因為要出國進修的關係，所以要幫現在既有的家教以及補習班要找一個新的老師
再找新老師的過波折不斷，而家長們對新老師也是很質疑
不是覺得他們熱忱度不夠就是英文發音不夠標準
要不然又是老師的邏輯概念不強，所以解釋的方式讓孩子聽不懂
或是老師本身的學歷太低，只是大學畢業讓孩子無法信服。
家教學生的家長和補習班老板一直要我別這麼快離開，
但是我的出國計畫已經延後了一年了，實在無法再延後另外一年。
我的學生在我接手之前有些甚至排斥英文到只要說要上英文課，會爬到桌子上尖叫的。
雖然我只教他們一年，但是我除了教導他們的英文之外，
我還花了很多個人的時間在教導他們作人處事的道理。
有些孩子在玩了一個半小時的時間後，甚至不知道我已經做完了大考和小考，
也不知道他們在遊戲之中已經完全背下了二十個單字。
有些是今年年底要移民到加拿大，
我教不到半年，就已經可以拿起加拿大七年級課本自己閱讀。
我教這些孩子不到一年的時間，但是我完全捨不得這些已經有顯著成長的孩子。
我也不敢說我是很優秀的老師，但是我真的把我自己的生活奉獻在教學上，
這是一篇變相的徵師文。
相信看到這裡，老師們已經大概可以了解我有多麼的重視我現在的孩子。
我目前有十六個班級，和家教，加起來一個禮拜有超過三十二個小時的課，
學生的年齡層從兒童美語到國中英文，還有青少年英語會話。
教學地點有台北天母，青年公園附近，信義區，台北縣五股
若是您也是一個認真負責的老師，而且願意接八月份以後的課程，
若是您的英語發音清晰標準（我本身在英文長大），
並 1. 熟悉ＫＫ音標
（隨便看到一個字就可以寫出ＫＫ音標）
2. 清楚自然發音的規則
（隨便看到一個字就可以清楚的解釋單字的分解方式）
3. 清晰的英文文法概念
（隨便看到一篇文章就可以清楚的解釋其中運用的文法，片語，組成方式，重點）
4. 同時可以教會話，閱讀，文法，和基礎發音課
（這些課程在每個班級都是同時存在的，所以我希望有全方位的老師）
5. 您的中文和您的英文一樣好
（這是很無理的要求，但是我有我的理由）
請您跟我連絡。
可以回站內信箱，並請留下您的 1. 聯絡方式 2. 學歷 3. 教學經驗
我應該不會把我所有的課程交給同一個老師，除非您真的夠好。
這些都是我的學生要轉讓，我不收仲介費，
但是真的期望希望懇求各位老師是誠懇而且發自內心的想要教學才來應徵的。
還有，我不機車，而且我很熱情，也很熱心
只是我真的很重視我的學生才會這麼要求的。
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