作者anita780408 (Alien楓)
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標題[自創] 瘋狂下課後 03
時間Fri Mar 16 17:40:21 2012
＊這次是真的有很大量會計用語，哪裡有錯請幫忙糾正
中會、成管會、審計(中)
「我先對名詞做簡單解釋。在商業上中及會計學運用在記錄資金流出與流入；成本
與管理會計是在計算公司營運上所生產的產品，存貨如何計價以及成本如何花用；審計
則是外部團體對於公司所記入的資金流出流入真實性作檢核。」
「相信你聽了上述我的說明仍然還是不懂，所以我們一步一步來分解。」
的確我聽了完全不懂，前面那串感覺超級商學院的東西，啊……我就是商學院的。
「同之前向你舉的例子，你是怎麼評價你自己？」
「呃，資產、負債、業主權益？」
「你要這樣說會太籠統，雖然我確實上一次是這樣舉例但我希望你能用比較實務來
說明。」
「所以你要我幹嘛？」我有點不耐煩，說也不是不說也不是。
「你要說，評價你自己的方式是，你身上有包包、鞋子、衣服這些東西，是你的資
產。它們怎麼來的？就是由你媽媽借你錢，以及你自己賺錢所買來的。」
「這你之前說過兩次了，我相信我非常了解。」
「你了解不代表你會運用在生活上，要是我以後這樣問你，你不要只會說資產、負
債、業主權益這種模糊不清的名詞。」
嗯，雖然我是有點不耐煩，但比起好心人同學說這話當下有些慍火的口吻，我覺得
還是老實得點好。
「喔喔，我知道了。」乖巧點點頭。
「接著我們可以了解，你現在用你母親給你的錢，以及你自己賺的錢來生活，買剛
剛我們知道的那些『你的資產』」
「嗯嗯，我知道我知道。」總覺得這話我已經聽到第四次還是第五次了，像洗腦一
樣。
「會計是一種必須量化的學科，我們沒辦法評判一個沒有數字的事物，所以可以了
解，為什麼會造就你這個人？是因為你取得了資金(從母親以及自己賺來的)，然後去從
事各種事情，你可能買衣服、買包包、花錢補習、繳高中大學學費……等等，這些都是
數量化後讓我們可以評斷你這個人究竟將你的資金如何運用。」
「嗚，這邊雖然有一點深奧，不過我還聽得懂。會計就是要數量化是吧！」
「接著我們要來說，我們怎麼看你這個人使用這些資金的流出流入是正確的？」
「這什麼意思？」資金流出流入？好深奧。
「意思是，你現在從母親以及你自己所賺的錢，如何『正確運用』？」
「我怎麼知道是不是正確運用。」我連好心人同學這句正確運用都不太了解。
「也就是說，其實每個人都跟你一樣，錢都是自己賺來以及父母親給的，我們在這
邊先假設以學生為例子，他們可能還無法進行打工，所有生活開銷都是由父母親給的。」
也就是說現在資金來源少了『自己打工賺的錢』這個項目，這倒讓我想起久遠以前
的學生時期，那時所有生活費都是跟母親大人索取，真是讓人懷念。
「但每個人使用這些金錢方式不同，可以說將這些資金運用成資本的方式不一樣，
這邊你同意嗎？」
「你可以舉個例子嗎？」請原諒我腦袋遲緩。
不過好心人同學聽到我的要求並沒有很生氣，反倒微笑點了點頭。看到他笑讓我搞
不懂，他剛才生氣的點到底是什麼，問問題反而不氣，真怪。
「像是，有些人會運用自己賺來的錢以及父母給的錢買名牌衣服以及名貴的商品；
有些人則是會用這些錢拿去補習、存起來。」
嗯，這邊我能理解。就像是會計系和保險系的差別，會計系的同學因為沒有時間玩
樂，所以父母親給的生活費都沒地方花，只好存起來；而保險系的同學學業比較輕鬆一
點，所以聽說他們夜唱夜遊以及聯誼幾乎比會計系多，可能就沒辦法存比較多錢。
應該是這樣解釋。
我在心中默想著，然後點點頭。
「就因為每個人運用錢的方式不同，家長們該如何界定，究竟將生活費給孩子的這
筆支出是否合算？」
這邊的意思應該是說，爸爸媽媽怎麼知道給孩子生活費是給的有價值。
「怎麼界定？」
「的確，這很難用一套制定的標準來看說，究竟父母給付這筆生活費有沒有價值，
畢竟你要說小孩一直很用功，或是他很認真學習社會知識，但口說無憑。父母並非一直
隨時跟在孩子的身邊查看所有動態，在這種情況下他們要如何來確定自己的小孩，就只
好用很世俗的一種方法。」
怎麼感覺聽到很世俗這三個字就讓我莫名頭皮發麻，不會是我想的那三個字吧？
「成……績……單……？」
「儒子可教也。」好心人同學一臉超正經點頭。
