青 契 聚 會 回 應
2002/7/13 營隊服事－主日學事工(一)
主理：張百齡老師
*出 席*
巫俊蒼 陳弘恩 張博威 柯婉雯 嘉仁 何育瑋
周達人 蔡碧霞 謝佳安 林今惠 洪源邦 王雪玲及
2個朋友 張百齡 沈美華
*聚會主題~主日學事工*
*主日學老師的角色*
１.要有當清潔工的精神，維護環境清潔，成為孩子的
榜樣。
２.盡力且耐心地回答孩子所有的問題。
３.把孩子當成朋友，不要把自己當成權威者。
４.說故事前要先讓故事感動自己，才能感動孩子。
５.要團隊分工，尊重別人，彼此服事。
６.無論帶詩歌、司琴、說故事、演劇…，每一件工作都
要帶著「戰戰兢兢」的態度，不要帶著「很簡單，沒
問題」的態度上台。
７.不要遲到。
８.上台的教具、道具要準備齊全。
９.上課一定不要罵孩子、不動怒，要讚美孩子。
10.注意傾聽孩子的需要。
11.可以適度教育孩子一同協助工作，不要刻意獎賞，鼓
勵用口頭讚美。
12.接受孩子的建議，以孩子的需要和意見為主
13.教導高小班的老師，要注意聽孩子的需要，有比賽的
遊戲，最後最好以平分結束遊戲，不要引起孩子之間
的比較和惡意競爭。
*兒童詩歌的帶領者和司琴者*
１.詩歌應視年齡選歌，年齡偏低可選短、簡單的，不要
選不適合年齡的詩歌。
２.司琴對曲子要熟悉，要反覆加以練習多次，要會移調
，不要硬要小朋友唱過高或過低的詩歌，影響學習的
興趣。
３.音樂不要一直中斷，或突然停下。
４.領唱者應向孩子說明詩歌的意義，幫助學習。
５.司琴可以先在未開始正式聚會時多彈幾遍，讓音樂
進入正在玩或從事其他活動的孩子，幫助正式聚會時
孩子對音樂的熟悉和記誦。
６.領唱者要活潑，詩歌設計適合的動作，動作要誇張，
並邀請孩子站起來一起學習，帶領詩歌的方有:
a.遊戲式b.口訣式c.啟應式。
*聚會回應*
俊蒼－百齡老師果然是有練過的，我覺得經驗是慢慢累
積的，學了再多如果沒有實際操練也是枉然的，
所以多多磨練必能增長自己，最重要的是要先跨
出第一步。
弘恩－今天透過百齡老師和雪玲的分享我覺得有無限多
感觸，再加上自己就要去當兵了，無法參加大家
的團隊服事，除了有些遺憾之外，也希望大家透
過這兩週的主題可以對營隊服事有更多的認識和
準備。
婉雯－今天很抱歉，遲到了，因為參加同學會，雖然中
途闖進來，不過，還是吸收了許多，覺得自己的
行為還是放不開，希望上帝能強壯我的精神，保
守我的心靈，將神的愛放大出來。
博威－今天實際帶過歌後，才發現自己膽子還不夠大，
不敢大聲唱表演出來，希望可以努力訓練自己的
臨場反應。
嘉仁－帶領每項活動所需的付出，都有著根本的努力，
這次的學習希望大家能夠將其發揮出來，有更圓
滿的成功。
育瑋－藉由這次的聚會，內容十分生動活潑，令我了解
和小孩子的互動模式，如何在福音隊中扮演好自
己的角色。
達人－學到一些，平常不會的一些撇步、小技巧，挺實
用的，不過可惜都沒做好筆記，所以希望有記錄
的人，可以拿出來看看。
碧霞－營隊的服事真的很不容易，除了要有時間的配
合，最重要的是心，而且要有一顆謙卑肯學習的
心。很感激百齡老師抽空來指導我們，花時間來
傳授經驗，雖然沒有記下筆記，但有把百齡老師
的中心主旨記下，希望到時候我們可以活學活用
。
佳安－很高興有這個機會讓我知道教小朋友不是一件很
容易的事，以前都覺得去教小朋友就是去騙騙他
就好了，沒想到有那麼多技巧，希望自己真正在
帶小孩子的時候可以注意到這些小技巧，讓最近
上的課可以實行在真實生活中，況且以後一定還
會有很多這種機會去服事「小朋友」。
今惠－很久沒有來教會，今天來聚會正好是張老師教授
營隊服事，感覺收益良多，我想不管在什麼時
候，我們都是無時無刻在扮演學生跟老師的角
色，隨時都在學習，也希望自己可以散發光芒，
別人一起分享。也可以比較了解自己在福音隊該
做什麼，也希望自己可以盡最大的努力做到最
好。
源邦－福音隊的準備是永遠不足的，萬事盡力，不住禱
告，不怕學習，有預備心，不怕出糗，身體力
行，努力傳承，這是我所體會百齡老師所要教導
的東西。
*誰最偉大？(馬太福音十八３~５)*
耶穌說：「我實在告訴你們，除非你們回轉，變成像
小孩子一樣，你們絕不能成為天國子民。像這個小孩子
那樣謙卑的，在天國裏就是最偉大的。為了我而接待這
樣一個小孩子的，就是接待我。」
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上帝愛你 始終如一
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