[求助] 我給學生指引的路正不正確？

[mosber (流浪)]

我有一個數學家教學生，現在高二社會組
數學理解力不好，從高一我教他以來，段考數學大多不及格，

國文不錯(70~80)，英文尚可(60~70)，其他科普普通通

中間我曾請辭過，不過因為他家較偏僻，
我不教，他們大概也不好找老師，且學生喜歡我的教法，所以就接受慰留到現在


不過我看他這樣下去實在不行，最後大概只能考到私立後段學校

所以高一下時我給他擬定了一個考上國立大學的計畫
（該生家境無法再請其他科家教老師）


「放棄學測，專攻指考國、英、數乙，目標中字輩商科」


學生也同意，但最近碰到2個變數，

一是前陣子新聞說學測名額上限將提高到80%，不知從何開始，
  應該不會是今年，若真的實行可能就是他們這屆

二是他們高二換了一個新老師，是學校名師，
  作風為大量的作業、考試，錯的罰寫，課本習作重複寫，天天檢查
  搞的他們班同學都在抱怨：其它科都不用念了，只算數學就好了

  不過高二上第一次段考讓他們班數學平均為全校第四
  (全校自然組社會組加起來十幾班)，他也及格，但第二次又不及格了

  不知各位認不認同這位名師的作法，我是很不認同，
  時間都花在數學，數學成績當然會好，但大考又不是只看這科，
  真有本事就讓學生花一般時間又能取得好成績，

  且段考小範圍題型與大考題型差距頗大，這種段考成績，往往無法反應在大考上
  該師有在外開補習班，為了自己招生的知名度，犧牲學生整體利益，作法實在可議


依照我的計畫，數乙難度較低，
針對數乙範圍，專攻歷屆試與類似題型，還是有機會考90的。
他必須依學校進度做完數乙相關單元的歷屆試題2遍，
但最近幾乎一題都沒做，因為學校數學作業寫不完

昨天跟學生聊這個問題，學生似乎不想面對，過一天算一天

我也有點猶豫，不過還是傾向繼續執行原訂計畫，
因為就算學測名額上限調高為80%，但大部分學校應該不會馬上做的這麼極端

問題在他不知道如何應付學校老師，
請他委婉跟學校老師溝通，說明他的計畫，他說老師會想扁他


各位看法如何？會怎麼做？


另外我一直無法理解，若目標是中字輩以上學校，除前幾志願的學生
其它大部分學生都無法同時準備學測與指考的科目，為何還一直覺得自己有2次機會呢？

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◆ From: 193.238.111.26
推 hank9201:以他英文跟國文能力  中字輩商科 除非超拚 不然洗洗睡
→ hank9201:你給他的策略  非常不可行
→ hank9201:首先 他國英程度 算是中下  拚指考  等死
→ hank9201:再來其他科又不強  指考如果爆了國英那就明年見了
→ hank9201:對於每科都差強人意 或者不太好  以學測為上
→ hank9201:還有學測爆掉  準備指考絕對來的及 只是要先爆學測
→ hank9201:有那個決心  進步個200分以上上4大算是不難  前提 有決心
→ hank9201:基本上 只拚3科的學生 每次考試國文80起跳 英文90起跳
→ hank9201:才有本錢拚  不然很容易就當別人學弟重考了
→ s5813802:推H大   明明還有時間拼 請學生再多努力看看
         頂  前  均            頂  前  均
102 國文 73－67－59       英文 82－73－56
101 國文 69－64－56       英文 82－72－54

對於有考作文的國英考試，國文 70~80 稱之為不錯，英文 60~70 稱之為尚可都不為過
兩年中，國英的頂標－前標差距皆明顯 < 前標－均標差距
這是因為有作文因素，國英分數要太高很難，所以前段學生差距都不大，且背科要爆機率很小

                           加權平均
102 中正大學 企業管理學系    77.85   (102年中字輩加權平均 <80 的有6所)
101 中山大學 企管管理學系    79.12   (101年中字輩加權平均 <80 的有3所)

每科都差強人意或者不太好，學測上中字輩的機率 －> 0
依我的方案雖然機率也不大，但我認為比學測高很多，讓人看的見希望

以5科來算，進步200分，平均一科進步40分，等於半年內每科都從40進步到80
是會有這種情況，但這世間很多事不是像熱血漫畫的劇情，光有決心就能創造奇蹟
你說的進步幅度對一般人來說，機率我認為 －> 0

