推 popstar:根本不需要想太多~人有百種~學生也是~做自己就好 06/15 14:39
推 laura4:別想代多~ 06/16 04:40
雖然，昨天是我最後一天當英文老師
但是發生一件事，讓我有點小小的在意
我帶的班級是小學中、高年級的全美班
我看過其他老師上課，
有的老師會維持讓課程有趣
有的老師則是將小朋友的上課氣氛做的像升學補習班一樣
大家很安靜的聽課、很乖的做筆記
對我來說，因為學生大多是小學三、四年級的學生
而且個性很活潑，也很踴躍回答我的問題
所以對上課氣氛，我會試著讓他們感覺輕鬆、快樂
除非他們吵到讓課上不下去，要不然我也不太會處罰他們
昨天，因為是單字預習，再加上我要離開
所以一開始上課，大家情緒有點低靡
單字預習完，我開始帶活動
分二組來比賽，
這時候，平常就很調皮的小朋友就恢復活潑
其中有一個，班上最不成熟的小朋友還High過頭
當他的Team得分時，他就高興的在教室跳舞
當然我也有阻止他，可是活動的過程(片段)
都被一個小五的女生錄下來
然後放給我們主任看
原本我一直在說服主任，在我離職後，
把這個班給另一個新老師帶
結果，主任在看到小女生的影片後
她說她要自己帶。
我向她解釋活動的時候，難免會有小朋友比較High
尤其這個不成熟的小朋友，她也知道；而且我也有制止~
但是主任認為這種影片要是給家長看到就不得了……
後來，我和主任討論到這個小女生自己本身也有問題
所以她在班上都是被排擠
一開始是被班上小男生集體欺負
慢慢連本來會安慰她的女生都跑來告訴我討厭她
連班上個性最好的女生，都吵著不要和她坐…
主任的姐姐因為也認識這個女生，也跟著答腔
說這個小女生自我意識太強、太過主觀
所以主任才答應還是把班交給新老師…
我不是要抱怨這個小女生
我知道她也很喜歡上我的課
總是在我身邊繞呀繞的、也會找我聊天
所以我知道她不是要錄影來害我
而是想要用錄影來請主任將她往高級班調
但是，就讓我感覺很不舒服
老實說，這一班這一學期帶下來
真的覺得他們現在是我的驕傲
但是被這個小女生一弄
我又開始困惑自己對上課氣氛要求是不是太低了
因為我都拿他們和另一班的上課氣氛比
另一班真的太糟了
所以才讓我有他們變很好的錯覺
是這樣嗎?
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