Re: [建議] 無論那種"測字",重點在於準不準..

[eugeon (eugeon)]

※ 引述《a2235tpe (a2235)》之銘言：
如果這種算是"心理測驗型"的"測字"
我想既不符合心理測驗的嚴謹也不符合測字的專精。

心裡測驗的制定，需要有一系列可檢驗並且可控制的實驗環境標準，來進行歸納統計。
那麼，請說明，這種所謂"心理測驗型的測字"，他的控制及實驗環境在哪裡？
還有它符合社會科學的檢驗在哪裡？理論在哪裡？學說依據在哪裡？

要說是心裡測驗，我覺得倒不如放到"籤詩"的範圍。
同樣都是種選擇，加上制定好的解答。
而根據"緣起論"及"因果論"的思維，這世上沒有東西是"憑空產生"或"隨機出現"的。
那麼，這不就是種抽籤的形式？

而說到測字，如果只是制定好的答案，那麼同樣，到廟裡抽籤就可以。
測字的重點在於準不準，這邊我必須同意。
那麼同樣地，請拿出這種心理測驗型測字的準度到哪裡？
最低研究標準375名受試者中，有多少人準多少人不准？
標準差、平均數...等各種數據在哪裡？還有是否做過預試？
這都是心裡測驗的制定上必須完成的。

如果說較樂觀的人寫出的字較樂觀，悲觀的人寫出的字較悲觀。
這在百分之八十來說，是對的。
可是針對事件的處理呢？
許多事情其實無好無壞，許多事情只是各種不同選擇。
這也是現代占星中心理學派碰到的問題。
能夠從各個人寫出的字之中，發現那幾乎不可察見的蛛絲馬跡，
並且進而幫助當事人解決自身的盲點與問題。
這才是測字的重點吧。

我並不反對從心理學的觀點來解讀測字。
但是請尊重心理學作為社會科學所應有的嚴謹。
如果要說這種由制定者所做的測字，準確度有多少... 目前還沒有研究吧。
那何苦掛上"心理測驗"這風馬牛不相及的名詞弄得四不像呢？

如果面對一個有緣的人，我可以把握我的解字能對對方有幫助。
如果面對十個、一百個、一萬個，只要適當，那我也認為我能夠給予幫助。
但是要制定一個流傳下來，而僅用四個字，就包含眾生一切答案... 我做不到。
而我也很難相信，閣下之前引用的文章能做到。

如果你要說那是"心理遊戲型測字"的話... 那我倒是不會反對~~~
畢竟心理遊戲有好有壞，經常出現也經常衰敗~~~~
不過我還是認為閣下引用的文章，比較近似籤詩~~~
: 測字與心理測驗型的測字
: 無論那種「測字」，重點在於準不準
: 日前轉載幾篇測字題目，供大家參考
: 本想提供給有需要的人一個選擇
: 不料版主對此舉卻有疑慮，覺得不符版旨
: 我覺得有必要表達個人一點看法
: 我想傳統所謂測字是指必需由當事人自由寫下一個字
: 由老師從他寫的字上去拆文解義
: 來做為預測結果的根據
: 認為這樣才叫測字
: 而由老師出題目，由當事人選擇一個最接近的答案來分析者
: 則不算測字
: 其實，我認為這是似是而非的見解
: 看似由當事人天馬行空，所以沒有限制，
: 其實只是另一種"心理測驗"
: 不但是寫字的人的心理，也是解題人的心理
: 當事人仍是依據他個人所見、所學、所聞，即所遇生活週遭環境對照內心的一種反射行為
: 例如感情不順，那麼較樂觀的人寫的字較正向，較悲觀的人寫出來的字自然較為負面；工
: 程師與醫師心中的字庫必不相同；小學生與大學生，我想後者要測字時在心中的字庫要比
: 前者要多的多了，同樣的，解題老師也一樣，同樣的字不同人有不同的見解，全賴老師的
: 「功力」
: 這種測字，重點在寫題目的人，由他根據各種可能結果，寫下題目，供人選擇，當事人都
: 想要好的結果，自然會想閃掉自認為不好的字，而選想要的字，究竟能不能真實反應預測
: 結果，仍要看出題、解題的人的功力。
: 我想，不必拘限於某種形式或學派，(現今所學，不也由多年演化而來？)準不準，才是重
: 點!

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◆ From: 118.160.218.32
→ a2235tpe:所謂"心理型測字"是回應版主所言,非我認為,特此聲明
推 a2235tpe:如閣下所言,如果此種公開在大眾媒體平台上講的,都不知"數
→ a2235tpe:據"在那,那麼,我們現在的測字版裏的大大們,又那來的論據?
→ a2235tpe:我以為,中國傳統如紫微.八字.測字等等,都有其值得深入研
→ a2235tpe:究的必要,但為什麼總是流於非主流的狀況?或許我們該省思
→ a2235tpe:的是我們這種傳統觀念改變才有出路..