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※ 引述《washburn (學源於思)》之銘言: : ※ 引述《moonlike (銀波鏡含)》之銘言: : : 然而前文的觀點,卻好像是「只要提到資產,不提負債,就是抹黑!」 : : 這種觀點,除了「被抹黑恐懼症」之外, : : 實在很難理解還有什麼理由,會讓人說出此等話? : : 親民黨號稱有一大堆不分區立委候選人,是「財金專家」, : : 照理而言,只要修過商學院一學期的課程, : : 就不可能、也不應該把資產與負債相提並論, : : 尤其不該不分場合、不看狀況的相提並論。 : 不好意思, : 因為我正好是商學院的, : 不得不插嘴. 可以理解 :p 當時發上面那一篇文章的時候,我也抱持跟你同樣的心情, 其實我的政治立場很偏民進黨, 所以批評親民黨,連我自己都會覺得有失客觀。 若非商學也算是我的本科,而看到那篇新聞稿嚴重失焦, 我也不想批評。 : 只要修過商學院第二學期的課程, : 修到初會下, : 就知道資產和負債是有必要相提並論的, : (沒聽過負債比嗎?) : 當負債的金額增加時, : 如果是企業的話, 要比對獲利數字, : 而公家機關大概就要比對兩個資產負債表日期間的施政成績了. : 再來就是要比對資產的增加比例, : 負債比是否有不合理的增加. 唉... 初會啊....啊....啊...... 其實也不必修到初會下,初會課本一翻開, 在一百頁之內一定會出現財會三個主要的報表, 其中最為重要的就是「資產負債表」。 顧名思義,資產跟負債就應該「相提並論」了對不對? 不過我在這邊需要先強調一點,編資產負債表的作用, 並非當然為了編資產負債表而編; 會計的作用,並不是告訴人們什麼是資產、什麼是負債, 而是提供有用的資訊,然後讓人們去做參考、評估用的。 如果要咬文嚼字的話,可以這麼說: 會計資訊的最高品質是「決策有用性」(decision usefulness)。 (鄭丁旺 中級會計學上冊 七版p15) 為了要達到這種「決策有用性」, 所以會計理論才會發展成今天這種狀況, 資產與負債分開來看,或者合起來,都只是為了分析的方便。 閒話扯過,再回來看本題。 其實我想你很可能沒有注意看到我講過的一句話: 資產與負債「尤其不該不分場合、不看狀況的相提並論。」 這句話才是文章的主旨。 親民黨的新聞稿之中,完全沒有提及總統的「目的」為何, 也完全沒有提及要「分析」什麼, 就逕行把資產與負債相提並論? 這種情況就是混淆是非。 很抱歉除了混淆是非之外,我真的想不出什麼其他形容詞。 一個親民黨,不可能沒有一個有能力分析的人才, 然而一篇的「嚴正駁斥」,卻很顯然是一個沒有分析能力的人寫的。 如果有分析能力,就應該知道分析之前要先交代自己在「分析什麼」, 而這篇,很不幸,我看不出來到底在分析什麼? 資產負債表上面,每一個數字都有各自不同的含意, 並不是說資產負債表把他們分開,就非分開不可, 也並非說因為資產負債表把資產與負債相提並論,就非相提並論不可。 既然你認為「修到初會下,就知道資產和負債是有必要相提並論的,」 那我請問,然後呢?相提並論以後呢? 的到一個標準答案?然後會計 pass,好高興? 我想不是的。因為如果相提並論以後,沒有任何「決策參考的價值」, 那相提並論也不過就是讓會計的處理,除了更增添「專業性」以外, 一點價值也沒有。 所以有一點很重要,就是為什麼,要提及資產的同時必須提及負債? 這點親民黨的新聞稿,沒講。 缺乏了這一點,我根本不知道,為什麼要相提並論? 另外有一點澄清,我並沒有說過資產與負債「絕對不能相提並論」。 這只是為了證明,「我還懂那麼一點點的會計」。 很可惜的,你似乎沒有看到你引的文字下一段: 而前文,對於總統在何場合、在何情況下提及負債,卻未見隻字片語, 實在令人難以理解。 如果總統在評估「省政府的績效」, 那的確不應該把資產與負債分開看待, 但若是總統在「抱怨赤字壓力大」的狀況下提及負債, 此時總統就算想提及資產也不能,因為提及資產反而混淆是非, 導致問題模糊。 我同時講了兩種狀況,其一是應該把兩者一起看, 另外一個則應該把資產與負債分開看會比較清楚。 另外還有一點,你提到了 「公家機關大概就要比對兩個資產負債表日期間的施政成績」, 說坦白點,公家機關的「施政成績」要怎麼看?這我不知道, 不過我想,絕對不會是看「獲利能力」, 我也很難相信是看「比對資產的增加比例,負債比是否有不合理的增加.」 公家機關的負債是什麼?就是負債嘛... 可是問題是,公家機關的「資產」是什麼? 是公家機關所屬的土地、房屋扣除折舊,再加上所持有的投資嗎? 所以我會覺得,你分析公家機關「施政成績」的方法, 有那麼一點... 小怪... 不過我並不是這方面的專家,所以覺得怪,也只是個人意見。 只是我會覺得,要分析公家機關的「施政成績」, 應該要看是否有符合收支平衡的財政規劃、以及有沒有浮濫的預算, 如果是中央的話,可能還要再參考經濟成長的狀況來判斷。 依照凱因斯的觀點,他認為政府增加支出會促進經濟繁榮,雖然這有爭論。 看你的簽名檔,提到無異曲線,不知道該稱呼你為學長或學弟? 不過總而言之,既然會學經濟,凱因斯的理論大概免不了要碰上。 -- 夜中不能寐,起坐彈鳴琴。 薄帷鑒明月,清風吹我衿。 孤鴻號外野,朔鳥鳴北林。 徘徊將何見,憂思獨傷心。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 211.74.21.159