推 mauricew:這種學生的確難搞 05/04 00:30
在半年前接了一個數學家教
學生是小四跟小六的哥哥弟弟
弟弟的程度比較好
因此上課時如果弟弟沒有其他的問題
幫他加強一下後，會讓他寫測驗卷
哥哥程度比較差
所以我會相對花比較多的時間再幫哥哥做加強
最近上課時，感覺哥哥會很常在拖時間
例如我6點要上課時，我會先問哥哥今天有沒有數學作業
他回答有，那我就說那作業的範圍是哪裡?老師看一下
他會開始東摸西摸，作業在那裡啊(隨手一指
總之就是拖了一段時間後才把作業拿出來給我看
其實哥哥的程度真的有點落差了
小六下的數學明顯有比較深是銜接國一的基礎
目前開始會用到未知數還有簡化問題的觀念
但哥哥上學校的課沒搞懂
回來我在幫他上家教時他也沒有想要聽懂的意思
一直嫌說數學很難，我嘗試用很慢很慢的講解方式
對同一個觀念也想了一些不同的方式，希望他可以弄懂
可是我一開始講解時，他就開始玩手上的東西
當我講完請他寫這題的回家作業，他馬上回說：我不會
因此我又很慢很慢的講了第二次
並提醒他要專心聽
講解完，他又馬上回說：我不會
後來開始跟他聊一下天了解一下他的狀況
他一直覺得數學就是很難
我就是完全不想要學會數學
學這些幹嘛?以後又不會用到，我可以靠其他科目拉分數啊 像體育?
總之很明顯感覺的到他對於不會的單元，也很心甘情願的就放給它爛
思考了好幾天，實在是想不到要用什麼方式可以提升他學習的意願
上次月考後，我跟他們兄弟倆約法三章
如果測驗卷寫得不錯，可以用積點的方式，我會買他們喜歡的東西送他們
可是還是激起不了他想要學會的意願..
領這筆家教費，沒辦法提升學生的學習意願及成績，也讓我領的有點心虛..
文有點長，希望各位更有經驗的老師可以不吝給我一些意見
感謝大家
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