推 Redsofa:推~ 12/01 15:15
四歲小男生 其實不好動的比較少
一般來說
四歲的小朋友不適合整堂課都坐在書桌前讀書
反而應該整堂課幾乎都不坐在書桌前!
可以參考我以前在幼稚園教英文時的心得
http://douze.pixnet.net/blog/post/229198199
小小孩好動是再正常不過的事
老師要吸引小朋友
一定要"花招百出"
因為他們這個年紀的專注力本來就很低
老師上課的內容絕對不適合限制在紙本上
如果教學目標是"書寫"
老師可以安排一些耗盡他體力的各種英文遊戲
快樂的玩、快樂的跑跳
最後就會願意坐下來做文靜的事
書寫的教學也要小心
小朋友年紀這麼小 小肌肉說不定都還沒發展完全
其實根本不適合拿筆
請記得幫他準備粗的大支的鉛筆
太細的鉛筆
會讓小小朋友產生挫折感(因為很難控制)
請記得要多鼓勵
才四歲而已
能夠運用語言及運筆 是一件很了不起的事
至於要教文法
我覺得有點誇張
文法的東西這麼抽象
小朋友連加減都不會
怎麼能要他學文法
我想如果一定要要求語言的正確性的話
老師可以試著讓他"重覆唸"同樣的句子
每次上課一開始
都可以唸固定幾個句子 一直唸一直唸
如果怕枯燥
可以邀小朋友一起裝"老婆婆聲" 或是"天使聲" 等等
轉移注意力
通常小朋友會覺得很好笑、很好玩
不僅達到目的
還能製造歡樂氣氛
幼稚園小朋友體力甚佳
如果在他精力充沛時硬要他做文靜的事
老師會先累垮
所以要讓課程順利進行
活動的安排是很重要的
老師可以朝著"動--靜--動--靜"的方向去想
應該會較現在順利
希望有幫助
※ 引述《colettee (Colette)》之銘言：
: ※ [本文轉錄自 HomeTeach 看板 #1IbKZO9C ]
: 作者: colettee (Colette) 看板: HomeTeach
: 標題: [討論] 幼兒控課以及其他問題
: 時間: Wed Nov 27 09:20:21 2013
: 大家好，
: 本人原於台灣補習班教文（無家教經驗），
: 隨著老公來到香港工作，
: 經由其他人介紹而輾轉加入家教的行列，
: 目前有三個學生，
: 其中有一位是４歲小男生，目前就讀中班，
: 他從小班開始就是唸全英語學校，
: 口說很強，拼字也會一些，但文法跟書寫超級弱！
: 家長的目標是2014年9月的小學面試中成功進入好學校，
: （香港小朋友６歲就可讀小學，前一年９月學校會開始進行筆試和面試，
: 有點像是台灣考大學的推甄或申請入學，沒被學校選到的學生會再進行分發）
: 小朋友上課很好動，一直動一直動一直動一直動一直動，
: 我好說歹說、臭臉要他坐好，不到５秒又開始動動動動動！！！！
: 上課的時候他就只想講話，一直monster東monster西（他喜歡monster)，
: 唸讀本也不要，學簡單的文法也不要，寫單字也不要，什麼都不要，
: 我最後也放棄書本，做了一些有趣的主題想跟他互動，
: 但是他只想要動口討論monster，要拿筆的工作都不想做，
: 家長說可以兇他沒關係，
: 有一天我很生氣要他坐好讀書，結果他就哭了！！！！！！！！
: 我真的已經沒轍了，每次上課根本花了大半的時間控課，
: 學生又不想學習，我真的覺得我在明年九月之前無法讓這個孩子入取什麼好學校。
: 所以小妹在此請教前輩們，
: ４歲小孩有無什麼控課的訣竅？
: 學生抗拒上課（除了口說以外），當老師得有什麼辦法？
: 或有其他建議也都歡迎指教，謝謝大家！
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