推 brotherashin:剛好前面有文章提到，可以去看看喔！ 08/30 22:25
推 bluegirlme:1.單字片語用flashcards 2.準備兩~三個10分鐘的遊戲 08/30 23:08
→ bluegirlme:3.雖然只有30分鐘但請記得要注意''起承轉合'' 08/30 23:09
→ bluegirlme:4.提早半小時到一小時左右到 看有無可利用教具 08/30 23:10
→ bluegirlme:我是佳音的兼職老師 所以以上算是教學一個月的經驗^^ 08/30 23:11
→ bluegirlme:不過我有被班主任看課通過所以應該算OK 加油囉~! 08/30 23:12
→ vivacandy:謝謝兩位回答!!!!!!! 08/31 06:32
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作者: coes (這樣。) 看板: TeachEnglish
標題: Re: [問題] 兒美試教該怎麼教才好?
時間: Thu Aug 31 00:44:46 2006
※ 引述《vivacandy (kay)》之銘言：
: 我後天要去試教兒美班 老闆沒先給我教材
: 叫我當天提前去 備課 然後試教
: 我沒這方面的經驗...
: 我只教過家教 沒帶過一整個大班
: 大約要試教半小時左右吧
: 某種程度上我可以說是完全的新手
: 請有經驗的人告訴我怎麼做會比較好 拜託
: 單字 和句型
: 對話應該只要帶著他們唸就好了吧?
其實很多兒美班的主任老闆都看過很多人的試教，有的只要看10分鐘就說OK。
主任老闆們有時會請其他已經在班內教的老師一起看課，所以表現妳的自信很重要。
剛開始3分鐘做WARM-UP 自我介紹一句 寫上你的名字 然後問問班內小朋友的名字
把他們的名字寫白版上可以幫助你不會叫錯 可以拉近你們距離
接下來我的方式是會畫圖問他們how's the weather today?
有的聽不懂 沒關係 你畫太陽 陰天 雨天的圖形一邊念一邊寫
孩子就懂你在做什麼，記得寫下sunny,cloudy,rainy等字
而且孩子會回答會反應，主任老闆看了會滿意。（重點！）
5-10分鐘 把你要上的單字卡SHOW出來，最好有圖片先SHOW圖片，
或是上課教big little就用誇張的手勢比出來，讓孩子認字唸出發音。
基本上除非是連字母都不會的基礎班會不懂你在幹嗎，其他都會認為簡單
約準備4-5個單字，譬如前述的BIG/LITTLE 你可以準備 LONG/SHORT等
有的班內會希望看到你帶入PHONICS拼音喔，這可以幫你加分。
10-15分鐘 帶入你想帶的句型，一邊用實際的手勢或請孩子一起動手比出。
讓孩子個別用肢體動作做給你看或是請他們到前面表演請其他人猜，
或拿一個BIG（指著門） / LITTLE（橡皮擦） / LONG （尺） 的東西。
主任老闆要看的是你和孩子之間的互動，孩子開心的反應就成功一半。
15-20分鐘 用疑惑的表情拿一個小小的橡皮擦說 BIG？ 孩子反應說 NO！ LITTLE！
你用鼓勵的表情帶出請孩子加入"This is ....(LITTLE)."
多鼓勵、多微笑、用手勢或在白版上畫加分圖案等
25-30分鐘 帶入遊戲，看你要帶入什麼遊戲，做ENDING。
譬如版主前面有PO的轉頭丟球拼字記單字遊戲就可以炒熱全班氣氛。
時間不多不用畫太複雜的，畫個樹，上面有剛教過的單字蘋果和+5分等
---- 時間只是大概，可能每個步驟你只需要3-5分鐘，遊戲5-10分鐘
看到孩子到遊戲與你互動的反應，很多班主任就都會跟你手勢說OK。
其實上課的內容是其次，難度也不用太深，除非他請你試教的班程度不差
試教是要看你有沒有抓住孩子的視線，能不能對孩子的反應做正確鼓勵。
既然對方沒有給你教材，你就可以自己選自己比較有信心的部分試教。
你有帶小班的經驗，站在台前不要顯得緊張又手足無措就好啦：）
別忘了表現出帶班的緊湊、流暢度和你的自信心；教的內容可以代換。
DEMO或試教用這一套給初學者學習，老師準備起來不會有太大壓力：）
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 219.68.97.220
→ coes:遊戲可以參考＃47篇：） 08/31 00:45
推 ingguu:借轉到我信箱好嗎 超實用 > < 我應該早點看的 08/31 01:17
→ coes:其實是因為我太晚PO文（笑）不嫌棄可轉寄，希望對你有幫助：) 08/31 01:30
※ 編輯: coes 來自: 219.68.97.220 (08/31 01:34)
推 vivacandy:謝謝!!!!!!!!!!好詳細啊!!! 08/31 06:31
推 xflute:coes 大大~~ 寫得好棒喔!! 08/31 22:13
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作者: xflute (solitary dancer) 看板: TeachEnglish
標題: Re: [問題] 兒美試教該怎麼教才好?
