (E) (a-b)^2 = (a+b)^2 - 4ab 07/06 15:06
Isatis:(C)考慮 a^3 = 2 07/06 15:06
flo16:a^6/a^3=a^3 應該是這樣才對 07/06 15:23
miiz:(C)的想法是對的但算錯XD 考慮(6,3)能否整除1 07/06 17:16
謝謝~ ※ 編輯: nasada12 來自: 118.168.232.191 (07/06 17:39)
theoculus:(C)那叫封閉性 07/07 02:26
linijay:C選項要找反例很簡單呀。還是說下面這件事你不知道: 07/07 15:01
linijay:要證明一個命題錯,只要找到一個反例就完成。 07/07 15:02
linijay:2的1/3次方就是反例之一。 07/07 15:03