以上資料是我認為我的方案可行的理由。
樓上兩位真的熟悉考試嗎?有其他理由可提出來反駁嗎

且我的目標就是希望學生上中字輩，不考慮以下
我擔心的是我提到的兩個變數，尤其是學校老師那部分
叫一個高中生對抗老師，似乎有點為難
※ 編輯: mosber          來自: 193.238.111.26       (12/17 12:57)
推 KDDKDD:段考難度不一定等於指考難度呀= =+
噓 murray501029:先放棄學測就輸了 誤人子弟
要噓要反對皆可，請提出你的論述，
留下一句好像不經大腦思考的話，實在沒什麼程度
→ KDDKDD:其實我會覺得商科部分  不好預測反而是數乙  如果今年太簡
→ KDDKDD:單  可能得考100才會有機會  國英兩科不一定是主因啦
→ KDDKDD:當年我的兩個同學  就是數乙考100分  才會莫名其妙從第三類
→ KDDKDD:跑去中正商科  他們國英的成積也沒有強到平均80以上
100年中字輩加權平均 <80 的有4所
 99年中字輩加權平均 <80 的有5所

近四年的資料就是平均接近80就可上中字輩商科，數乙不需考到100，甚至不用90

段考難度不一定等於指考難度，這我知道，
而我認為語言是人與生俱來的能力，國英只要下功夫一定有所回報，
不像數理受天資的影響較大。相對數理科，大考的國英與段考差距也較小
所以我本來就認為國英不是主因，反而是可掌控的科目，目標國英平均>75

不好預測的的確是數乙，所以才要把大部分時間花在這科，目標 > 85

只要各科再多一點點，就剛好上了。

最後，你覺得數學、物理、化學都不好，社會科普通的學生
要上中字輩商科的話，考學測還是指考機率大？這才是最關鍵的問題
→ wayn2008:看過指考簡章了嗎..會不會有些是有學測門檻=.=
→ wayn2008:況且原po不是要求助大家..怎麼有人提供意見反而被原po質
→ wayn2008:疑
只有台政前段科系綁學測，其它幾乎都不綁