時間: Thu Aug 31 22:18:40 2006
這篇真的寫得很讚喔!!
不過，我有個小問題想請教有經驗的大家:
試教時是否要全程用英語上呢?? 將來如果成為帶班的老師，也是否要全程英語呢??
實在很擔心無法用英語管好小孩秩序耶……
※ 引述《coes (這樣。)》之銘言：
: ※ 引述《vivacandy (kay)》之銘言：
: : 我後天要去試教兒美班 老闆沒先給我教材
: : 叫我當天提前去 備課 然後試教
: : 我沒這方面的經驗...
: : 我只教過家教 沒帶過一整個大班
: : 大約要試教半小時左右吧
: : 某種程度上我可以說是完全的新手
: : 請有經驗的人告訴我怎麼做會比較好 拜託
: : 單字 和句型
: : 對話應該只要帶著他們唸就好了吧?
: 其實很多兒美班的主任老闆都看過很多人的試教，有的只要看10分鐘就說OK。
: 主任老闆們有時會請其他已經在班內教的老師一起看課，所以表現妳的自信很重要。
: 剛開始3分鐘做WARM-UP 自我介紹一句 寫上你的名字 然後問問班內小朋友的名字
: 把他們的名字寫白版上可以幫助你不會叫錯 可以拉近你們距離
: 接下來我的方式是會畫圖問他們how's the weather today?
: 有的聽不懂 沒關係 你畫太陽 陰天 雨天的圖形一邊念一邊寫
: 孩子就懂你在做什麼，記得寫下sunny,cloudy,rainy等字
: 而且孩子會回答會反應，主任老闆看了會滿意。（重點！）
: 5-10分鐘 把你要上的單字卡SHOW出來，最好有圖片先SHOW圖片，
: 或是上課教big little就用誇張的手勢比出來，讓孩子認字唸出發音。
: 基本上除非是連字母都不會的基礎班會不懂你在幹嗎，其他都會認為簡單
: 約準備4-5個單字，譬如前述的BIG/LITTLE 你可以準備 LONG/SHORT等
: 有的班內會希望看到你帶入PHONICS拼音喔，這可以幫你加分。
: 10-15分鐘 帶入你想帶的句型，一邊用實際的手勢或請孩子一起動手比出。
: 讓孩子個別用肢體動作做給你看或是請他們到前面表演請其他人猜，
: 或拿一個BIG（指著門） / LITTLE（橡皮擦） / LONG （尺） 的東西。
: 主任老闆要看的是你和孩子之間的互動，孩子開心的反應就成功一半。
: 15-20分鐘 用疑惑的表情拿一個小小的橡皮擦說 BIG？ 孩子反應說 NO！ LITTLE！
: 你用鼓勵的表情帶出請孩子加入"This is ....(LITTLE)."
: 多鼓勵、多微笑、用手勢或在白版上畫加分圖案等
: 25-30分鐘 帶入遊戲，看你要帶入什麼遊戲，做ENDING。
: 譬如版主前面有PO的轉頭丟球拼字記單字遊戲就可以炒熱全班氣氛。
: 時間不多不用畫太複雜的，畫個樹，上面有剛教過的單字蘋果和+5分等
: ---- 時間只是大概，可能每個步驟你只需要3-5分鐘，遊戲5-10分鐘
: 看到孩子到遊戲與你互動的反應，很多班主任就都會跟你手勢說OK。
: 其實上課的內容是其次，難度也不用太深，除非他請你試教的班程度不差
: 試教是要看你有沒有抓住孩子的視線，能不能對孩子的反應做正確鼓勵。
: 既然對方沒有給你教材，你就可以自己選自己比較有信心的部分試教。
: 你有帶小班的經驗，站在台前不要顯得緊張又手足無措就好啦：）
: 別忘了表現出帶班的緊湊、流暢度和你的自信心；教的內容可以代換。
: DEMO或試教用這一套給初學者學習，老師準備起來不會有太大壓力：）
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.165.186.101
推 coes:如果你對自己發音有信心，全英文可以為你加分，如果擔心 08/31 23:31
→ coes:不能控管秩序，剛開始某一學生吵，先過去拍拍他的肩膀讓他知 08/31 23:31
→ coes:道你在注意他，或是用手勢表情順應氣氛先鼓勵他當小老師做 08/31 23:32
→ coes:第一個學生帶領全班練習或做第一個活動的學生 08/31 23:33