我的流程跟你們比較不一樣，我在補習班教書
我會在一開始上課時，邊點名，邊請他們把作業拿出來
打開到我要改的地方（不然自己翻要翻好久）
坐在同橫一排的，由靠走道的人收齊，同一排疊在一起
最後再派一個或二個同學把所有作業簿一起收來
收來後，數一下數量，處理一下什麼人沒交作業
至於聯絡簿，我都是下課前十分鐘抄聯絡簿
然後孩子留在座位上，我下去一個一個簽聯絡簿
通常我都會留點事讓孩子在這十分鐘做
例如先寫今天的作業，或是背完六個單字之類的
我會嚴禁他們在這十分鐘內吵鬧，
但是都用柔性口吻跟他們說，要好好利用時間做作業和複習
我一個一個下去簽聯絡簿時，可以個別跟孩子講講話
鼓勵他們今天哪裡做得很好，或是告訴他們哪裡不夠好、cd聽得夠不夠多
大至就是這樣
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