幹！還真有夠世俗。我內心默默不屑起這些世俗的大人們，就是因為他們這要評斷
一個人的成就才會塑造我這種悲情人物。
「父母親沒辦法隨時知道自己的子女究竟成長得怎樣，有時工作忙碌甚至好好聊天
談心都無法，這時所有的家長就只能憑藉成績單來看自己的子女們是不是有好好學習。」
我聽了好心人同學說這一串，雖然知道不是好心人同學本意但真的很想碎碎念一下
，關於那些成績不好但品性很好的可憐學生，就像他。
「父母親收到孩子的成績單該怎麼看他的小孩學習的怎樣？」
「就看上面的科目，國文、數學、英文什麼什麼。」
「你說的沒錯，但一般的父母收到成績單第一件事是先做什麼？」
先做什麼？拿起藤條準備炒肉絲嗎？我回想以前母親大人接過成績單，連攤開都還
沒就先拿棍子，抖抖。
「一般父母會先看總平均，這點你同不同意？」
嗯嗚，以前母親大人的確用她纖纖佛祖玉指把成績單的膠給拆開，往下瞄臉色立刻
不對。
「看完平均再往上看哪些科目高分哪些科目低分，才造成這樣的平均成績。」
然後母親臉色微轉，嘴角微抽，再緩慢將目光往上移。
「最後再看最下欄『老師評語』，看看這學期老師給自己的孩子在人格發展上有什
麼建議。」
最後……母親大人往最下方瞧，然後把成績單闔上。接著他的手很自動的就伸出去
……咦？好心人同學好像沒說到這段。
「這邊你同意嗎？」
我立刻用力點了點頭，好心人同學真知道每個天下父母心啊。
「所以我們可以說，對父母而言，孩子的成績單是孩子所表現出來的成果。」
嗚嗚，這邊無法否認的，我母親大人的確是用這個來看我的未來。
「今天來個假設，如果說成績單的總成績是九十幾分，很高分，你會怎麼做？」
「非常開心。」我從小到大的成績單沒拿過八十以上。
「那再問你，如果今天他的九十分是因為國文、英文、數學拿七十幾；而美術、音
樂、體育拿一百，你的感覺如何？」
「好像……哪裡怪怪的。」國文英文數學比較差，美術音樂體育比較好，這樣他媽
媽應該也不會高興。
「對家長來說，總成績高他們固然高興，但他們也會再評估各科目的成績。就台灣
目前的學習環境，一般家庭會認為，國文英文數學比美術音樂體育還重要，這邊你同意
嗎？」
「感覺好想有點合理。」
「這邊先不探究所謂哪個科目比較重要，而是針對一般家庭在評量成績時，通常看
主科比副科還重。」
「最後，家長會看老師給的評語，像是活潑好動，家長可能會解讀自己孩子上課比
較不能專注；個性木訥，家長可能會擔心孩子是不是沒交到朋友。」
「因此我們可以說，家長們對於孩子在學習上所得到的成果，透過成績單可以理解
自己孩子的成長狀況，並知道自己的栽培是否讓孩子有得到正面效果。」
「到……這邊都還算理解。」
「那我們來統整一下，孩子的現金流入是透過父母親給付，而這些給付會有產生相
對的現金流出，像是買鉛筆盒等等；孩子並運用父母的錢來進行學習和成長，孩子以成
績的方式做為他們的『產值』，這邊可以同意嗎？」
「稍微同意。」
「稍微是指哪裡不懂嗎？」
「呃，關於『產值』。」
「這邊我會講產值是因為，父母要衡量自己所給孩子的生活費是否有價值時，因為
多數父母都只能運用成績單的方法來評斷，因此我們說成績單對孩子來說是他運用生活
費後，所創造出來呈現給父母看的價值。」
「嗚喔，原來如此！」好現實又讓人哀傷的社會，血淚呀。
「那麼在這可以說，套入生活中的例子，所謂中級會計學，是在探究一個學生他的
金錢流入與流出，了解他的錢從哪來的，這個我們之前討論過，像是父母借的或是自己
賺的；並且分析他錢的流出，像是買包包、名牌、或補習。」
「如果改成一般公司的例子，為什麼學習中會，是為了瞭解公司資金如何流入，像
是有投資人投入以及公司自己賺得；並同時理解公司資金如何流出，公司運用得來得金
錢買設備、買存貨，就是為了運用這些東西來賺錢。」
「所以，為什麼學習中級會計學，你再重新想想，運用在公司的道裡是不是和運用
在個人是相同的？」
我仔細想了想，似乎有那麼一點道理。
「如果用生活的例子，中會的運用是為了……？」
「為了清楚，就一個人而言你資金怎麼來？資金怎麼用？這對於一個人管理財務是
很重要的，當你把你的資金流入流出畫出T字帳、做出資產負債表，就可以一目了然究竟
你花了什麼？究竟你賺到什麼？」
「等等……這什麼恐怖的境界啊？資產負債表又是什麼啊？」怎麼這字好像哪裡聽
