標題: 校方避重就輕 強制擴校 學生不聞不問 鴕鳥心態
在國內一片學院擴編為大學的浪潮中, 我校也不可免俗的將於
今年(88年)8月1日起改制為大學, 而附設醫院也將擴建。然而改
制與擴編所需要的龐大人力物力, 在現今學校財力不豐的情況下,
將帶來沉重的包袱, 直接受到衝擊的即為學生與院內員工。學費在
教育部的許可下, 將調漲3~5%, 醫院盈餘可能也將挪作擴建經費,
而非作為員工的紅利。麻醉科范國棟醫師指出, 院內員工在勞動負
荷加重與勞動條件惡化的情形下, 多對擴校擴院計劃嗤之以鼻。范
醫師表示, 解決現有的問題比一味的擴校重要, 即使要擴校, 校方
也應將其背後的問題攤在揚光下, 供大家檢驗與質疑, 然而校方並
未做到, 似乎有點霸道。范醫師鼓勵同學多去思考擴校的利弊, 如
果對客觀環境認識不清, 不對不合理的事有所反應, 直到成為勞動
階級, 被剝削了才恍然大悟, 那就太遲了。范醫師強調, 如果同學
不聞不問, 那麼這樣的教育便出了問題。而以鴕鳥心態逃避, 只想
隨著勞動階層向上晉升, 將可"媳婦熬成婆"的心態十分不可取。范
醫師最後表示, 大家應思考現階段進行擴校擴院計劃是否恰當, 以
及擴校是否等同於教學品質的提升。擴校計劃千頭萬緒, 亟待大家
集思廣益, 讓我校踏出更穩健的下一步。
標題: 校方觀點: 追求更高教學品質 必須擴校?
在屏東新碑鄉購得約50公頃的土地後，我校將可符合升格的標準，
順利成為大學，同時我校將改制為六個學院，分別為：醫學院、口
腔醫學院、藥學院、護理學院、健康管理學院、生命科學院，其中
原醫學院中的心理系、公衛系、醫社系、公衛所、行科所等將移往
健康管理學院，而生物系、化學系等將移至生命科學院。據教務長
劉克明指出，屆時除了大一新生與醫、口、藥、護四學院留在高雄
校區外，健康管理學院與生命科學院將設在屏東校區。教務長表示
，董事會早在72年便開始計劃升格為大學一事，起初先以增加系所
的方法突破門檻，在系所數合乎標準後，只差在校地面積不夠，而
在屏東覓得第二校區後，問題終於迎刃而解。關於擴校經費方面，
教務長說明，來源為附設醫院歷年來的盈餘與貸款，後者佔大部份
。關於教學品質是否會因擴校而惡化，教務長口頭承諾不會，教務
長轉述校長的話：現有系所不會再增加招生名額，並將朝小班制發
展，老師會增加，教學品質會更好。在通識教育方面，為了使同學
能接受全人的教育，教務長表示將設立『通識教育中心』(高雄、屏
東校區均有)，通識課也更加多元化。或許在屏東念書，遠眺附近一
片綠油油的甘蔗田，也是一番趣味。
標題: 社論 悲 知其然 而不知其所以然
不知同學是否依稀記得, 上學期曾經參與過票選校名的活動,
為的是學校在升格為大學之後所要的校名。當時, 對於這樣一個
突如其來的舉措, 不知同學們的反應究竟如何? 是莫名的興奮, 因
為終要一圓大學夢? 抑或是滿臉狐疑, 搞不清楚狀況: 學校到底哪
時要升格為大學了, 為什麼身為高醫學生的我竟然不知道有這回事?
還是抱著開玩笑的心態, 反正不知道學校到底是玩真的還是玩假的?
