倫尼（John Rennie）
反演化論人士不惜拆毀真正的科學，也要為創造論覓得一席之地。
但是，他們的論證根本站不住腳。
143年前，達爾文發表以天擇為機制的演化論，在當時的科學界引起了激烈的辯證，
但是從古生物學，遺傳學，動物學，分子生物學，以及其他領域所收集到的大量證據
，逐漸為生物演化建立了堅實的基礎，現在已經沒有合理懷疑的餘地。今天，演化在
各處都已獲得勝利，只有一處例外 - 大眾的想像。
教人臉紅的是，到了21世紀，在歷史上科學最先進的國家裡，創造論者仍然能夠說動
政客，法官與一般民眾，相信演化只是個幻想，不僅有漏洞，也沒什麼證據。他們到
處遊說，想讓「智慧設計論」之類的創造學說進入國民教育的科學教材中，作為針對
演化論的另一種選擇。本文付梓時，美國俄亥俄州教育委員會正在辯論這個提案，有
些反演化人士承認，他們支持智慧設計論進入課堂，只不過當它是塊敲門磚，一旦成
功，科學課就必須討論上帝了，例如出版<<審判達爾文>>的法學院教授詹森（美國加
州大學柏克萊分校），就是如此。
受圍攻的教師與其他相關人士，也許會越來越覺得必須迎戰，為演化論提出正確的論
證，並駁斥創造論。創造論者使用的論證，一般而言都是似是而非，而且源自對演化
的誤解，或者信口胡說，但是他們提出的反對意見，不僅數量多，而且五花八門，就
算熟悉演化論的人也不易招架。
為了協助大家答覆創造論者的問難，本文列舉15個他們針對演化最常提出的「科學」
論證，對這些瞎說詳加駁斥。此外，也提供資訊，指引讀者作進一步的研究，並說明
「創造科學」不應進入課堂的理由。
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◆ From: 211.21.156.161
※ 編輯: windcanblow 來自: 211.21.156.161 (09/13 06:03)
※ 編輯: windcanblow 來自: 211.21.156.161 (09/13 06:03)