國文
黃啟書
史記、禮記等都能提出另一面清新的看法。偶爾點名，要交三篇作文。上課態
度很好，但須認真。基本上作業有交即有80分以上，除非太混，不太可能被當。
會認人，但是可以翹。
齊益壽
開授漢唐詩選。老師學識見歷俱廣，表達能力還好，上課氣氛稍嫌枯燥，需有
欣賞的心情及注意力。準備考試時有些累，給分主觀，作業頗多。偶爾點名。
蕭麗華
開授內容包含古文、詩歌、各家思想，頗有意思。老師慈詳和藹，除了講課外，
也鼓勵學生發言。內容尚稱充實，亦重啟發，有時會論及佛、道，論者有謂似乎辭
溢乎情之憾。一學期交一份小組報告，兩份作業，只有一次期末考且open book。
很少點名，應為不錯的選擇。
徐芳敏
開授儒道思想及語文概論。老師表達能力、才學都不錯，上課會抽點問問題，
是堂富思考性的課，"好辯者"可選之。不過有時蠻沉悶的。作業頗多，要費許多
時間準備。原則上只考期末考，給分差異大，期末考佔60%，其他為報告，但如
期末考不及格，採落井下石法，調為70%。大都認得學生，一學期若點名三次不
到就當掉。對於愛問問題及發表意見者可能是不錯的選擇。
徐富昌（有人強力推薦）
開授老莊選讀。老師專業在道家思想，上的真的是思想唷！而不是文字的訓詁。
上起課來生動激昂又精彩，很喜歡引金庸的小說，更愛神雕俠侶呢！不過…聽了三
小時…容易睡著就是。老師才學蠻淵博的，上課認真，內容豐富，但偏重課文講解
，較無啟發思考，故略顯乏味，引人入睡。喜歡談老婆和他的狗，當作休閒聽聽。
整體內容不錯，但負擔較重，報告五千到一萬字。考試不容易準備而分數尚可，不
成文規定最高分是92分，被當活該。偶爾點名，三次不到者……當！想混的學弟
妹最好別選。
張寶三
上學期講詩詞，下學期開授小說。上課屬傳統方式，但會徵詢同學的意見，課
後有分組討論且上台報告。無期中考，給分尚可。
康韻梅
她人很好，上的是小說，一學期現代一學期古代，上課不點名，但是勒…會記
人，有期中報告要教，也要期中期末考，建議對小說很有興趣的同學選修唷！
還有呀！老師很重視課堂上的討論唷！
蔡璧名
她教的不錯，去上課也都可以學到東西，教的內容是詩詞的賞析，其中有穿插
著莊子的介紹，詩歌的教唱，如果有時間，會教易經的占卜，農學院有教，那考試
的話，可能一學期就一次，不過教過的詩辭都要背，考試會考引申詩義，默寫是一
定要的，可能就是準備的時候會蠻累的，作業是交對聯跟至少一首絕句詩，不過你
去上課就一定學的到東西，分數來說，就要看你肯不肯耕耘了，有認真，就一定有
高分，普遍來說應該都會有70多就是了，不點名，但是老師會記住每個人，都認
的出來。
李存智
不要懷疑！她是個女的，上的是中國古典小說選讀，上課內容還不錯但略顯枯
燥，給分普通，不會點名但是老師會偷偷記名字；上學期是一次作文加一篇期末5000
字報告再加上出席成績及兩次期考來評分；下學期是寒假作業（20篇讀書扎記，
每篇3~400字）佔10%，期中會有一次分組口頭及書面報告，各佔10%；加上出
席10%及期中期末考各30%，而期考是考申論，就是小說間的綜合比較，好發揮
，不需花太多時間準備，基本上只要你作業都有交，期考都去考，就一定可以Pass
，但是要拿高分還是要下一番功夫。
李惠綿
老師非常非常認真，教的東西是蠻有趣的，不過在每教完或看完一齣戲都會要求寫心得或想問題討論。所討論的東西，最好的是跟老師想的一樣，最開始我以為
老師很能接受新的東西，所以有比較特別的想法都會講出來，但其實老師喜歡大家
跟著她的想法走，而且越乖越聽話的學生，老師會很照顧，但上課絕對混不成。
沒有期中考，期末考會考申論題，答案都在課堂中，絕對要寫老師要你寫的東
西，通常自己的見解不會受老師的喜愛的，雖然和老師很能談得來，但不見得老師
肯接受你的想法。期中要交一份看戲(到國家戲劇院)的心得，內容要看起來很詳細、
