不是大學生喔@@ 是國中或高中生.....
教得認真且補充豐富會讓學生專心聽課嗎?
又擁有怎樣的特質中學生會比較喜歡聽課呢?
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◆ From: 匿名天使的家
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作者: Anonymous (猜猜我是誰 ? ^o^) 看板: Anonymous
標題: Re: [問題] 怎樣的老師會讓台下最有聽課的興趣呢
時間: Mon Nov 6 20:37:40 2006
※ 引述《Anonymous (猜猜我是誰 ? ^o^)》之銘言:
: 不是大學生喔@@ 是國中或高中生.....
: 教得認真且補充豐富會讓學生專心聽課嗎?
: 又擁有怎樣的特質中學生會比較喜歡聽課呢?
不斷強調「這個學測會考喔」
沒辦法 把一群十幾歲的小鬼困在教室裡坐在小小的位子上聽課
本來就是違逆自然的事
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◆ From: 匿名天使的家
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作者: Anonymous (猜猜我是誰 ? ^o^) 看板: Anonymous
標題: Re: [問題] 怎樣的老師會讓台下最有聽課的興趣呢
時間: Mon Nov 6 20:38:59 2006
※ 引述《Anonymous (猜猜我是誰 ? ^o^)》之銘言:
: 不是大學生喔@@ 是國中或高中生.....
: 教得認真且補充豐富會讓學生專心聽課嗎?
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
其實我從小到大很討厭補充很多的老師耶
因為都看不完了 又印一大堆資料給學生....
我比較喜歡教重點的那種 讓學生觸類旁通
不過一樣米養百樣人 還是有人喜歡很多資料的
至於能讓學生一直笑的老師 很少被討厭的
但是也不能只會講笑話 沒有內涵...
有些學生很現實的呢
: 又擁有怎樣的特質中學生會比較喜歡聽課呢?
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作者: ccc. (猜猜我是誰 ? ^o^) 看板: Anonymous
標題: Re: [問題] 怎樣的老師會讓台下最有聽課的興趣呢
時間: Mon Nov 6 20:38:28 2006
※ 引述《Anonymous (猜猜我是誰 ? ^o^)》之銘言:
: 不是大學生喔@@ 是國中或高中生.....
: 教得認真且補充豐富會讓學生專心聽課嗎?
: 又擁有怎樣的特質中學生會比較喜歡聽課呢?
恩...國中生高中生嗎..
如果是男生的話..
穿漂亮一點比較有幫助..
我說真的..
也不用太誇張啦..OL型的對小朋友就很有殺傷力了
ps.如果你是男生當我沒說..
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◆ From: 匿名天使的家
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作者: Anonymous (猜猜我是誰 ? ^o^) 看板: Anonymous
標題: Re: [問題] 怎樣的老師會讓台下最有聽課的興趣呢
時間: Mon Nov 6 20:41:12 2006
※ 引述《Anonymous (猜猜我是誰 ? ^o^)》之銘言:
: 不是大學生喔@@ 是國中或高中生.....
: 教得認真且補充豐富會讓學生專心聽課嗎?
: 又擁有怎樣的特質中學生會比較喜歡聽課呢?
嗯...好像...不會耶,
也許對資優班有用,大家會認真抄抄寫寫,
但一般的班級有極大的可能睡著,
是什麼課呢?
高中的歷史老師會說故事我很喜歡他:)
像是講到三言二拍老師就搬了很多故事出來講,
除了課文會穿插學生有興趣的話題。
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◆ From: 匿名天使的家
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作者: Anonymous (猜猜我是誰 ? ^o^) 看板: Anonymous
標題: Re: [問題] 怎樣的老師會讓台下最有聽課的興趣呢
時間: Mon Nov 6 20:41:47 2006
※ 引述《Anonymous (猜猜我是誰 ? ^o^)》之銘言:
: ※ 引述《Anonymous (猜猜我是誰 ? ^o^)》之銘言:
: : 不是大學生喔@@ 是國中或高中生.....
: : 教得認真且補充豐富會讓學生專心聽課嗎?
: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: 其實我從小到大很討厭補充很多的老師耶
: 因為都看不完了 又印一大堆資料給學生....
: 我比較喜歡教重點的那種 讓學生觸類旁通
: 不過一樣米養百樣人 還是有人喜歡很多資料的
: 至於能讓學生一直笑的老師 很少被討厭的
: 但是也不能只會講笑話 沒有內涵...
: 有些學生很現實的呢
: : 又擁有怎樣的特質中學生會比較喜歡聽課呢?
重點講一講 講的清楚 讓人能懂 又不會打瞌睡的 就好啦
其他不要一直打罵 不能太不兇 話不要一直碎碎唸
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◆ From: 匿名天使的家
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作者: Anonymous (猜猜我是誰 ? ^o^) 看板: Anonymous
標題: Re: [問題] 怎樣的老師會讓台下最有聽課的興趣呢
時間: Mon Nov 6 20:41:41 2006
長得帥和美或個性和善 應該會先被加分拉
其他就看後天努力了
我很少看到美女老師不受男學生歡迎的 ~"~
※ 引述《Anonymous (猜猜我是誰 ? ^o^)》之銘言:
: ※ 引述《Anonymous (猜猜我是誰 ? ^o^)》之銘言:
: : 不是大學生喔@@ 是國中或高中生.....
: : 教得認真且補充豐富會讓學生專心聽課嗎?
: : 又擁有怎樣的特質中學生會比較喜歡聽課呢?
: 沒任何辦法...
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作者: Anonymous (猜猜我是誰 ? ^o^) 看板: Anonymous
標題: Re: [問題] 怎樣的老師會讓台下最有聽課的興趣呢
時間: Mon Nov 6 20:43:30 2006
※ 引述《Anonymous (猜猜我是誰 ? ^o^)》之銘言:
: 不是大學生喔@@ 是國中或高中生.....
