推 com78786:辛苦啦 ^^ 大家辛苦囉 !! 10/03 23:21
日期：96年10月2日(二)
地點：活大103
<<學術部>>
1.行事曆以及例會時間
週次 日期 地點 例會名稱
1 10/02 活大103 期初社員大會
2 10/09 綜合104 認識自己
3 10/16 綜合404 文化認知
4 10/23 綜合305 文化認同(曾興中)
5 10/30 綜合104 台政師三校聯合例會
6 11/06 期中考
7 11/13 期中考
8 11/20 期中考
9 11/27 綜合205 東部原住民觀光一
10 12/04 活大103 東部原住民觀光二(汪明輝)
11 12/11 活大202 辯論賽
12 12/18 活大202 名人講座
13 12/25 活大202 期末社員大會
14 01/01 元旦
15 01/08 期末考
16 01/15 期末考
17 01/22 期末考
2.課程內容的簡介
(一) 認識自己:
藉由學弟妹介紹自己的族群，從小生活狀況(ex:是否曾居住於部落裡?是否會講族語?家庭
教育等等)，來認識學弟妹，進而去討論對原住民的定義，對原住民的看法，身為原住民
有怎樣一個心得及討論台大原聲帶社?何會集結原住民學生成立一個社團。
(二) 文化認知:
觀賞介紹各族文化的錄影帶，去了解自身的文化，及其他族群的文化。學弟妹可表達對於
這些祖先的生活習俗，使用的物品，服飾的看法，去討論出其文化優點所在，及如何保存
且與時代融合去創新文化。
(三) 文化認同:
此例會是結合上兩次例會延展出來。
觀看「尋找鹽巴」，讓學弟妹能夠對原聲帶社一年一度的大型活動─「年祭」有所認識，
並為下學期的年祭做初步的準備與預告，並讓學弟妹感受學長姐辦理年祭的用心及辛苦，
激發學弟妹保留文化、推廣文化的熱情，並試思考年祭的背後意義。除了年祭，還有其他
台大原住民學生可以一起來參與的重現原住民文化活動。
此堂例會由曾興中學長領導學弟妹去深度探討尋找鹽巴及原聲帶的歷史。
(四) 台政師三校聯合例會
此例會目的是介紹三校各歷年來所舉辦的活動來達到見多識廣效用。期許與他校建立良好
關係以利將來共同合作事誼。
(五) 東部原住民觀光一&二
觀光是原住民最被看好的產業，因原住民居住地大多為好山好水，擁有先天上良好的觀光
環境，及原住民自身獨特無可替代的文化資源〈歌舞、風俗民情、雕刻、服飾〉，觀光也
一直是政府在原住民產業方面所大力推行的。
尤因東台灣是大部分原住民的居住地，也因有中央山脈等地形阻隔導致交通不便，所以西
部現代化對其衝擊不大。但也因交通不便而使東部有就業不便及都市發展落後等情況，進
而影響到教育、文化方面。
這堂例會將要探討：
什們是觀光? 觀光需要有哪些輔助條件、資源東部原住民擁有哪些及缺少哪些?
觀光對東部原住民會有怎樣的衝擊，試分析出並研究對策。
假如原住民過度偏重發展觀光產業，會產生哪些弊端？
嘗試用很多成功例子來討論其背景。 ex:山美村的達娜依谷
3.問題討論
1.認識自己
Teli: 因為上屆以及上上屆的幹部都有過這樣的例會，是否能夠比之前內容再多
一點，與學弟妹做討論，例如學弟妹為今年使用新的加分制度和族語認證
，在例會中可以跟大家做個分享。
2.文化認知
田田：請問例會方式是觀看影片嗎?
