經過將近十年的時間，我終於把最愛的這部經典收集完全。不過也怪我選了
一個比較奇怪的版本，基本上，角川書店「竹宮惠子全集版」只比原來小學
館原版（17冊版本）好找一點點而已。在我心目中，能跟這部作品相提並論
的少女漫畫經典絕不超過三部，而在「少年愛」的範疇中，它更是永遠無法
被超越的夢幻名作。
Gilbert，以天使為名，讀者心目中永恆的金髮美少年，「風與木之詩」。
距今近二十年（本書自1976年起連載），竹宮老師的筆觸與情思依舊如此鮮
麗奔放。十年後，當我再度將全套原文書握在手中翻閱，不用再透過多一層
語言的翻譯，早已沒有閱讀之初錐心刺骨的悸動，只剩下壓在心口的重重悲
傷與嘆息，以及悲欣交集的了悟。
想想那時我也不過與書中主人翁一般年紀。
1976年連載之初，這本題材與描繪手法皆堪稱驚世駭俗的少女漫畫，即遭衛
道人士大加撻伐，最後仍然獲得漫畫界的最高榮譽：小學館漫畫賞，成為公
認的經典，也是每一本探討BL現象的研究文本中，最常被舉出的代表作。與
世隔絕的男子寄宿學校中，一個絕世美少年卻是校園中惡魔、娼婦般的存在
﹔另一個是有著吉普賽交際花血統的子爵繼承人……在貴族制度爛熟即將崩
潰的十九世紀末法國，這兩個社會、道德的棄兒在此相遇，為我們揭開的是
虛偽的教會規條、吃人的社會禮教、腐朽的人類私慾、血淋淋人類執念的真
相。子爵繼承人Serge堅持父親所傳承給他的誠摯之心，用心靈、用自己的獨
立判斷，去理解他面前那個悖德的美少年Gilbert。在追尋愛與真理的過程中
，Serge幾乎付出自己的前途與生命，然而最後等待他的考驗，卻是生命本身
出給他的最終習題……
我們所信仰的真實價值是什麼？這個社會從小所教給我們的善與惡，就真的
是如大人們所說的那樣嗎？若真是如此，為什麼我們的精神要受到驚嚇與戕
害？為什麼這個社會上會有這許許多多的歧視？這個世界真的如同它表面所
呈現的那樣嗎？藉由少年愛這個敏感的題材，竹宮老師要傳達給我們的是一
種攸關人的省思；在描繪大膽的性愛場景裡，也讓我們重新審視EROS（愛欲
）的問題。如何才叫做「真正回歸人的本身」？愛的本質究竟是什麼？是制
約下的產物？物種進化的手段？卑劣慾望的實現？還是人類精神最美也最殘
酷的結晶？
我們又要如何才能活出我們自己？
所有自稱BL漫與創作愛好者的人，若有機會，請你們閱讀這部作品，感受一
下何謂創作者的負責態度、何謂作品題材與情節的必然性，以及其中（特別
是針對BL）所蘊含的深刻思考。
Miyako
2001.6.27
寫於蒐齊全套〔風木〕之時