: 教得認真且補充豐富會讓學生專心聽課嗎?
: 又擁有怎樣的特質中學生會比較喜歡聽課呢?
有些東西可以補充故事讓課程變得有趣
像是歷史和地理
以前歷史老師講故事的時候大家都好愛聽
有些東西正常的國中生高中生實在不太可能有興趣
比方說二次函數的分類和判別式
老師再認真也很難吸引注意力吧 實在非戰之罪
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◆ From: 匿名天使的家
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作者: 談無欲. (猜猜我是誰 ? ^o^) 看板: Anonymous
標題: Re: [問題] 怎樣的老師會讓台下最有聽課的興趣呢
時間: Mon Nov 6 20:46:00 2006
※ 引述《Anonymous (猜猜我是誰 ? ^o^)》之銘言:
: 不是大學生喔@@ 是國中或高中生.....
: 教得認真且補充豐富會讓學生專心聽課嗎?
: 又擁有怎樣的特質中學生會比較喜歡聽課呢?
有自己一套特色的老師
會知道學生在想什麼 喜歡什麼
教學難度適中 不要偏難的老師
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◆ From: 匿名天使的家
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作者: Anonymous (猜猜我是誰 ? ^o^) 看板: Anonymous
標題: Re: [問題] 怎樣的老師會讓台下最有聽課的興趣呢
時間: Mon Nov 6 20:53:03 2006
※ 引述《Anonymous (猜猜我是誰 ? ^o^)》之銘言:
: 不是大學生喔@@ 是國中或高中生.....
: 教得認真且補充豐富會讓學生專心聽課嗎?
: 又擁有怎樣的特質中學生會比較喜歡聽課呢?
因為教字音字型 自己都覺得很無趣
後來有一次開放成造詞遊戲 大家就變得很踴躍
但發現這種方法只能用個一兩次 不能太常用
教詞性文法 嗯....XD 只見到學生不是發呆就是振筆疾書
不過講到古代的書寫材料 變得有些像講歷史 台下似乎聽得蠻專心的樣子
隨著教學內容的改變 學生的反應也不一
所以在想有沒有特別的方法讓他們維持興趣
就向經歷過國高中的各位討教了^^"
ps OL的穿著喔 有一次特別穿襯衫加A字裙
反而是女同學不吝跟我說這樣很不錯
可是 這似乎無法跟提升學生專心度有關聯吧XD
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作者: Anonymous (猜猜我是誰 ? ^o^) 看板: Anonymous
標題: Re: [問題] 怎樣的老師會讓台下最有聽課的興趣呢
時間: Mon Nov 6 20:48:16 2006
※ 引述《談無欲. (猜猜我是誰 ? ^o^)》之銘言:
: ※ 引述《Anonymous (猜猜我是誰 ? ^o^)》之銘言:
: : 不是大學生喔@@ 是國中或高中生.....
: : 教得認真且補充豐富會讓學生專心聽課嗎?
: : 又擁有怎樣的特質中學生會比較喜歡聽課呢?
: 有自己一套特色的老師
: 會知道學生在想什麼 喜歡什麼
(認真)
「將心比心好了,我在讀國高中的時候都在想什麼,喜歡什麼?」
「......想下課放學,喜歡蹺課......」
(無解)
: 教學難度適中 不要偏難的老師
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作者: Anonymous (猜猜我是誰 ? ^o^) 看板: Anonymous
標題: Re: [問題] 怎樣的老師會讓台下最有聽課的興趣呢
時間: Mon Nov 6 20:49:46 2006
※ 引述《Anonymous (猜猜我是誰 ? ^o^)》之銘言:
: ※ 引述《談無欲. (猜猜我是誰 ? ^o^)》之銘言:
: : 有自己一套特色的老師
: : 會知道學生在想什麼 喜歡什麼
: (認真)
: 「將心比心好了,我在讀國高中的時候都在想什麼,喜歡什麼?」
: 「......想下課放學,喜歡蹺課......」
: (無解)
(認真)
以上認為是你讀國高中喜歡什麼
而不是現在小孩喜歡什麼
: : 教學難度適中 不要偏難的老師
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作者: ccc. (猜猜我是誰 ? ^o^) 看板: Anonymous
標題: Re: [問題] 怎樣的老師會讓台下最有聽課的興趣呢
時間: Mon Nov 6 21:04:33 2006
※ 引述《Anonymous (猜猜我是誰 ? ^o^)》之銘言:
: ※ 引述《Anonymous (猜猜我是誰 ? ^o^)》之銘言:
: : 不是大學生喔@@ 是國中或高中生.....
: : 教得認真且補充豐富會讓學生專心聽課嗎?
: : 又擁有怎樣的特質中學生會比較喜歡聽課呢?
: 因為教字音字型 自己都覺得很無趣
: 後來有一次開放成造詞遊戲 大家就變得很踴躍
: 但發現這種方法只能用個一兩次 不能太常用
: 教詞性文法 嗯....XD 只見到學生不是發呆就是振筆疾書
: 不過講到古代的書寫材料 變得有些像講歷史 台下似乎聽得蠻專心的樣子
: 隨著教學內容的改變 學生的反應也不一
: 所以在想有沒有特別的方法讓他們維持興趣
: 就向經歷過國高中的各位討教了^^"
: ps OL的穿著喔 有一次特別穿襯衫加A字裙
: 反而是女同學不吝跟我說這樣很不錯
: 可是 這似乎無法跟提升學生專心度有關聯吧XD
可能只會讓學生期待下次你會穿什麼吧..囧
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