※ 引述《kinddog (新年願望)》之銘言：
: ※ 引述《kinddog (新年願望)》之銘言：
: : 但系統經過刺激是會反思 會再組織的 很像異形 哈哈....
: : 我的"目前"的想法是
: : 共筆必須被廢除 這真的是為學弟妹好
: : 當然學弟妹看我們學長姐的共筆 那老師的用心和努力(看看老師po
: : 的文章的量 就知道老師有多努力了 我真的超感動....)就白白被蹧蹋了
: 我絕不願見此景象發生
: 這樣的老師該被尊敬 而不是被蹧蹋
: 但恕我直言
: 這學期(年)禁共筆
: 學弟妹就沒"共筆"可看嗎
: 老師似乎沒把"結構"的威力算進去
: 好 就換老師算進去
: 老師決定苦撐(以嘲諷的形式表現)
: 我相信 算計到這裡的人都會不忍(至少我會很難過)
: 唯今之計
: 只有鼓勵學弟妹去嘗試過沒有共筆 但努力思考反省課堂所聞的日子(哪怕一學期
: 或一學年都好)
: 然後再讓他們做選擇(要過依賴共筆的日子 還是獨立的日子)
: 唯有經過他們自我反省 消化的東西 才是他們自己的 不是嗎
剛開始一定會有人龜縮
連嘗試都不嘗試
但應該會有些人有膽(這不需要高度智慧 因為有的人太少了 畢竟他們還嫩
沒關係 這只需要"好奇"以及"不大的成本"
成本指的是一學期或一學年的時間and賠上成績不好看
其實成績老師們若達成協議 可以讓他的成本變的更小 至少盡量不當人嘛)
有膽的人又有一部分可以成為"強者"
或許這些"強者"某一天可以形成獨立的文化 而不是共筆文化
當然必須要有老師(真強者的老師)在背後的當推手
這種獨立的文化才有可能形成
當然這是有期待可能性的
因為有資質的高中生被"騙"進台大法律系(不是全部都是被騙進來的 但很多是)
所以他們是可以被期待的
至少我在中鶴 horn身上看到這種可能性
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