當今台灣原住民族的困境
一、原住民族的困境 :
原住民在大社會與部落內部的文化變遷下，產生十分大的衝擊，傳統文化的
保存 和吸收工業技術、管理知識的機會時有兩難，使得原住民在部落社會、
社會適應和族群互動上都產生極大的困境。
１、部落社會的危機
教育間題：原住民山地社會的師資與設備一直不受重視，以台東為例，其位處偏
遠，年輕優秀的正規師範專門教師都不願意分發至此；因此每一年 必須顧用
二百位左右的代課老師，造成非專才任教的情形；而學生對漢人社會文化密切
相關的國文和數學兩科適應普遍較差，在這個以考試、升學的制度下，原住民
雖有所謂加分政策， 但在立足點便嚴重失去公平競爭情形下，原住民在高等教
育人口比例便嚴重偏低，以1987年為例，具高中以上程度的原住民僅約為總人
口的 7%，同年全省的比例則高達 20%，差距幾乎高3倍，大學以上程度的比例
差距更高達5.7倍，使得大量的就業人口只能從事勞力工作。再者，因為教育水
平的不高所引發而來的問題，便是人口販賣和色情交易。
健康問題：原住民山地社會一直受肝硬化和車禍死亡、自殺等威脅，其中自殺的現象更是
因對環境產生疏離感的利己、脫序型自殺。
傳統的瓦解：由於工業化的衝擊，許多傳統的習俗漸漸喪失未能保存，影響所及導至優良
文化傳統未能延續，社會規範力量為之崩潰，而外顯適應問題（如酗酒、
賣春、青少年偏差行為）則應運而生。
２、社會適應困境
如前所述，教育問題影響著部落社會，而另一個因應而生的經濟收入問題，
便為原住民的社會適應困境。當台灣大社會經濟繁榮，進步的同時，原住民
的工作必須投入礦坑、隧道、海上、鐵工廠、高鷹架及華西街才能生存，
原住民所得普遍偏低，和一般家戶相比極為懸殊。更嚴重的是原住民賴以安
身立命的山地保留地約有10%至20%非法轉至漢人手中，這些現象都說明了
原住民在現代經濟體系中極為缺乏競爭力。另外，在城市讀書的原住民大專
學生，在經濟、友誼及情緒安適與安全感方面都感受到相當程度的困境。
３、族群互動困境
生活在弱勢中的原住民，也因為台灣整體社會以漢人種族中心主義為觀點，
對原住民仍然沒有脫離文化、生活落後的主觀偏見，造成在族群互動上有很大的困境。
原住民在性格特徵上被認為是喜歡酗酒、生活水準低落及懶惰等，另有較正面的
印象為純樸、熱情豪邁等。但通常受電視、報紙、雜誌等大眾傳播媒體的影響，
負面而有偏見的刻板印象，深烙在漢人社會中。
而原住民也因長期受強勢文化的壓迫，對漢人一般的刻板印象便是：與漢人相處
時會被低估、受輕視、有恐懼感和自卑感、沒有親切感。同時認為漢人「奸詐」並
「 暗地裏進行險惡的事」。相互的歧視，不僅影響漢人和原住民之間的了解和互動，
也 造成處於弱勢的原住民在人事升遷，就業、就學各方面失去較公平的競爭機會。
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