詭異的是, 學校也沒有透過各種可能的管道僅量讓每個曾經參與過
票選校名的同學知道票選的結果; 但更加爆笑的是, 根據筆者對身旁
學生的觀察, 大多數的人對於高醫升格為大學一事, 只能支吾其詞地
說出高醫要改制為大學, 至於詳細究竟是如何, 便就極盡八卦想像之
能事, 拼湊一個連自己也不確定的未來高醫藍圖。
一個學校的學生, 竟然不知道學校正在發生怎樣重大的變化, 在
二十世紀末這個資訊爆炸的時代, 對於學校還有學生本身而言, 無疑
是一件最諷刺的事了。透過電視, 同學們可以在家舒適地欣賞最眩人
的日本偶像劇場; 透過網路, 同學們可以足不出戶而周遊世界, 吸收寰
宇新知; 透過廣告傳單, 當然, 同學們也能知道百貨公司最新的打折訊
息; 可是, 對於自己的學校, 一個除了翹課和空堂之外而每天必到的地
方, 她正在發生怎樣的轉變, 竟然道不出個所以然來。你說, 這未免太
過離譜了吧!!
於是, 不禁要問:「捺會這樣??」
是學校本身出了問題, 還是同學們自己的問題? 還是雙方都有問題?
抑或者有沒有問題都不打緊, 反正什麼都不知道, 大家照樣能夠畢業…
對於這樣一個詭異現象, 筆者也不敢妄下評斷。只是身為高醫人, 面
對如此吊詭的事, 仍不免有許多的慨歎與自責, 但也懷有更深的不平與期
許; 希望高醫的未來, 不再是八卦想像的夢囈, 而是深刻烙印在每個人心
中明確的藍圖。只是, 仍會懼怕, 這樣的希望, 究竟只是夢幻, 或者有美뤊夢成真的一天?
標題: 專論 闊校 V.S 擴校
高雄醫學院將改制成高雄醫學大學, 在不久的未來, 我們就可
以自豪地走在街上, 自信滿滿地拍著胸脯說:「 我們是大學生, 高
雄醫學大學的大學生。」
上學期在經一連串的表決之後, 班代戰戰兢兢地統計人數, 小
心地呈報給校方; 一張張統計表裡, 翔實的記錄了全校同學的心聲,
只不過隨著時間的流逝, 面對毫無音訊的結果, 校名的更改也逐漸
被淡忘。直到最近, 才又在毫無預警的情況下得知校名已經底定, 好
個驚喜!
除了校名的更改, 校方對於擴校一事更忙得不遺餘力; 屏東第
二校區的建設, 正如火如荼地展開, 一想到未來將有比現在校園廣
大十幾倍的土地可供我們使用, 內心不免一陣喜…
雖然能夠一圓大學夢, 是多少年來多少高醫人未竟的夢想, 不
過, 內心仍有許多疑惑未能獲得解答…譬如: 學校是哪時候要升格
為大學? 學校升格為大學後, 有哪些學院? 未來有哪些同學得到屏
東第二校區上課? 據說第二校區位置偏遠, 那同學們的日常生活和
交通問題怎麼辦? 此外, 一向為同學們所詬病的教學品質, 在升格
為大學之後是否就能護得改善? 升格大學之後, 是否會再擴充系所,
而原本就已經缺乏的資源, 是否在擴校後更加地稀釋淡化? 到底,
升格為大學, 除了換個名字, 躋身為大學的行列之外, 對我們學校
是否有實質上的好處, 真是搞不懂? 而為什麼擴校, 升格為大學這
麼重要的事, 我們身為學生的, 竟然一點都沾不上邊, 使不上力; 不
論是搞清狀況也好, 或是表達一些意見也罷…難道學生的責任只是
按時繳學費而已? 在參與自己學校由學院升格為大學的重大事上,
只能被動地辦家家酒式地票選一下校名而已?
名義上我是一個高醫人, 只是, 有時認真想想, 到底高醫在幹
些什麼, 自己也搞不大清楚…唉, 我看還是認份的繳學費, 到學校
拿共筆, 偶而翹翹課, 然後談我的戀愛, 搞我的社團和小圈子, 這些
才是正途。反正, 上有政策, 下有對策, 管他這麼多, 能畢業就好…
嘿嘿…
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只有在獨處之後，才會真正謙虛。
因為真正瞭解，剝除了那些表面繁華，
自己原來有多麼不堪挖掘。 ----楊照
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