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恕刪 不確定我的方法是最好的 但目前是進行的很順利 給您參考! 班上的計分是以組為單位 凡是被叫過得分的,就不再叫 等到全組都被叫過,才重新輪 效果是,有點團隊精神 厲害的學生會幫助、甚至督促被動的同學回答問題 在孩子的世界裡,同儕壓力是很可怕的。 課程進行的中間,我會給較難的加分題 這就不分身分,會的就加分, 因為困難,會的學生也不多 當然以上方法還要配合分組的技巧 提供每個學生都能成功答對的機會 還有,老師的權威建立︰分數是老師說了算 公平公開也是很重要的喔 最後,我深深的覺得 現在的老師要能勝任教職 第一要務是要練好怎樣打嘴砲 不管學生說出什麼驚天動地的話 你都能四兩撥千金的反擊回去 讓他啞口無言 才能服學生... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.161.124.188
lorainlin:這個方法我也用過喔~~很有效的方法,讓厲害的幫弱勢的 04/26 00:02
lorainlin:或者是我會準備樸克牌,輪流答題然後抽分數 04/26 00:03
lorainlin:或者是用抽牌的方式分配每個人要答題的次數 04/26 00:03
lorainlin:一整組輪完後,把所有人的次數加起來當作總分 04/26 00:04
vpooh:我現在六年級也是用這個方法,只要一開學講清楚…厲害的人是 04/26 19:46
vpooh:不會說什麼的^^ 04/26 19:47
shiushow:這個方式我也在班上試過,不過卻是演變成學生們會爭執XX 04/28 22:25
shiushow:明明就沒有回答過,怎麼可以全組再重新發言,為解決此糾 04/28 22:26
shiushow:紛,最後還是取消這種方式鼓勵學生踴躍發言(雖說效果其 04/28 22:27
shiushow:時不錯,但還是要注意小朋友會計較的心理) 04/28 22:29