→ akida:既然換成分數容易 那就讓他多練習分數 06/20 10:38
→ akida:等精熟之後再慢慢減少分數的部分 06/20 10:40
推 alamabarry:0.3=3/10=6/20這樣可以嗎? 06/20 11:19
推 shenasu:你如果確定學生有0.3=3/10的觀念 就用分十份來做呀 06/20 11:43
→ shenasu:20/10 =2 2*3=6 06/20 11:44
推 xx52002:小三沒有3/10 = 6/20吧 除非畫圖 XD 06/20 12:00
推 alamabarry:好奇問 小三對0.3的認知是什麼? 如果不是用3/10解釋 06/20 13:31
→ alamabarry:年級越小怎麼感覺越難教@@ 06/20 13:32
推 bunjie:我曾經用過直尺和量杯這種有刻度的東西來給他了解 06/20 13:42
→ bunjie:當時效果還不錯 或許可以試試看 06/20 13:42
→ bunjie:不過有些小學三年級學生 在這部分要教很多次 06/20 13:44
→ bunjie:所以不用太過期待他們能夠一次了解... 06/20 13:44
→ paggei:課本也是從0.1 = 1/10入手的,我想要帶20格包裝去上課了 XD 06/20 20:58
推 shenasu:整數 分數 小數 國小數論的教學的確是這樣的 06/20 23:17
→ shenasu:建立0.1 就是1/10 的概念 老師要知道位值概念 06/20 23:18