推 outofdejavu:藉此一問 改學生的單字中文意思...beautiful 美麗 04/15 15:35
→ outofdejavu:會劃叉嗎？ 04/15 15:36
*[1;31m→ *[33moutofdejavu*[m*[33m:之所以這樣問 是因為以前我寫形容詞的中文意思
*[1;31m→ *[33moutofdejavu*[m*[33m:"的" 就被劃叉 整個覺得很無言
*[1;31m→ *[33moutofdejavu*[m*[33m:詞性一定要搞懂 像動詞oppose跟形容詞opposed?
*[1;31m→ *[33moutofdejavu*[m*[33m:差很多
推 meere:我會要求要背 因為有些問句可以因詞性來判段 像 How 開頭的 04/15 15:35
→ meere:我也是上完單字，下次會考，上完一整課，會再考一次，加強 04/15 15:37
→ meere:樓上老師，我沒出過英翻中的單字考題耶，有中翻英倒是真的 04/15 15:40
→ meere:不過 美麗的 跟美麗 中文字面是有差異的 XDDDDDDD 04/15 15:41
→ outofdejavu:原PO整裡一下推文吧 亂亂的 科科 04/15 15:41
→ kee32:She is beautiful. 要翻成"她是美麗的" 是這個意思嗎? 04/15 15:45
推 super15:個人認為少寫一個的並不代表學生不知道那是形容詞.. 04/15 15:52
→ super15:所以我來改的話不會給錯....要讓學生學詞性我不會從中文去 04/15 15:53
→ super15:挑毛病..直接讓學生把詞性寫出來不是更乾脆..... 04/15 15:54
推 outofdejavu:樓上 我要跟你握手 :p 04/15 16:00
推 yujr:樓上有道理 有沒有「的」我也不太扣分 不過寫出詞性是各方法 04/15 16:47
→ CKdesire:我帶的這個一年級就開始考詞性..我覺得還滿重要的..要讓 04/15 23:49
→ CKdesire:他們知道詞性的重要~以後自己也好教~~就比較少發生教比較 04/15 23:50
→ CKdesire:級..結果在動詞自尾加er.或教情狀副詞..在名詞後給我加ly 04/15 23:51
→ CKdesire:的..到高中在背字尾詞性變化..對他們也很有幫助~學生也有 04/15 23:52
→ CKdesire:抱怨~不過有跟他們解釋重要性..然後照考照算分.(不過佔分 04/15 23:53
→ CKdesire:低)..久了也就習慣囉..... 04/15 23:54
推 sweeties:推樓上作法 對以後很有幫助的～ 04/15 23:56
推 cspy:我覺的告訴學生實用性比較容易接受 04/16 19:48
※ 編輯: flkim 來自: 125.233.71.158 (04/23 01:37)