字母健康操
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☆設計理念：
一年級小朋友每次上英文課都學習一個字母的發音和動作，從A一直到Z。
每一週持續累積字母的認知，一上課就複習，也當作收心操，準備上課囉！
轉眼間學期也接近尾聲，
這些初學英語的小朋友們已經學會如何用身體律動
有節奏地複誦所學的 ABC chant，
也更加熟析字母所代表的單字及其語意。
☆附上能力指標，學生學習MV，以及教學省思
與您分享!
並祝教學愉快!
※ 引述《saing (:))》之銘言：
: 要說是ABC字母的口訣嗎？
: 又有點不太像。
: 現在教幼美的小班孩子認字母，
: 大部份孩子家長多少都有教過，
: 所以再認字母上，沒有太大問題，
: 每次課堂上的複習，大概就夠了。
: 但是最近教的一些孩子，是完全沒學過的，
: 所以想要用些形象的口訣，幫助他們認字母，
: 或許會有老師覺得教這些口訣的時間，
: 拿來複習，還能多認幾個字呢！
: 因為這幾個孩子才4歲左右，
: 我把字母口訣結合圖案，成為一個個故事，
: 希望讓他們覺得學美語是很快樂的事：）
: 如：
: A->溜滑梯A
: D->大肚子D
: H->樓梯H
: I->骨頭I
: J->雨傘J
: M->麥當勞M
: O->圓圓O
: P->蜜蜂的大屁屁
: Q->吐舌頭Q
: U->臉臉U
: V->Yaya V
: 上面這些是已經教過的，
: 成果還不錯，
: 這幾個字都不會認錯，
: 其餘字母，
: 老師們會怎樣去教呢？
: 謝謝你們！
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