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※ [本文轉錄自 NTU 看板] 作者: SanLevia (Blade) 標題: Re: 【火大了起來】學生會長候選人 第一問 時間: Thu May 21 01:00:16 2009 先謝謝你點出這樣的問題,也希望可以透過這樣的方式讓大家可以更了解候選人雙方的政 見。 政見為何要用追尋與詮釋,有其背後的意涵在。 我們的校園參與,雖然有了投票的權利,也有公開的競選活動,能夠讓校園中的學生彼此 對話,但這樣的民主,某程度上而言,我們只獲得了形式的保障。面對學校逕自決定的校 園政策,或是以「有爭議」為由抵制學生活動,我們發現到一件事情:學生是校園內的主 體,但學生有的時候,卻無法以自主的意思、自己的想法,去對校園內的資源做出自主的 運用。我們主張在尊重行政單位與教授的前提下,理應對於校內資源有一定自主運用的彈 性,而不是由學務長或是其他行政單位片面決定我們的使用。 。為何要有學生會? 這個問題就好像人為什麼要組成團體一樣,一個人的力量,畢竟不及許多人的力量。有一 個象徵學生的團體在,也才能有學生的代表性,去為學生爭取權益。不論學生會是大是小 ,是好是壞,離我們是遠還是近,我們還是希望能有一個團體,去守護學生的利益。這樣 一個學生權益的把關者,要如何為學生權益把關,靠得不是一個萬能的學生政府,而是面 對強勢的校方行政,仍有跟其抗衡的武器。 。要爭取自主的地位 我們希望學生自治組織,不只是反映學生心聲的傳聲筒,而是在行政過程當中,能夠分享 校方決策權力的一環。學生會對於某些與學生權利相關的事務,應該具有否決、再議的權 力,使得學生會或學代會這樣的組織確實分享治校的權力。也因此,緊扣著對於學校校內 資源的運用這件事情的自主性來看,否決或是再議這樣一件事情,給了學生自治組織能夠 自主運用的機會。 。從空間來談自主 男十三舍事件、海島新聞的事件,反應的其實就是我們的自治,無法實質地依照自己的想 像、依照自己的想法去使用與享有。男十三的搬遷象徵我們自己在空間中無法自主決定住 的權利;海島新聞象徵我們無法在空間中有媒體使用的自主權利...學校與學生意見不一致 ,這樣的狀況所在多有。但面對學校決策的強勢,我們的自主又被置於何地?空間的自主 使用、空間的自主想像,不過是其中一種例子而已。 。空間詮釋打破了形式,給了實質參與 當學生能有權去制衡校園決策,以否決再議成為行政過程中的一環,那麼學生的一張選票 ,給的不是只有能夠參與的形式,更給了實質的決策影響力。而這樣的影像力,在空間的 運用上反映的,便是學生能夠自主運用空間、去決定空間如何使用的想像權力,這便是空 間詮釋的意涵,既要爭取學生自主,也要爭取實質民主。 。有制衡,才有信賴 為什麼人們不關心公眾事務?除了資訊的不對等,公共參與的門檻過高外,還有一部分的 原因在於人們總會發現,面對學校的強勢,我們往往得靠溝通、溝通再溝通的方式,甚至 溝通無效之後接續抗爭,去維護我們的權益。在奮力一搏後,事情就一定能夠解決嗎?校 方的承諾算不算數呢?有時候,我們的公共參與面臨到的是一種不確定也無法改變的無力 感。這樣的無力感一部份造成了我們對於公共事務的疏離,惟有讓學生會落實對於校方的 制衡,同時降低參與門檻,培養自主意識,我們才能找回對於改變的信賴。 。如何同時降低參與門檻 首要第一步,是要讓學生知道學校發生什麼事,怎麼去反應,知道事情發生的緣由。讓大 家能夠掌握關心的資訊。透過公共媒體,我們讓這種資訊可以不只流通在bbs上,它可以括在活大吃飯看到的簡短新聞,也可以是之後收聽網路廣播在電腦上聽到的。除了接收資 訊,我們更希望去帶領大家問出資訊,學生電台可以邀請校園內的重要人士跟我們談談校 園政策,跟你互動,把資訊帶給大家,是降低參與的一種方式。 另外,我們也想開拓E化參與的空間,讓學生能夠輕鬆點選,就能輕鬆表達意見。網路連署 平台一方面反映學生對於議案的態度,一方面也可以做為對某些政策否決、再議的門檻。 透過公共媒體,我們想帶領大家認識問題背後的結構因素,甚至透過媒體的方式,讓大家 知道怎麼自己去吸收、整理資訊,有哪些管道。臺大的學生不懶,只是缺乏一個管道,若 只是讓學生被動地去接收、被動地去順應所有資訊、所有管道都整理過的方式,就只會讓 越來越懶,也會離我們理想中主動爭取、主動參與的校園文化,越來越遠。 。主軸:從空間詮釋來談學生自主 追尋學生自治組織定位,讓學生可以落實他們自己對於空間的詮釋:媒體的接近使用權、 空間的優先使用權、空間與文化的討論想像...等等。當然,談學生自主的前提,依然是要 培養學生的主體意識,實質地擴大參與,才是推動定位追尋的根本。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.233.196 ※ 編輯: SanLevia 來自: 140.112.233.196 (05/21 01:00)
Ihsuma:沒必要被噓文就自刪下面那篇吧?不就是交換意見嗎? 05/21 01:30
seventy7:嗚嗚沒看到 怎麼了 是政見的問題嗎 05/21 01:31
Claypatterns:因為把性別中立宿舍講錯被噓。審議式民主也有問題。 05/21 01:38
Claypatterns:我好像看到兩三個噓文,後來文章就D了。 05/21 01:38
whalekame:結果原先要回答的問題也......一起被D了 05/21 01:39
pmtinameow:居然D文啦...... 05/21 01:41
s0w0a0n0:請問有人有備份嗎? 05/21 01:41
Baobab:恩.... 比本來的政見難懂了一些... 訴求都很不錯 05/21 01:42
Baobab:但是具體實行要做什麼才是最初po的人問的樣子 05/21 01:43
rechasua:這篇難道最後也會被D掉?上篇講錯性別中立,審議式民主有問 05/21 01:43
rechasua:題....另外,他把兩樣加起來講才真的是不可思議... 05/21 01:45
bj26bj:看到男十三舍和海島我笑了,這些議題怎麼是要選會長了才提出 05/21 12:32
bj26bj:來呢?男十三舍胞行動多次,許多同學一起站出來拒絕校方的河 05/21 12:32
bj26bj:蟹,從頭到尾您參與了什麼?就只是坐在電腦前瀏覽看板然後就 05/21 12:33
bj26bj:可以拿來當政見嗎...更簡單的問題,海島新聞的連署您有推文 05/21 12:34
bj26bj:嗎?或是您有看過任何一集嗎?福利部與那麼多校園公共事務您 05/21 12:35
bj26bj:有在網路以外的場域參與或關心過嗎?引用了GLAD的資料,您知 05/21 12:36
bj26bj:道GLAD又是什麼嗎? 05/21 12:36
bj26bj:很抱歉,海島新聞連署已見到候選人po文連署 05/21 12:43
brains200011:一定要自身參與才能提出嗎?關心議題不也是一種參與? 05/21 13:23
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