Re: [解題] 這題量筒我搞不懂他在幹嘛@@

[oodh (oodh)]

※ 引述《ntuguy (ya)》之銘言：
: 1.年級：8
: 2.科目：理化
: 3.章節：基本測量
: 4.題目：
: 將250克的水倒入量筒中,發現水面刻度位在刻度251mL處,
: 再倒入250克的水道量筒中,發現水面位在502mL處.
: 將不規則物體放到量筒後發現水面刻度位在753mL處,請問物體的體積為何?
: 5.想法：
: 答案是251，可是我的解讀是每多250mL的體積就會誤差多1mL
: 所以物體的體積應該也是250mL
: 這樣250mL水+250mL水+250mL物體  誤差1mL + 1mL + 1mL   總共753mL
: 很合理！
: 為什麼物體體積是251mL呢@@

其實我覺得 這題 250、251 都可以。
 因為題目已經「捨棄出題共識」而必需用數學和文字去檢視了

推文裡的各位講的也是有道理的，我想這也是原題的題意：
 「水的密度不一定是一」

但是水的密度設定為1 是出題共識；
   如果這點可以捨棄的話，那換個方式來想，「量筒刻度準確」的共識也可以捨棄

那這題，就可以像是「自製溫度計」一樣，去想像量筒上的刻度 251ml 實際只有250ml

這樣答250ml 好像也可以


不過如果題目是「物體體積該「記作」多少」的話，
 因為測量結果當然是以觀測值為準，這樣還是得計成 753-502=251 (+一位估計值)



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◆ From: 111.235.203.34
※ 編輯: oodh            來自: 111.235.203.34       (09/28 01:57)
→ wayn2008:753-502=251
謝謝更正
※ 編輯: oodh            來自: 111.235.203.34       (09/28 08:43)
推 yandin:250也可以的解釋感覺只是在玩文字遊戲了
→ yandin:要量體積就看差值就好,前面只是要學生知道水密度不一定為1
→ yandin:典型的前面嚇嚇學生結果考很單純的東西題
推 weibld:推...