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1.年級:小三 2.科目:數學 3.章節:小數 4.題目: 一包糖果有20顆,小明吃了0.3包,是吃了幾顆糖果? 類似這種題型。 5.想法: 第一個想法當然是20 x 0.3,不過小三沒有這東西可以用。 只能用0.3 = 3/10 = 把一包分成10份,取其中三份來講 但是一方面是每題都要換成分數其實很麻煩, 另一方面是小朋友基礎不夠穩,換成分數還是有機會做錯。 是否有比較容易瞭解的說法呢@@? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.41.198.141
akida:既然換成分數容易 那就讓他多練習分數 06/20 10:38
akida:等精熟之後再慢慢減少分數的部分 06/20 10:40
alamabarry:0.3=3/10=6/20這樣可以嗎? 06/20 11:19
shenasu:你如果確定學生有0.3=3/10的觀念 就用分十份來做呀 06/20 11:43
shenasu:20/10 =2 2*3=6 06/20 11:44
xx52002:小三沒有3/10 = 6/20吧 除非畫圖 XD 06/20 12:00
alamabarry:好奇問 小三對0.3的認知是什麼? 如果不是用3/10解釋 06/20 13:31
alamabarry:年級越小怎麼感覺越難教@@ 06/20 13:32
bunjie:我曾經用過直尺和量杯這種有刻度的東西來給他了解 06/20 13:42
bunjie:當時效果還不錯 或許可以試試看 06/20 13:42
bunjie:不過有些小學三年級學生 在這部分要教很多次 06/20 13:44
bunjie:所以不用太過期待他們能夠一次了解... 06/20 13:44
paggei:課本也是從0.1 = 1/10入手的,我想要帶20格包裝去上課了 XD 06/20 20:58
shenasu:整數 分數 小數 國小數論的教學的確是這樣的 06/20 23:17
shenasu:建立0.1 就是1/10 的概念 老師要知道位值概念 06/20 23:18