推 marujan:我覺得是一樣的。只是ride bikes強調當下畫面(強調單車) 12/16 18:22
→ marujan:fly a kite(強調動詞片語的動作) 12/16 18:22
→ marujan:至於同學的說法,我倒是會舉一個例子來讓他了解 12/16 18:22
→ marujan:有時動詞片語並不是一定要照主詞去變化 12/16 18:22
→ marujan:不然「John 跟 Mary去睡覺。」不就要寫成: 12/16 18:23
→ marujan: 「John and Mary went to beds.」了嗎? 12/16 18:23
→ marujan:do the dishes 就是do the dishes,不會變成do the dish 12/16 18:24
推 marujan:那位同學也不能把"to see the doctor" 講成 12/16 18:27
→ marujan:"to go to the doctor and adjure him to check my body" 12/16 18:28
→ marujan:原因只是「看醫生」只有看到醫生,應該再加入"看診" 12/16 18:28
→ wang7878:謝謝!所以我覺得備課用書的fly kites是錯的寫法。感恩! 12/16 19:26
推 carper:你學生的答案是對的 12/16 19:46
→ carper:如果放多個風箏 是fly kites 12/16 19:48
→ carper:how many students are riding a bike←不確定有幾個學生 12/16 19:49
→ carper:所以用riding a bike可以,但若要說how many students are 12/16 19:50
→ carper:riding bikes也是可以的 12/16 19:50
→ carper:回問題時 已經看到是兩個學生 就一定要用riding bikes 12/16 19:50
推 DRIVECAR:ride bikes真的可以喔?!(誠懇問) 12/16 23:35
→ dunchee:第1題的答句是因為跟著問句的"文字形式"回答的關係才都用 12/16 23:40
→ dunchee:了"ride a bike". 複數人做共同的事情時是可以用單數形式 12/16 23:41
→ dunchee:來表示(但是會讓人以為全部人一起做一件事或是共同使用單 12/16 23:42
→ dunchee:一物品) 也可以用複數方式表示避免前述的"但是..."問題, 12/16 23:43
→ dunchee:但是這會產生"每一人做多數以上的事或是每人使用了多個以 12/16 23:44
→ dunchee:上的物品) 兩者都是慣用表示法,兩種也都有各自的表達上 12/16 23:44
→ dunchee:的問題。一般日常上因為有完整的內文所以兩種表達的"誤解" 12/16 23:45
→ dunchee:情況發生機率很小, 換言之兩種表達方式都不能算是錯,這只 12/16 23:46
→ dunchee:能說這是這種敘述形式的缺點,所以要表達清楚的話就換敘述 12/16 23:46
→ dunchee:方式/句型/另外加字把意思表達清楚 12/16 23:47
→ dunchee:甚至於,第1題最簡單的回答是"Two (students)." 這就不會 12/16 23:47
→ dunchee:有問題(圖片的內容算是提供了"context") 12/16 23:48