求助不代表所有回應就該照單全收、所有回應都是對的。
求助是希望針對事情，看看別人能否提出我錯誤的地方
就像我問1+1=3對不對？ 那你跟我說不對，1+1=4，我能不質疑嗎？
你能回答出1+1=2，並說明理由，我才能信服阿，
有興趣討論再討論，不是上來問我就欠了誰，私以為這不是健康的討論風氣。
※ 編輯: mosber          來自: 193.238.111.26       (12/17 16:11)
推 KDDKDD:學測分數通常只是門檻  重要的是第二階段考試(口試)
→ KDDKDD:學測未必會比指考沒機會  反而我還覺得機會大很多
→ KDDKDD:學測也未必全部五科都採計呀
→ wayn2008:原po有實際了解學生國英程度到哪?還是有看過學校考卷?不
→ wayn2008:然學測跟指考的應考時間差了20分鐘.這也是需要考量的
→ wayn2008:單就數學這科 選擇數乙的確是不錯的選擇 但也不需要放棄
→ wayn2008:學測 國英跟他的社會都可以一起準備 自然看人決定
→ wayn2008:數學可以先針對指考單元教學 有空可選擇把某些簡單指考
→ wayn2008:不考的教學
→ wayn2008:放棄學測這件事情也必須要考量到學生的心情...當同學在
→ wayn2008:學測大部分人都上的時候.只剩下少數人再繼續努力指考
→ wayn2008:心理不平衡底下.也會讓學生慌張或是信心全失
→ wayn2008:也要考量到學生類型是否有毅力持久到指考那時候
→ wayn2008:不然可能到時候原PO除了教學也要花許多時間陪著學生度過
→ wayn2008:低迷時期 也可能因為如此上家教不專心或是沒心情認真下去
→ wayn2008:說實在除非學生下定決心 不然我也很少建議直接拚指考
→ wayn2008:雖然我覺得指考分發才是100%錄取(只要有填好志願的話...
→ wayn2008:學測申請推甄"對我來說"是機率問題...不如指考簡單
推 buttercrab:講實在話 學測cp值真的遠大於指考 雖然制度我不欣賞
→ buttercrab:如果要說理由 我覺得試題難度簡單鑑別力不夠
→ buttercrab:恰恰好給了程度沒那麼好的學生跳黑馬的機會
→ buttercrab:但別過度解讀我的意思 程度好得學生也可能是推甄上的
推 shenasu:樓上兩位真的熟悉考試嗎?有其他理由可提出來反駁嗎
→ shenasu:光這句話就不想給你建議了
→ shenasu:我以為是高三 他現在才高二下 幹嘛不拚 至少還有一年耶?
→ shenasu:而且搞不好明年繁星申請名額比例會再拉高
噓 akida:私以為質疑別人熟不熟悉考試或是說人不經大腦思考沒啥程度
→ akida:也談不上健康的討論風氣
→ akida:要說理由的話  人算不如天算  這麼會算不如算大樂透
推 hank9201:小弟 認識不少學測爆  指考進步200分以上的 有決心 不難
→ hank9201:你說的成績是只模考 那國文不差 英文還是很爛
→ hank9201:你平常實力 要除上120趴 才能當作你考試成績
→ hank9201:考試一堆變數  貿然就想直接去拚 科目少的學系
→ hank9201:只要一個不小心就掰了
→ hank9201:你如果打的分數是段考分數 而且是第三志願以下的學校
→ hank9201:那說真的 程度完全不夠去拚這種賭很大的方式
→ hank9201:不要認為自己不可能 小弟我學測爆 只考快70級分
→ hank9201:數物化 程度不夠  從放榜完只上台科(學測推上)
→ hank9201:覺得不是興趣放棄  3月多開始拚  到指考 分數大約進步100
→ hank9201:多分 以用寫歷屆試題來衡量 都以不倒扣的方式
→ hank9201:順帶一提 我指考物理失常爆掉 不然進步應該可以突破150
→ hank9201:重點是有沒有決心 我如果進步200 應該就醬料了 程度中下
→ hank9201:應該進步200沒甚麼問題    沒決心 那一切免談
噓 hank9201:還有小弟 算是考試達人  只要有決心 找我
→ hank9201:要上台清交成政  除非你考試當天出事情 不然 輕而易舉
→ hank9201:不只原PO 質疑小弟 不熟悉考試的點在哪
→ hank9201:我會認為她程度中下就是要把它考試成績當作120趴來看
→ hank9201:別認為考試都可以神來一筆 發揮潛能 往往都是緊張失常
推 hank9201:另外在一提 我是只6科進步200  因為我3類組  五科166分
→ hank9201:一科進步30-40分 在理組  都是有可能 國文不談
→ hank9201:英文從5X -8X 就是可以 至少我就是個例子 其他科目也一樣
→ hank9201:若文組的話 地歷公進步幅度的確不像理組可以狂飆
→ hank9201:但是一科要進步20多分 也是有很大的可能性
推 diego99:內文跟推文讓我看得有點摸不著頭緒
→ diego99:我只想說，學測的數學好好準備，即使爆了要考數乙
→ diego99:也幾乎不費力，原po是數學老師沒錯吧？
→ diego99:其實整篇我沒看到你認為學生該放棄學測最實際的理由
→ diego99:指考數乙三星部分的多項式、指對數、排列、機率、統計
→ diego99:以及平面向量，在學測數學科所佔比例也很重啊
→ diego99:還有線性規劃和矩陣也是數乙三星，我很難理解放棄學測的
→ diego99:用意，只是為了不要念自然科嗎？
推 buttercrab:學測自然科除了地科夠機車以外 實在沒必要放棄
→ buttercrab:被說不熟悉也是真的 畢竟我是聯考時代的人了
→ buttercrab:只是既然時間並沒有那麼趕 為何放棄一次機會？
推 buttercrab:我好像誤會了 不是說我 我自己拉椅子...
推 yandin:他就過一天算一天的人,你要他哪來的膽做賭注
→ yandin:我覺得你讓他知道讀書不是唯一解對他比較好
噓 chrisnt:不覺得叫學生放棄某些科目 專攻考試 是老師應該有的態度
推 shenasu:我倒跟樓上老師有不同看法 台灣升學看全才 但不是每個學
→ shenasu:生都有辦法兼顧 何不對症下藥 畢竟有些人適合跑步 有些人
→ shenasu:適合游泳 家教跟教練很像 要真的每一個選手給不同的建議
推 sevenmoong:私以為 學測和指考不衝突 他ㄧ樣可以重點擺在國英數
→ sevenmoong:你等於讓他放棄其中ㄧ個機會 你有考慮他的抗壓性嗎
→ sevenmoong:如果比他爛的都推上了 你覺得他會不會怨呢?
→ sevenmoong:我覺得 既然是大考 你怎麼樣也該努力拼ㄧ次才知道
→ sevenmoong:自己哪裡有問題 何況離指考還很遠 現在就只衝國英數
→ sevenmoong:我實在是不認同
→ ruj9vul3:傻了 平均80 數乙拿100你國英才有空間爆 國文才是問題