為什麼象徵是樹?
也許我的想法很直觀吧
我覺得知識就像樹一樣有枝葉開展發芽
也有主幹深厚的積累
不停的往上成長，往下探索紮根
人吸收知識之後也像樹一樣
會發芽茁壯
長成什麼樣子不知道
也許有些地方一樣，有些地方不一樣
樹的掉葉長葉，就像經過思考的過程
推翻又建立，建立又推翻，一次一次無止盡的追求
那為什麼不是草不是花？
可能我覺得樹比較強壯，有紋理有骨架
所以我的想像是八科代表獨立書店的樹
交織成一個空中的網絡
排列的方式有樹徑的感覺，讓人走進去可以在哪邊發現獨立書店的蹤影
可能我對巷弄的體驗也是很直觀
對我來說，進入小巷弄就是彎進去轉過去，發現什麼在哪裡的過程
我覺得那跟樹徑的感覺有點類似
所以覺得似乎可以結合
頭上有樹枝交枝，腳下有樹根蜿蜒
人在裡面探索或閱讀
大概知識或什麼獨立思考對我來說最明顯的意象就是這個了吧
不過我覺得我是很直觀的，也不一定是如此
當然勾勒出空間氣氛後
細部問題是還沒解決
個獨立書店的東西是不是就要弄在八棵樹上
我覺得不一定(也是我目前還想不到什麼比較有趣好看一體性的方法)
八棵樹的構成是一種氛圍
依照今天想像樹的結構，大概在外面加什麼都不好看
我是覺得可以跟個書店要一個具有她們代表性的物品，鑲嵌在樹裡
那三十本書呢？就用本來透光書櫃那個東西
讓她從樹根小徑中浮出來
座位也是，我想到最簡單的方式是一個四方型的木箱子
上面那曾用個壓克力門，書就放在裡面
要看就打他開門，把書拿起來，就座在壓克力上看，看完後放進去
好像不夠好沒錯，似乎也沒解決遮雨的問題
我覺得樹徑中可以有十個比較可愛的小座位
也許設計有奇怪的頂棚也不錯
至於那個交換書的
我目前只想到教喚的過程可以用"年輪"的概念來做紀錄
放一些小材料道具
讓放書拿書的人自己去手動長出一圈圈的年輪
不過要怎麼展示物件應該是個大問題吧
物件大概不太可能在年輪上展示
除非能想到方法
應該每一種年那個memo的方法都會遇到物件展示這個問題
怎麼知道誰寫的那張memo的那個東西在哪？
最後人物
我沒有什麼比較好的想法
只想到也許影像可以用照片
這算不算是一張地圖？
讀圖的角度又是什麼？
看怎麼講吧
對我來說她可能真的比較接近巷弄中的地標
只要知道她們彼此差不多的方位和特色
剩下的就市我選擇用什麼樣的角度去街處它們而已
我的角度來自於我喜歡什麼樣的知識，什麼樣的人群
以及我對閱讀與知識的看法
讀圖的角度
走進來
就開始用身體在讀這樣一份發現的經驗了吧
看起來像是硬掰的
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