※ 引述《mongi (大體老屍)》之銘言：
: 這位學生目前國二 指導理化
: 是資優班的學生
: 算是非常聰明 很會舉一反三 成績也是top5
: 但唯一的缺點就是太過臭屁
: 覺得我教的非常無趣 我當然知道教的生不生動是我的問題
: 但一樣的教材一樣的方法我指導兩位學生 態度卻完全不同
: 這位學生的對老師的態度不是太好 我問過指導過這學生老師
: 他們說改了很多 但還是很糟 他覺得他考好是他自己厲害
: 錯的地方就怪我沒有教...讓我有點不知所云
: 每次要上他的課心情都不是太好 現在就是他覺得簡單我就不再多說
: 讓他多寫題目 或是我會刻意不去理他這樣
: 這樣會比較好嗎 還是有更好的方法
你不要從頭教
這種已經會的學生你丟他題目就好
因為你教的再厲害
也很難跟那些教了二十幾年的資優班老師比
但是你一對一解題 一定可以馬上解到他要的點
這才是家教老師的價值所在
至於國二現在才剛開學一個月
接觸理化沒多久
當然覺得這些簡單的化學自己看就會
他們還沒遇到壓力、浮力、加速度、牛頓第二運動定律
到那時候你就能讓他知道他其實還是需要你的
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