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今天上邱民訴時,有人對老師言下之意已經相當自負的377條之一的立法理念 又在追加了幾個讓老師更加眉飛色舞的問題,就是那個「日本的法官在依職權 決定出當事人不能滿意的紛爭解決方案時,會不會侵犯當事人的程序主體權?」 問題,這種問題,在老師已經相當程度明示他的見解(依當事人聲請)比日本 的規定更有見地的情況下,在我看來,只是一直幫老師戴戴高帽,猛吹法螺嘛! 更令人難以忍受的是,坐第一排的同學之中,還有人頻頻對老師的見解與理念 閃爍著欽佩的目光猛點頭,甚至不由自主的拍手與呢呢喃喃的附和,真是讓我 快吐血了,縱使有道理,也不需要這樣誇張吧! 這讓我想到,以前學長說,坐在邱老師上課時,第一排中間的位置的人,分數 一定不低,這個道理我今天實在是見識到了,不過也實在是令我反胃! -- 我多想望你打開百葉窗的扉子 像睜眼的星星閃出天堂的光 我多想望你張起那一天音符的網 安我腳步 慰我憂傷 第一次我卸下鞍劍 繫住馬 為你 不是眼波 不是笑 只是叮噹的聲響 像酒 浸我相思 像風 蝕我記憶 我已不能流浪 我寧願依著影子像草垛 夜夜 夜夜 任你把我生命 織進網 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: s22.law.ntu.edu .