琬婷：本來的計畫是想借屏東的原住民文化園區中，有一部是介紹現在原住民族
12族的影片，但是園區不外借，所以要改成使用ppt的方式，由幹部們找尋
13族的基本簡介，最後與學弟妹討論。
masalu：幹部們若需要使用ptt方式介紹的話，要記得對於時間的掌握，整場例會
只有約二個半小時的時間，簡介完了之後，要留時間來討論。
田田：簡介13族的文化，請問目的為何?
sra ：其實並沒有要學弟妹們對其他族群文化做非常深入的研究，而是讓他們知
道自己的族群的文化，也大概對其他的有認識，至少能在別人問你有關原
住民的文化或是自己族群的特色時，可以說出個大概，而不是搖頭說不知道。
3.文化認同
田田：若是有請到學長姊來當講師，必須先詢問學長姐的意願。
4.台政師三校聯合例會
玥安：請問例會方面的進行方式?
sra： 由三校來介紹自己學校的活動，舉例來說台大就是介紹年祭，師大是母語
歌唱比賽以及舉辦球類運動，政大就是晚會，向學弟妹介紹這些活動的來由
及歷史，順便就宣傳各校今年的活動。
田田：要注意綜合104教室的大小是否能夠容納三校的學生活動。
玥安：在例會中需要有一個主持人，所以請幹部們與其他學校討論由誰負責。
5.東部原住民觀光1&2
琬婷：說明此次主題的兩次例會是和之後的辯論賽有關，因此在第一次例會是由
幹部以及學弟妹查資料，就主題討論，再之後第二堂的講師討論上，會比較
有東西能夠討論。
田田：那尋找講師需要了解講師的背景，是否能符合例會的主題，或是對於這方面
有專精，而且要先和講師告知我們需要什麼樣的主題，以方便講師知道他要
講什麼。
玥安：汪明輝老師對於全台的地理環境以及原住民的文化有研究，所以也須和老師
事先討論內容
6.辯論賽
田田：若是評審為學長姐的話，必須先問學長姊們的意願，要先行告知。
masalu：若要進行比賽，幹部們須找時間將學弟妹分組，另外找時間教導牠們或是
請有辯論經驗的學長姊來告訴她們辯論的規則及辯論的方法。
7.名人講座
sra： 此次的例會是由原資中心與原聲帶社辦的活動，中心方面會請講師來，地點
也是她們負責找，所以目前沒有確定的地點及講師。
田田：那例會主題大概是如何?
sra： 大概是屬於原住民傳統領域的探討，像是司馬庫斯櫸木事件，對於傳統領域
的問題來討論。
<<公關部>>
田田：幹部們在預算的表單上，有看到活動費500元是參與師大母語比賽的報名費，
那就表示社團有意參加的意思了。
西陵：那通訊錄是每人一本嗎?
經過一番討論之後，以在校的社員每人一小本，因此在預算本上通訊錄從10元調到
150元
<<活動部>>
期中社遊有 A B C 方案
A 是二天一夜的基隆九份遊 社員每人需自理730
B 是一天的淡水遊 社員每人需自理270
C 是一天的凱達格蘭文化館 社員每人需自理80
以上三種方案社團都資助每位社員100元
經由社員的投票之後 以C方案獲得親睞
而C方案是沒有預備金
<<總務部>>
先告知從送舊之後到最近的社團費用支出
送舊 10254
幹部訓練 836
小迎新 1451
聯合迎新 4000
目前社團費餘額 45893
因為以下兩迎新活動 沒有經過臨時社員大會的通過
所以經由社員的投票 以小迎新的活動費由幹部自行吸收
以示懲戒 下不為例
以下是各部會的總預算
學術部 9760元 通過
活動部 2500元 通過
公關部 2350元 通過
*附註：若上面的紀錄有錯誤 或是由錢算錯 記得跟我說一下 我馬上就來修改
由於當天晚上 忘了做完整的紀錄 實為抱歉
還有若需要看各部門的預算細目 都推文跟我說 我就PO上去
因為我不知道能不能放上去
*參與人員--> Teli 玥安 masalu 田田 Total 逸閔 伯軒
愛哲 Sra 溫紅 西陵 琬婷 Watan 朱潔軒
吳柏伸 林孟清 余涵
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◆ From: 140.112.244.27
※ 編輯: lyly1234you 來自: 140.112.244.27 (10/03 12:16)
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