過，雖然我知道這跟我背過那幾萬個專有名詞一樣，不過感覺印象更深一些。
「你們老師沒跟你們說嗎？我還以為所有學會計的同學都知道把這運用在生活上，
繪製個人資產負債表。對公司而言，資產負債表是明示公司帳面資產與負債和業主權益；
就個人而言，就是你把錢從哪裡來以及買了並累積哪些東西記錄起來，像是你可能買很
多件衣服，它是你的資產，在你的帳上會顯示。」
「一旦畫出來就一目了然，自己從過去到現在累積的錢有多少，買了什麼東西，並
能檢討過去所買的東西是否真的實用。」
「似乎有點理解了……不過你這解釋和剛剛提到的成績單有什麼關係？」
「成績單是我下一個要說明的。到這邊你應該很能理解為什麼學習中級會計學的道
理了吧？那麼我就要進入下一個主題。」
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林偉智超簡明資產負債表
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衣櫃中衣服總計 13,400 ｜欠繳房租 4,000
租屋家電總計 53,600 ｜就學貸款(母親借的) 400,000
現金 2,300 ｜欠母親其他餘額 100’000
郵局存款 13,600 ｜
上大學學習 400,000 ｜林偉智自己的資本 16,900
補習班學習 30,000 ｜
租屋(定金) 8,000 ｜
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
520,900 ｜ 520,900
人生最大的悲哀莫過於看到自己有龐大的負債
幹！這資產負債表畫出來簡直他殺讓人胃疼啊。
(人生無望之林同學筆)
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本回重點：使人了解中會學習理由，並舉例引導成本與管理會計對個人之影響
人生就在很多胃疼的事情間渡過，大家也可以像林同學一樣嘗試把自己的資產負債表
畫出來，看看自己有多少自存資本。
希望這篇能夠讓人稍微理解學習中會的理由，算是我小小的心願
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 123.192.98.150
※ 編輯: anita780408 來自: 123.192.98.150 (03/16 17:44)
推 h5u:表上忘了把欠好心人同學的寫下來~ 好心人表示：可以用肉體償還 03/16 23:10
原本是想負債不能預計，但好像錯，資產不能預計但要預計負債(會計保守原則)！
ok我馬上改入!
林偉智超簡明資產負債表
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衣櫃中衣服總計 13,400 ｜欠繳房租 4,000
租屋家電總計 53,600 ｜就學貸款(母親借的) 400,000
現金 2,300 ｜欠母親其他餘額 100’000
郵局存款 13,600 ｜好心人同學 xxx,xxx
上大學學習 400,000 ｜林偉智自己的資本 16,900
補習班學習 30,000 ｜
租屋(定金) 8,000 ｜
一輩子 xxx,xxx ｜
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
xxx,xxx ｜ xxx,xxx
林偉智：幹！！！！這三小東西啦！！！(血淚)
好心人同學：(拍拍)你看看你的資產，你不也得到我的一輩子？
林偉智：獵奇啊！(奔哭)
※ 編輯: anita780408 來自: 123.192.98.150 (03/17 09:03)
推 h5u:人參啊~ ( ′-`)y-～ 03/17 11:34
XDDDD!!!!不覺得這是很相對的道理嗎XD?
當與所愛之人在一起，即是將自己的獻給對方一輩子作為對方的負債，
同時取得對方的一輩子作為資產
果然會計就是人生啊!!!!!!!(等等你住手)
推 cherrycc:借 一輩子 = 貸 好新人同學 偉智你記乖乖獻身吧(拍 03/17 21:12
同學您悟了!(拇指)
※ 編輯: anita780408 來自: 123.192.98.150 (03/18 23:11)