精確，很有條理，老師還很強調「內心」，所以這類的東西一定要仔細分析！
上學期可能要交一份國文講義讀書心得，國文講義是中文系出版的，規定每個
有修國文的都要買，所以老師也很不願意地要我們寫心得，說多少利用一下才不會
浪費，不過其他老師班級有一些並沒有買這本講義，我就不知道是為什麼了。
順便提醒一下，可以對老師坦誠一些事，但不要太坦誠。我下學期的作業，在
寫完之後，最後加了一頁我寫這次作業的心態，造成老師對我反感，７６分被利可
白塗掉了一槓，變成70，不知道是不是因為這個原因。
下學期要演戲，雖然老師說最好不要花什麼錢，本組也沒有花什麼錢，自己去找服
裝，不像別組花一兩千塊去租好幾套衣服，但是有花錢，老師就會有好感，所以說
呢，老師是會口是心非的。演戲的內容不能搞笑，臺詞要多，感情要誇張，最好還
能讓老師落淚，所以能悲劇收場最好。平常能讓老師知道你們很早就在準備，而且
花很多時間，演戲前甚至熬夜怎麼怎麼的，弄得多累多累........總之，不要以為在幕
後默默工作就會有分數，要給老師好印象，才是拿高分的重要關鍵。
唉...以上是我的感覺，不是我對老師的偏見，還是有很多學生被老師喜歡的啦。
方瑜
沒有點名，分數在80～90之間，不當人，上課很活潑，內容精彩（沒聽過"說
書"的一定要嘗試一下）。作業方面有三篇書面報告，分量不是很重。收穫頗多，
絕對值得一選，她的專長是李商隱詩，可是在大一開的是史記。老師常應邀至各處
演講，開課時甚至有校友專程回來聽。表達能力很好，上課輕鬆，只有期末考，報
告"一年一次"。不點名。想混的話是最佳選擇，想學點東西的人，也可以考慮。老
師在國文系是超級名師。
王國櫻
偶而點名，給分不錯不當人。作業不多，只有作文二篇，是可以選的教授。
何澤恆
開授老莊思想，老師學問不錯，對學生關心，教學認真，所以幾乎都會晚下課。
每學期交一篇報告，一次期末考，考試內容為問答及翻譯，給分尚可。除非對老莊
很有興趣，否則最好不要選。
宋淑萍
開授先秦諸子選讀。介紹老莊墨韓四家。老師才學佳，相當和藹。但上課氣氛
略顯平淡枯燥。有期中、末考，要用功準備，給分視全班表現而定。不點名。在來
去匆匆的台大校園，算是個難得的老師
李隆獻
開授小說選讀。上學期由老師主講，開放討論；下學期由同學分組報告，可自
行選擇作者及文章，要交報告，只有期末考(open book)，給分尚可。不點名，但教
授會認人。
彭美玲
開授經、子選讀。老師上課認真，但表達能力不是很好，易令人分心。有期中、
末考，還要寫報告及默書，給分尚可。偶爾點名，有超強之認人功力。
李錫鎮
老師上課認真，但氣氛常常頗為凝重，如果無法融入上課內容，恐怕會很煩悶。
下學期採分組討論報告方式，情況較有改善，至少報告的人會有收穫。每學期交一
次作文，一份報告。有期中、期末考。給分尚可。若上課較認真者，會有印象分數。
很少點名。
李偉泰
開授史漢選讀。老師才學不錯，具傳統中國學者的風範，所題出的問題頗具啟
發性，教你由不同的角度思考一件歷史事件或文學課題。唯語調平緩，上課氣氛沉
悶。無作業，只有期末考，上課專心聽講就不難準備，給分不錯。會點學生念文章，
或許是一種變相點名吧！鼓勵上課精神良好的學弟妹選，可以學到不少。（選上的
學弟妹注：老師開的書單有些根本不需要買，因只作為參考用，所以買書之前先問
問修過此堂課的學長姊。）
林麗真
開授內容為先秦哲學到明清的思想研究。著重於學術思想的流變，上課常有討
論，要發表自己的看法而且還要交叉辯論。偶爾點名，若經常翹課，則成績不會太
高。
梁榮茂
開授現代散文選。介紹民初及近代散文作家之作品，如：朱自清、徐志摩等，
上課輕鬆。作業是一學期約二三篇作文習作，並不繁重，給分尚可（考古題十分有
用！）。不點名。
古清美
開授中國思想名著選讀。內容主要是針對影響中國文化傳統的儒、釋、道及法
