推 wenm4jp6:感謝您的分享，對我來說非常實用! 07/15 10:36
※ 引述《wenm4jp6 (鈺雯)》之銘言：
: 不知道各位老師們已經看過二次基測的題目了嗎？
: 身為補教業菜鳥的我，今年終於要帶國九，
: 雖然每年都會研究基測的走向，但是面對閱測慢慢增加的趨勢還是很擔憂，
: （今年連單選題都變少了…）
: 說實話，平常帶七、八年級的學生，
: 為了配合學校考試大多是單選文法題的狀況，
: 我主要還是會把文法重點分析，透過反覆操練訓練學生文法，
: 但是面對學生根本提不起勁去讀的閱測，
: 我也只能透過分析閱測的選擇題部份，再帶他們到文章中找答案，
: 主要也還是透過逐句翻譯的方式，
: 程度的好的學生往往只要了解關鍵句就能通透，
: 但是程度不好的學生把整篇文章看完了還是無法找到答案，
: 或者根本放棄去讀…（唉）
: 想要請問帶國九班的補教前輩使用哪些方法加強學生的閱讀能力，
: 針對閱讀測驗的部份，大家有什麼幫學生加強的教法、教材？
: 甚至可以幫助他們引起興趣的方法？特別是程度中下的學生。
: 因為我真的很想幫助手邊的一位學生，
: 雖然他單親、家境不好，但是非常認真，
: 麻煩各位前輩給我指教～非常感謝！！
因為單題的字彙測驗跟文法都併到克漏字的題組裡面了
第一部份的單題應該只剩 8題單字片語 8題語法測驗
而克漏字跟閱讀測驗就是以下幾種題型
A:對話 B:書信 C:短文 D:圖表 E: 廣告
底子不好 再多的解題技巧 能搶到的分數還是有限
先從課本開始熟讀吧 然後節錄課文作測驗...市面上有很多題本
1. 先從短句或短對話開始
找出基本的 4個 WH : 人物 時間 地點 事件
例: Who is this woman?
2. 段落文章 或 圖表
重點一樣擺在 找出基本的 4個 WH : 人物 時間 地點 事件
例: What can we learn from this reading?
3. 基本的四個問題 能掌握以後 開始判斷 內容的對錯
這部分是針對 Which is true? 的題型
4. 以我自己來說 寫閱讀測驗只有兩個技巧
(1) 先看題目再讀文章
(2) 題目看不懂直接跳過 有空再回來看
...考試不是每人都能一百 放掉不懂的 請專注在能穩穩拿分的題目
以上一些個人淺見
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Early to bed and early to rise, makes a man healthy, wealthy and wise.
-- Benjamin franklin
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