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  姓名,劉玉枝。   性別,女性。   年齡,七十四。   生前與女兒、外孫女同住……   我翻看大體老師的資料,翻著翻著,又拿出手表看了一眼,只一眼,整個人又澎湃洶 湧起來。   這隻手表對大體老師來說,一定有很重大的意義。   要不然,它不會出現在這裡。   至於究竟有甚麼樣的意義,我想過很多種可能:也許,這背後有一場悲劇性的愛情故 事,手表就是大體老師初戀情人送的禮物,當年兩人互許終身,後來卻被一場意外拆散, 就此天人永隔,徒留遺憾;又或者,這是老師的丈夫送的禮物,當年兩人伉儷情深,羨煞 鴛鴦,其中一人卻罹患了絕症,兩人就此天人永隔,徒留遺憾;這是老師的父親當初要送 給女兒的生日禮物,卻因為一場意外,禮物還沒來得及交到女兒手上,親人卻就此天人永 隔,徒留遺憾;也許……   對不起我腦補了。   雙手在臉上亂抹一陣,我抬起頭,一臉誠摯或點頭或搖頭地隨台上教授起舞,其實一 個字也沒聽進去,滿腦子想的都是大體老師家訪的事。   嗯,你沒聽錯,家訪。   咱醫學院的規定是,咱要去大體老師家做家訪。   Ya, 所有人都知道這裡的student要學大體解剖,可是沒有人知道俺們要去老師家 visit and say hello。   你知道嗎?   這門課不好玩!   這就是我現在坐立不安、語無倫次的原因。   這一切絕對是認真的,不是開玩笑,他們甚至安排了一堂課來說明家訪的注意事項。   那堂課我至今記得十分清楚,是在禮拜四的下午第一節,午休剛結束,台下一片死氣 沉沉;課堂上的一半時間我都渾渾噩噩,對台上講者的背景也不是很清楚,反正不是教授 ,大概也不是醫生,憑感覺猜測大抵是個致力於社會服務的醫療從業者。   課堂一開始從醫學倫理、對亡者的尊重這些醫學界永恆的話題講起,說了二十多分鐘 ,大半時間我都左耳進右耳出;直到他開始說大體老師家訪的事項,我的注意力才回來。   投影片上秀出了大體老師家訪的計畫書和報告的格式,講者逐一的說明,重點就是一 個。   「每一組都要進行大體老師家訪,完成報告後並在學期末前繳交報告。」我當場愣住 。   「家訪注意事項,保持禮貌、同理心……」什麼家訪?是開玩笑的吧?   「每組必須在學期末前交出報告,除非對方拒絕訪問,否則本堂課視為不通過。」欸 ,意思是一定要去家訪,我不去就要當掉我,這是開玩笑的吧?能因為這樣就當人嗎?這 完全不合理。   「家訪前預先了解家屬的背景,還有這裡,注意不要接受對方提供的食物、飲料…… 」   聽到這裡全場哄堂大笑。   台上講者乾笑兩聲,解釋:「這是其他社會單位的家訪企劃書,我只是借用而已,可 能這些訪問的對象背景比較複雜,大家參考就好……我們有準備伴手禮,家訪前記得請組 長去領。」   好一陣子教室裡笑聲不斷,氣氛不像先前那般沉悶,瞬間活絡了起來,但是我沒被歡 樂的氣氛感染,心中反倒是糾結起來。   家訪,家庭訪問,我們要去做大體老師的家庭訪問。   天,我可不可以不要去,光是在腦海中想像去拜訪的情況我就受不了了。   首先,我該怎麼自我介紹?說我是某校某系的學生,在本學期的課程負責令尊令堂 的解剖……嗯,不是,是在實驗課上受到老師很多的照顧……也不對,照顧,那什麼樣的 照顧?就是、那個……   like a surgeon~Hay~ chop for the very first time~   like a sur-ur-urgeon~   把瑪丹娜化的Weird Yankovic趕走,我在心中大喊:這樣絕對行不通!必須略過自我 介紹!   ……那就不提這個了,跟我聊聊你們的親人吧,我們想聽聽他的事,他生前的興趣、 工作、喜好什麼的,跟我說一些他的事吧,他還在世的時候,發生的事……欸,你還好吧 ,啊,別這樣,拜託別哭,我不是故意要提起你們的傷心事,對不起,我不是故意的……   一想到他們有可能會哭,我的胃就開始抽痛。   