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拆樂生多可惜？玩了就知道 記者∕作者：胡慕情
漢生人權補償條例通過，保留面積已底定，但樂生故事與爭取保留的決心卻沒有止息，反
而與新的科技結合繼續延續。昨天美國麻省理工學院（MIT）媒體實驗室與青年環境智庫
，於樂生院舉辦「當MIT科技遇上樂生」，參與者相當多元，「參觀環境後，真的覺得保
留面積要再多一點！」
這次美國麻省理工學院（MIT）媒體實驗室以遊戲媒體的方式呈現樂生療養院現況與院民
故事，獲得踴躍迴響。參與成員透過改裝的Wii與3D透視眼鏡，重新反思自己位處社會的
角色。
改裝的Wii讓參與者拆掉樂生院，但拆掉後顯示的不是分數，而是「一共拆掉加起來千百
歲的樹，以及許多人的回憶」，這些淺顯的遊戲試圖引領參與者思考：在開發背後，人們
究竟失去了什麼？然後再藉由保留老照片的遊戲，讓參與者理解：「有什麼是我們能留住
的？」
生物多樣性田野工作室成員梁貴梅為退休教師，過去只聽聞樂生有「人權」問題，卻一直
未曾親臨，這次得知消息，趕緊報名參與。梁貴梅在參觀樂生療養院及聽院民分享生命故
事後，直說：「這裡拆掉未免太可惜！」
她以長期推廣環境教育的經驗說明，許多物種會不斷消失，就在於孩子缺乏可親近的現實
環境，人權議題也相同，光在教科書上說沒有用，能有一個場域帶著孩子走踏，感受才會
深刻。
梁貴梅說，樂生療養院不但具人權、建築特色，自然生態環境也很豐富，空下的舊院舍更
能成為環境與其他教育的學習空間。她以英國為例，英國長期推動「國民信託組織」（
National Trust），經營3百多個歷史建築、莊園、海岸線、鄉村景觀與各式各樣的自然
景點，總面積超過25萬公頃，這些都成為英國重要資產。
她進一步指出，推動國民信託組織，可結合不同領域背景的學生一起維護環境與文化資產
，對學生來說也是相當好的實做訓練；反觀台灣，對此不但毫不重視，樂生療養院早已獲
得各界爭取保留，政府卻仍強力拆遷，讓人心痛。
美國麻省理工學院（MIT）媒體實驗室公民媒體中心主任西森米哈里（Chris
Csikszentmihalyi）昨天發表「公民媒體科技」演說，分享科技媒體與社會議題結合的經
驗。
在演講後西森米哈里接受提問，參與者希望他談談新科技如何與樂生議題結合。西森米哈
里表示，因他本身未完全掌握樂生問題，無法暢言結合可能；不過目前青年環境智庫進行
的遊戲媒體，可吸引更多人參與與了解樂生的困境，只要有更多公民有意識，科技就有機
會與行動結合。
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「那艘船忘了自己是飛行船了嗎？那艘船忘了自己飛上天空的時候了嗎？窮盡地平線、
奔向水平的方向，在那裡就是這船離陸起飛的地方；即便所有港口的燈火，都熄滅、都
陷入沉默，也要航向蒼穹。」 FROM 宙船（日本唱片大賞作詩賞得獎作品）
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