※ [本文轉錄自 Agronomy-88 看板]
作者: bioapril (等待...) 看板: Agronomy-88
標題: {轉錄}有關於農藝系的四大領域
時間: Sun Jan 2 17:46:17 2000
這是陳恆學長寫的
大家參考一下吧！
我們系上依不同的目標，可分成四大方向「作物生理」、「作物生產」、
「作物育種」、「生物統計」。每一個方向，都包含數個必修目，可依個
人的理想、興趣…任意選擇。如果你能力很強，當然可以全修，但也可只
選特定的一、二個組來修。將課程分群的主要目的是擔心學生學了很多，
修了很多課，但各課程並不相關，導致學生對任一項目都沒有深入的了解，
將來離開校園會面鄰很大的挫折，但已沒有學習的機會了。
【作物生理組】
主要是研究作物內各種反應的機制、合成的途徑、分解的過程…。舉些很粗
淺的例子作為概略地說明。怎樣的米才好吃？(蛋白質、直鏈澱粉、支鏈澱
分…比例多少才恰當)超甜玉米與甜玉米差在那，為何會甜？(突變的基因對
於蔗糖的合成、分解所造成的影響為何)…。要了解這些，需要良好的生化能
力，對於化學不怎麼樣的我，是遙不可及的！
【作物生產組】
再好的品種，如果不種也是沒有什麼用的！種作物不是像種盆栽，播種後，
沒事去澆澆水就好了。依市場動向選擇適當的作物或品種，按其生長習性、
需求…使用正確的方式操作…。何時該施肥、灌溉、撒藥…，以及該如何做。
(用什麼肥料、用什麼方式施用、如何灌溉、用什麼除草劑、用什麼農藥…)
其它如接枝、壓條(低壓、空中壓條)、扦插、組織培養(以前有人做金線蓮，
現在是水稻、靈芝)、電泳…等技術也是會學到的。
【作物育種組】
看看臺灣早期的記錄片，常會看到一大片綠色的稻田，或農民辛勤收割的景
像。現在田變少，人變多，雖然麵食也有增加，但人們之所以可以吃得飽飽
的，品種的改良有很大貢獻！只要是建工廠，多多少少會有「抗爭」, 但似
乎沒有人會因為定旁邊有塊田，就上馬路拉白布條。在育種家的眼中，田野
也可以是一座工場，而作物就是設備。我們可以設計出以太陽能為動力的高
效能生產工具(目前沒有任何人造設備可以發揮如同植物般的高效率)。使用
的技術有雜交、化學處理、誘變…。當然為了分析組成的基因，因此電泳、
PCR…也是必需的。
【生物統計組】
臺大沒有統計系，而我們系的統計課程是全校最完整的！從初級的生物統計、
試驗設計…，一直到很高深的統計理論…一應俱全。幾乎所有科學性的報告、
實驗在下結論前，都需要用統計分析數據，以取信於人。什麼！不知道統計
有什麼用！統計最早是在農業上發展出來的，但後來被引入工業(品質管制…
)、商業(流程控管…)、服務業(保險產品的規劃…)，也都是可以發展的方向！
附帶一提，我是大學部，大三升大四的學生，以上這些只是我個人的看法。
老師、學長姊，甚至是學弟妹，也許對系上有更精精闢的見解，多與他們談
談(尤其是各個老師)會有更大的收穫！
--
經歷過灰暗的陰霾
看見了最真的自己
隨著旭日緩緩東升
在心中許一個承諾
像YEAR2000的朝陽
散發熱力溫暖....最愛的你們
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.twbbs.org)
◆ From: 210.200.140.125
--
我知道我微不足道.......
我知道我不夠份量.......
但我有著一顆熱情的心.....
去關懷每一個人....
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.twbbs.org)
◆ From: IP177.dialup.ntu.edu.tw