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我是數學老師,常看到學生對單位的換算抓不到要訣 我覺得是我不知道怎麼處理單位的教法 A=100000公尺=100公里 這種數字好看且學很久的幾乎沒問題 下面這種問法死很多人(數字亂舉例一下sorry) ex: 1天文=1.6574524*10^15公尺 則1.24821313*10^16公尺等於多少天文? 程度好的學生就會知道要用後面的除以前面的, 不過部分中間程度的學生會不知道怎麼辦,請問這該怎麼教? 請針對國一學生上學期能理解的方式 ====================================================================== 還有一個想請教,有時國一數學會教到速度跟濃度這種關係到定義的該怎麼說明 此時學生還沒上理化,這方面的訓練相對薄弱 ex:速度40m/s 所花時間20s 求距離為多少? 濃度70% 溶液20ml 求溶質為多少ml? 這是直接殺公式給他們嗎? 中段學生的反應我是感覺效果普普 不知道怎麼去抓記憶點讓他們很快上手.. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 111.249.207.42 callmedance:轉錄至看板 CS_TEACHER 10/04 11:35
YaDianNa:這些國小就學過了,不用怕是他們太混 10/04 13:51
DKer:我都用比的 1公里=1000公尺 ==> __公里=8800公尺 10/04 15:57
DKer: 1:1000 = ?:8800 10/04 15:57
DKer:速度40m/s 40m : 1s = __m : 20s 10/04 15:58
buttercrab:相信我 用錢來教 他們懂得比什麼都快 或者遊戲幣 10/04 17:30
buttercrab:先用整數示範 再把整數換成小數 他們其實是對小數恐懼 10/04 17:35
b2846972926:我也都是用比的 先用整數 在用小數 其實很好懂 10/04 17:38
b2846972926:不過速度跟濃度基本的定義要先告知他們 10/04 17:39