昨天和永翔談過
又想了一個晚上
覺得接受永翔的說法
所以我會在和老師討論時提出
因此
有參加12/1＆12/15＆12/21的人
時數會多一小時
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw)
◆ From: 140.112.250.23
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作者: jinmaw (金毛是超猛B5成員) 看板: BOTANY_93
標題: Re: [公告] about 服務課時數
時間: Fri Dec 27 21:45:43 2002
※ 引述《botonyfish (fish)》之銘言：
: 昨天和永翔談過
: 又想了一個晚上
: 覺得接受永翔的說法
: 所以我會在和老師討論時提出
: 因此
: 有參加12/1＆12/15＆12/21的人
: 時數會多一小時
其實我有很多問題想要問你
我覺得你決定時數的方法似乎有些粗糙
活動組跟美宣組的時數差到快30小時？？
真的有差這麼多嗎？？
想請問你判斷每一個組時數的標準依據是什麼呢？？
每組都有自己除了參加活動之外要花的時間
教案組要在腦中構想 否則活動怎麼會憑空出來呢？？
公關組要打電話聯絡 還要接電話 否則怎麼會有人報名？？
活動組要做功課 要設想每個帶活動的狀況 甚至要想如何跟小朋友互動
否則活動一定沒法進行吧
植解隊要看書 要查資料 要學習 不然怎麼會認植物？ 不會認就沒法教 更沒法補充吧
還有其他的組 要做的事很多 而且很多都看不到成果
只要看不到成果 沒有實際可展示的東西 所花的時間都不是在時數裡面？？
照這種標準認定認定的話
豈不讓所有人後悔 早知道就去美宣組？？
我對美宣組沒有任何意見 也覺得他們很認真 很負責 成果也不錯
但是其他人的努力呢？？
這麼少的時間能辦出活動？？ 8小時？？ 我相信救國團也辦不出來吧
每個組都有別組看不到的辛苦
不是有成品 才有時數
希望你仔細審慎思考
我覺得
每個人至少都會滿24小時
請你不要這麼主觀認定大家的時數
雖然是0學分
我相信大家都是重視的
--
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◆ From: 61.224.106.18
※ 編輯: jinmaw 來自: 61.230.144.207 (12/27 23:12)
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作者: ajor (海苔柚子) 看板: BOTANY_93
標題: Re: [公告] about 服務課時數
時間: Fri Dec 27 22:58:55 2002
時數應該是個人自己紀錄
再由組長做最後整理
一併報給忠翰吧
至少美宣組是這樣
所以並不是忠翰自己認定的喔...
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作者: fmk (漠不關心) 看板: BOTANY_93
標題: Re: [公告] about 服務課時數
時間: Fri Dec 27 23:11:01 2002
雖然我對出野外的時數認定有一些意見
但是每個人的時數計算都是分開算的..
不是一個組裡的人都一模一樣
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作者: jinmaw (金毛是超猛B5成員) 看板: BOTANY_93
標題: Re: [公告] about 服務課時數
時間: Fri Dec 27 23:16:50 2002
※ 引述《ajor (海苔柚子)》之銘言：
: 時數應該是個人自己紀錄
: 再由組長做最後整理
: 一併報給忠翰吧
: 至少美宣組是這樣
: 所以並不是忠翰自己認定的喔...
我想不是吧
至少我從來不知道可以這麼做
那這樣是不是雙重標準呢？？
如果美宣組可以個人整理
那我想每一位同學都應該有這樣的權利
似乎也比較公平
對吧？？
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作者: chlase (有心..無情..心情) 看板: BOTANY_93
標題: Re: [公告] about 服務課時數
時間: Sat Dec 28 00:23:55 2002
※ 引述《jinmaw (金毛是超猛B5成員)》之銘言：
: ※ 引述《ajor (海苔柚子)》之銘言：
: : 時數應該是個人自己紀錄
: : 再由組長做最後整理
: : 一併報給忠翰吧
: : 至少美宣組是這樣
: : 所以並不是忠翰自己認定的喔...
: 我想不是吧
: 至少我從來不知道可以這麼做
: 那這樣是不是雙重標準呢？？
: 如果美宣組可以個人整理
: 那我想每一位同學都應該有這樣的權利
: 似乎也比較公平
: 對吧？？
※ 引述《jinmaw (金毛是超猛B5成員)》之銘言：
: ※ 引述《ajor (海苔柚子)》之銘言：
: : 時數應該是個人自己紀錄
: : 再由組長做最後整理
: : 一併報給忠翰吧
: : 至少美宣組是這樣
: : 所以並不是忠翰自己認定的喔...
: 我想不是吧
: 至少我從來不知道可以這麼做
: 那這樣是不是雙重標準呢？？
: 如果美宣組可以個人整理
: 那我想每一位同學都應該有這樣的權利
: 似乎也比較公平
: 對吧？？
我也有幾個想法要說
工作分兩種
幕前 幕後
幕前的表現
因為眾人看得到
所以容易量化
幕後的努力
因為不會完全為人所知
所以默默的付出可能被視若無睹
我想對時數表有意見的人並不少
不滿於自己的時數過低或者是別人的時數過高
可能是來自於誤解與不精準
誤解指的是
自己搞不清楚別人的努力
認為是灌水的時數
而不確實
是因為有些努力真的被忽略了
而為自己叫屈
舉個簡單的例子
我的記憶力不是很好
12/1號以後
我把許多植物忘記了
忘記植物的特色與特徵
甚至於看到認不出來或叫不出名字
我也要私下花時間去背書去回憶
仔細看看導覽手冊的內容
大柔不能到第0關
她在網路上交代一些事情
我也要坐在電腦前想一想
我怎麼作
還有跟小朋友接觸
畢竟有年齡的差距
也稍微沉思一下
自己該怎麼樣跟小朋友溝通
我想
這些動作都需要時間吧
可是
誰看到了?????
評估的方式是不是該客觀點
多想一下
自己什麼樣的工作
需要多些什麼樣的努力
而這些努力是別人看不到的
我想
活動組的努力
並不是只有那些檯面上的工作時數吧....................
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作者: kitton (貓咪小璇) 看板: BOTANY_93
標題: Re: [公告] about 服務課時數
時間: Sat Dec 28 14:03:04 2002
※ 引述《jinmaw (金毛是超猛B5成員)》之銘言：
看樣子沒參加班會的損失真大，
什麼都沒聽到。@.@"
: 公關組要打電話聯絡 還要接電話 否則怎麼會有人報名？？
看到這個，
我只想說，
珀玟有時候做自己的事做一做，
就得起身去接電話，
可她卻得擔心自己時數不夠。
我問的結果是不必補時數，
所以我沒擔心，
可她問的結果，
是要補時數。
我那時候想，
也許接電話的時數太少了吧。@.@"
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作者: botonyfish (fish) 看板: BOTANY_93
標題: Re: [公告] about 服務課時數
時間: Mon Dec 30 08:46:34 2002
老師會另外找時間和我討論
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◆ From: 140.112.250.23