※ 引述《ugly (涼風吹的到的地方)》之銘言：
: 如果大家遇到有一個很皮的小孩
: 在你忙得團團轉的時候
: 仗著大家給予『不受體罰』的絕對權力
: 打你、罵你、用水波你、極盡所能的煩你
: 害你把辛苦做完的東西不小心弄壞
: 那是不是也要大家忍受一下？
你有想過他為什麼會這樣做嗎？
他為什麼要去煩你？
當他還不知道「愛」與「喜歡」要怎麼表達的時候
他可能選擇用打你、罵你、用水波你、煩你的方式來引起你注意
那是大人眼中，手段和目的無法連結的情形，但孩子不知道啊！
: 我是不贊成不能夠以眼還眼的
: 他能夠在我好言相勸之後 還是依然故我的坐著他愛做的干擾的事
: 那別怪我用『同理心』回報他
這算哪門子同理心？
人同此心，心同此理，
你這連最低層次的同理心都達不到。
: 基本上 不是有特別的原因 誰這樣不知節制的玩我
: 還不理我的勸告 我大概就是反擊了
: 當然 如果勸的聽的 那當然是最好
: 無緣無故的打人（像月秀的情形一樣） 誰錯誰對也是很明顯了
: 沒有人要平白無故被人打罵的
當然沒人要平白無故被人打罵！
但是你卻用行為告訴他：沒人可以平白無故被人打罵，所以不能隨便打罵人
但是，你今天「平白無故」打罵我，
所以我可以用打罵的方式來對付你？！
允許自己去做一個原先無法忍受的行為，然後把他合理化？這算哪們子？
你或許覺得你不是「平白無故」打罵他，你有合理的理由
可是孩子呢？孩子打罵你的理由就不合理？ 誰來認定合理不合理的？
他為了討愛而打罵你
你為了他打罵而打罵他
你合理，他不合理。
這又是另一個成年人沙文主義作祟的邏輯。
: 這也是得教會那些可愛的孩子的
: 最後 其實我也不贊成體罰
: 因為我也是從小被打到大
: 只是 小孩也要自己證明自己不需要被打也可以和大家相安無事
愛和喜歡是要學習去表達的
在孩子還沒瞭解到自己要如何去妥善表達自己的情感的時候
我們就用我們「崇高而自豪」的觀念，藉由打罵的方式告訴他你不對
那他永遠都學不會如何妥善的表達自己的情緒！
更遑論用我們可以接受的方式說：我喜歡你！
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最近流行趴著睡的時候有 Y ，
這是一種小可怕的成癮趨勢。
但它至少可以確保睜眼時，有足夠的意識清晰。
摘自《黑白異境》5.1
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