家，以不同的角度介紹各家對人生、政治的觀點，常有許多感性，發人省思的結論。
重視互相切磋，討論是課堂的重心，課程靈活頗適合思考能力較強者，只要認真參
與，對於個人的價值觀，人生觀頗多助益。但是不好懂，而分數低。作業為作文三
篇，報告一篇。偶爾點名。
柯慶明
主要介紹中國玄妙哲學思考方式，與西方哲學參雜講授，採傳統講學方式，不
會要求同學表達己見，但若同學有問題詢問教授，都很樂意做周慮的回答。作業有
作文，考試可OPEN BOOK。不點名。哲學思考縝密，對大一而言似乎太難，不
過能用心的話，能影響對人、事的態度。
洪淑苓
開授小說選讀。教授歷代流行小說，講解一篇後大家分組討論，一學期交一篇
期末報告和一篇分組口頭報告，老師頗欣賞不同意見者，且老師主觀意識很強，評
分較無客觀標準，不過一年下來，可以對小說能力有所增進。
張素卿
開授史記選讀。上學期由老師單方授課，教得不錯；下學期由同學進行分組討
論。期中要交報告，期末考則考申論，給分不錯。最好別翹課。
張蓓蓓
開授四史選讀。老師才學不錯，表達能力還好，頗有傳統士大夫氣節。考試不
難準備，只要上課用心聽講，點出老師上課所強調的觀念，給分尚可。偶爾點名，
但會認人。值得推薦。
周志文
開授內容以明清散文為重心。老師內涵深厚，是富有才學的才子，基本上，上
課時常隨興所至，閒話家常，以文中所提的為引例而談及其所知的事物。給分尚可，
但憑個人才性。真正對國文有興趣的人，可學到不少東西。
鄭吉雄
上學期以詩經、唐詩為主；下學期以小說為主，紅樓夢、張愛玲小說等等。老
師口齒清晰，表達能力不錯。上學期有期中、末考；下學期則以報告及作文算成績，
亦有期末考，不常翹課的話，給分不錯。一般而言，學長姊對此堂課的評價不錯。
鄭毓瑜
開授現代文學與批評。老師表達能力好，對於文章往往有深入的分析，講課精
彩充實，但須配合老師的上課氣氛（要有反應啦！），否則也有人睡著。作業不算
少，上學期一篇作文加兩篇報告；下學期主要是分組討論報告。不點名，但是你自
己會想去上課。考試用心準備，給分不錯！會藉由問問題方式點名，喜歡和同學相
互討論，值得一選！
卓清芬
努力就有分，老師認真。只點過一次名，有一次上台報告。
陳昭瑛
開授臺灣文學。上課採開放討論，生動活潑，內容有小說、詩、歷史、散文，
對於學生個人獨力思考及批判性閱讀上頗有助益。老師表達能力強，親和力高。期
中交作文，期末寫報告。不點名，但會認人。考試為期中、末考，給分不錯，願者
誌之！
陳翠英
作業多，但不重。分數不錯，不會當人。可以翹。
沈 冬(推薦喔)
開授詞曲選讀。上學期主要介紹唐代之後的詞家，並作賞析，相當精彩；下學
期是作中國傳統戲曲介紹及小組地方戲曲田野查報告，較活潑有趣。都有期中、末
考，不難準備，老師給分不錯（80分以上）！偶爾點名，但大都認得學生。地方
戲曲田野調查很辛苦，卻可學到不少東西，算是大學中難得的經驗，非常推薦！
蔡 瑜
開授古典詩詞。上課收穫不少，不過要發表自己的意見。氣氛輕鬆，考試前自
己看書即可，給分尚可。除非人太少，否則從不點名，可以翹，但因為會認人，所
以最好不要。如果對詩詞很有興趣，可以選擇。
蔡振豐
上學期教儒學（論語，孟子），下學期教老莊。老師本身具有相當多的生活經
驗，可以和教材配合。適合常動頭腦的人，也不是很好懂。一般說來，釐清以往的
觀念而有較新的認識，採分組討論方式，著重於儒道思想的討論及其差異，老師喜
歡你用自己的思想和話表達，但上課氣氛較為沉悶。不點名，但是當從不上課的(會
認人)，全勤加分。作業是每學期報告兩篇，有期中、末考，若認真讀，給分頗高。
若你抱著追求一種生活方式及待人處事態度，上這門課簡直如魚得水。
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