他們要是難過,我要安慰他們嗎?我甚至開始想像,萬一他們在家訪的過程中哭個不 停,那我該怎麼辦?   我不喜歡在別人面前哭,也見不得他人在我面前掉眼淚,我不懂得如何安慰別人,單 只看著他人傷心難過我也會不舒服。   但是,去家訪難免要勾起別人的傷心事,這樣好嗎?這樣做家訪的意義到底是什麼?   我心中一直惴惴不安,直到我從組長口中得知對方回應的回應是「不接受家訪,因為 不曉得要說些什麼」時,心裡樂得差點要放鞭炮。   「不曉得要說些什麼」,家屬的話簡直是一針見血。他們不曉得要說些什麼,我這個 去家訪的人也不曉得要說些什麼,面對這些哀慟的陌生人,我該說些什麼?又要訪問些什 麼?這趟家訪的目的又是什麼?   對此我百思不得其解,因此,在得知對方拒絕家訪時,我萬分慶幸。   But,人生中最重要的這個But,也許是命運的安排(毫無浪漫意味),我終究還是要 去家訪,而且是一個人去。   老師宣布下課後,我慢吞吞地收拾東西,哼著歌準備面對自己的命運,一出教室卻被 人拉住了。   看見那個人的當下,一股抵擋不住地慌亂襲來。 ---------------------------------------------------------------------------- 備註 Weird Al Yankovic 主演 - Like A Surgeon (嚴重洗腦注意) http://www.youtube.com/watch?v=notKtAgfwDA
-- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 203.73.152.239 ※ 編輯: comeonnole 來自: 203.73.152.239 (05/02 23:13) ※ 編輯: comeonnole 來自: 203.73.152.239 (05/02 23:18)
lovejinku:真的假的要家訪....太恐怖了這作業..... 05/03 00:58
lovejinku:訪談大體老師的家屬真的會讓人的腦袋瞬間一片空白吧.... 05/03 01:00
真的,聽到消息的當下我的腦袋瞬間也是一片空白
yumeyume:的確是要家訪(點頭) 每個學校都是這樣嗎?? 05/03 01:00
berrycat:親愛的只有我們學校要求這樣喔:D不過據我所知之後大多會 05/03 01:15
berrycat:跟家屬成為家屬(啥)的^^ 05/03 01:15
lovejinku:我們學校的醫學系不知道要不要(現在想找人臨時抓不到) 05/03 01:17
lovejinku:我念的科系只有被要求要參加每年一次的大體老師追悼會。 05/03 01:18
lovejinku:聽官腔什麼的很不耐煩,家屬一開始致詞全場就淚崩到最後 05/03 01:19
全場淚崩好像是慣例(默)
azure0518:難道是花蓮那所?? 05/03 01:43
kelly717:現在很多所都有阿,台北某所也有,謝謝花蓮推廣 05/03 02:40
kelly717:我覺得這是蠻好的作業,瞭解老師的生平感覺跟他更親近了 05/03 02:41
同意,尤其是越到後期,對老師會有感情
stupidbird2:糟糕~我把重點畫在"跟家屬成為家屬....." 囧 05/03 03:05
XD ※ 編輯: comeonnole 來自: 203.73.150.76 (05/03 22:29)
earthinsea:我們學校也是要家訪, 寫學期心得, 最後辦一場追悼會 05/08 12:53
comeonnole:我們的追悼會好像是公祭 05/12 00:06
※ 編輯: comeonnole 來自: 203.73.150.229 (06/21 19:15)