推 Britishgirl:cool .. 從來沒想過的方式呢！好棒，Ｃ再加一個就是Ｄ 11/28 17:48
推 seemusic:Cool! 11/29 23:39
哇 大家都有好多不同的分辨方法喔!
我也來分享我的吧~
我是在黑板上先寫一個b
然後在右邊的半圓上面再加上一個半圓 "看!是不是變成大寫B了?"
d的話 則是先在黑板上寫小寫c
因為d排在c的後面 所以再加上一個"1" =>就變成了d (口訣:c+1=d)
參考一下囉^^
※ 引述《Eleanore (Teacher Bibi)》之銘言：
: ※ 引述《AgitoLeon ((￣▽￣)╭∩╮)》之銘言：
: : 舉起你的右手 比出"讚"的手勢(大姆指朝上那種)
: : 朝內看 是不是像個d小寫呢
: : 換成左手 朝內看 是不是像個b小寫呢
: : 同理 也可換成 p 跟q
: : 只是這時你的手勢得反過來比
: 以前用這種方法教學生都沒問題，連續做四個動作說：b、d、p、q
: 現在學生都會改接：挺扁、倒扁、挺扁、倒扁 |||
: 拜倒扁所賜，我不想讓學生分散上課注意力，今年就不再教手勢了
: 通常教字母前，我都先強調字母的寫法是：由左到右、由上而下
: 大B的頭和肚子一模一樣大，小b沒有頭
: 小d的肚子超大，還沒看到人，先看到肚子，所以先寫肚子
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