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大家好 終於在考試地獄中取得短暫的空閒 \●/ || ███████████████████████████████████████ 由於我做的東西有用到學術性的元件 導致不解釋可能看不懂 \● ■\ || ███████████████████████████████████████ ........... 原來是為了私心阿~~~~ 為了讓更多人能看懂 以得到更多的推...... \● ■\ || ███████████████████████████████████████ 作動畫希望能得到比較多的認同和鼓勵 原本就是人之常情阿 ╤Δ╤ 囧TZ ███████████████████████████████████████ 算了 不鬧了 我們回到正題 \● ■\ || ███████████████████████████████████████ ───→ ───→ 線段有兩種 紅色箭頭加正號以及綠色箭頭加負號 \● ■\ || ███████████████████████████████████████ 賺到的錢───→可用的錢 ───→ 左邊這一條紅色的表示同方向變動 像是賺到的錢越多 可以用的錢就越多 賺到的越少 可以用的就越少 \● ■\ || ███████████████████████████████████████ 賺到的錢───→可用的錢 花掉的錢───→可存的錢 右邊這一條綠色的表示反向變動 像花掉的錢越多 可以存的錢越少 花的越少 可以存的越多 ●/ /■ || ███████████████████████████████████████ 賺到的錢───→可用的錢 花掉的錢───→可存的錢 要注意的事 正負表示的不是後者的增減 而是兩者變動方向關係 ●/ /■ || ███████████████████████████████████████ 賺到的錢───→可用的錢 花掉的錢───→可存的錢 你可以想說這是乘以 (+1) 或 (-1) 例如增加遇到正的維持增加 負的變成減少 然後再去影響下一個 ●/ /■ || ███████████████████████████████████████ 接下來就來介紹比較複雜的 "環"吧 ●/ <■ \╯ ███████████████████████████████████████ ──┐ ──┘ 為了簡單 我們用事件A和事件B表示 ●/ <■ ﹀> ███████████████████████████████████████ ★★★★★ 事件A──┐      │      │      │      │       │ 事件B──┘ ★★★★★ 並且每一個都有五顆★ 表示初始的數量                          ●/ <■ \╯ ███████████████████████████████████████ ★★★★★ ┌──事件A←─┐ │      │ │      │ │      │ │      │  │      │ └─→事件B──┘ ★★★★★ 為了方便起見 我們都從A增加開始 循環圖再過來一點吧 \● ■\ || ███████████████████████████████████████ ★★★★★ ┌──事件A←─┐ │      │ │      │ +│     +│ │      │  │      │ └─→事件B──┘ ★★★★★ 首先 假設兩者是互為同方向變動 \● ■\ || ███████████████████████████████████████ ★★★★★ ┌──事件A←─┐ │      │ │      │ +│     +│ │      │  │      │ └─→事件B──┘ ★★★★★ 一但A增加了一顆★ \● ■\ || ███████████████████████████████████████ ★★★★★ ┌──事件A←─┐ │      │ │      │ +│     +│ │      │  │      │ └─→事件B──┘ ★★★★★              那麼B就會增加一顆★      既然B增加了一顆★ \● ■\ || ███████████████████████████████████████ ★★★★★★★ ┌──事件A←─┐ │      │ │      │ +│     +│ │      │  │      │ └─→事件B──┘ ★★★★★              那麼A就會增加一顆★      \● ■\ || ███████████████████████████████████████ ★★★★★★★ ┌──事件A←─┐ │      │ │      │ +│     +│ │      │  │      │ └─→事件B──┘ ★★★★★★★                 如此循環下去     我們會發現A和B都會越來越多 \● ■\ || ███████████████████████████████████████ ★★★★★★★★ ┌──事件A←─┐ │      │ │      │ +│   +│ │      │  │      │ └─→事件B──┘ ★★★★★★★       因此我們知道 這是一個強化 (Reinforce) 的過程  是一個強化環 \● ■\ || ███████████████████████████████████████ ★★★★★ ┌──事件A←─┐ │      │ │      │ -│     -│ │      │  │      │ └─→事件B──┘ ★★★★★              如果兩個都是反方向變動呢 那麼當A增加一顆★.... \● ■\ || ███████████████████████████████████████ ★★★★★ ┌──事件A←─┐ │      │ │      │ -│     -│ │      │  │      │ └─→事件B──┘ ★★★★               那麼B就會減少一顆★    而當B減少一顆★時.... \● ■\ || ███████████████████████████████████████ ★★★★★★★ ┌──事件A←─┐ │      │ │      │ -│     -│ │      │  │      │ └─→事件B──┘ ★★★★               那麼A就會增加一顆★    \● ■\ || ███████████████████████████████████████ ★★★★★★★ ┌──事件A←─┐ │      │ │      │ -│     -│ │      │  │      │ └─→事件B──┘ ★★★☆☆               如此循環下去我們可以發現                           A越來越多 但B越來越少 \● ■\ || ███████████████████████████████████████ ★★★★★★★★ ┌──事件A←─┐ │      │ │      │ -│   -│ │      │  │      │ └─→事件B──┘ ★★★☆☆       因此這也是一個 強化 (Reinforce) 的過程 是一個強化環 \● ■\ || ███████████████████████████████████████ ★★★★★ ┌──事件A←─┐ │       │       +│     -│ │        │       └─→事件B──┘ ★★★★★                如果是一正一負呢    那麼當A增加一顆★.... \● ■\ || ███████████████████████████████████████ ★★★★★ ┌──事件A←─┐ │       │      │ +│     -│ │      │  │      │ └─→事件B──┘ ★★★★★               那麼B就會增加一顆星    但是當B增加一顆★.... \● ■\ || ███████████████████████████████████████ ★★★★★ ┌──事件A←─┐ │       │       +│     -│ │        │       └─→事件B──┘ ★★★★★                  那麼A就減少一顆★ \● ■\ || ███████████████████████████████████████ ★★★★★ ┌──事件A←─┐ │       │       +│     -│ │        │       └─→事件B──┘ ★★★★★               如此循環下去    我們可以發現A和B都再五到六顆★徘徊 \● ■\ || ███████████████████████████████████████ ★★★★★ ┌──事件A←─┐ │       │      │ +│  B  -│ │      │  │      │ └─→事件B──┘ ★★★★★          因此這是一個平衡 (Balance) 的過程 是一個平衡環 \● ■\ || ███████████████████████████████████████ 其實 環的類型判斷是有小撇步的 \●/ || ███████████████████████████████████████ 強化環是兩正或兩負 平衡環是一正一負 \●/ || ███████████████████████████████████████ 剛好是 正正得正和負負得正 vs 正負得負 \●/ || ███████████████████████████████████████ 所以判斷環的偷吃步方式 就是把所有的線段上的符號相乘 若為正是強化環 負為平衡環 \● ■\ || ███████████████████████████████████████ 如果大家有興趣的話 可以參加 七月初工商時報辦的營隊 網址: http://stoll.twbbs.org/meta2006/ 內容就是系統思考喔 \● ■\ || ███████████████████████████████████████ 此外 由於之前有位大大希望我能試著解答他們社團的問題 \● ■\ || ███████████████████████████████████████ 雖然資料不足 但我將在下一個作品試著去解答 請大家拭目以待 \● ■\ || ███████████████████████████████████████   THE   END 版權所有,轉錄請來信,謝謝 ███████████████████████████████████████ꈊ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.117.75.213 ※ 編輯: wblij 來自: 140.117.75.213 (05/27 19:39) ※ 編輯: wblij 來自: 140.117.75.213 (05/27 19:39)
chs:推推推 05/27 19:40
ablove:推推推^^~~~真強者~~~@@ PS第15頁 05/27 19:49
minbyminby:鎖骨推 = = 05/27 19:58
wsmomo:屁股頭推 05/27 20:18
denmik:29頁 A和B在五到六顆★徘徊 不就是五五六六 囧 05/27 20:22
abc1234586: A和B在五到六顆★徘徊 不就是五五六六 囧 05/27 20:26
tAILS50114: A和B在五到六顆★徘徊 不就是五五六六 囧 05/27 20:38
wblij: A和B在五到六顆★徘徊 不就是五五六六 囧 05/27 20:38
lobabun:15 05/27 20:47
LPH66:15頁的*40;31[m其實該是*[40;31m 顯然是Ctrl-C後游標沒移對 05/27 20:53
LPH66:20頁也是 *[31m變成*31[m 05/27 20:54
LPH66:22頁的*[46;33m 05/27 20:54
※ 編輯: wblij 來自: 140.117.75.213 (05/27 21:19)
wblij:感謝指正 已修改 05/27 21:19
mrbest: A和B在五到六顆★徘徊 不就是五五六六 囧 05/27 21:35
yogira: A和B在五到六顆★徘徊 不就是五五六六 囧 05/27 21:42
KevinAction:是V.或VS.喔 XD 沒有V.S.這種用法~ 05/27 23:15
rebecca1226: A和B在五到六顆★徘徊 不就是五五六六 囧rz 05/28 00:11
※ 編輯: wblij 來自: 140.117.75.213 (05/28 07:15)
IhCnAb: A和B在五到六顆★徘徊 不就是五五六六 囧 05/28 08:06
wither: A和B在五到六顆★徘徊 不就是五五六六 囧 05/28 11:25
kevin31a2: A和B在五到六顆★徘徊 不就是五五六六 囧 05/28 13:18
snoopyiou:XD 大家好敏感喔 >/////< 05/28 22:06
H45:真精闢的解說 05/29 21:54
comong:加油~期待新作 05/30 00:25
couldxx:原來是這樣~ 這要用數學模式來思考 05/31 07:16