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※ 引述《switchfish (生活=投稿+做計畫+寫論文)》之銘言: : 我只是很好奇大家口口聲聲說為了教育小朋友~所以一直爭議這件事情 : 那我想問問大家在台灣從國小就參加正式訓練的校隊,沒被教練罵過 體罰過的請舉手 : 另一方面大家都說比賽要分出勝負或者盡力求贏 : 那我想問看看大家的看法如果今天兩隊不論輸贏都不會影響第三隊晉級與否 : 且兩隊不論輸贏都可以晉級2個小時後的準決賽,那雙方教練如果各自僅有5名球員登錄 : 那我想問我們如果是教練,會說"孩子阿你拼盡全力去踢一場好球,贏得勝利的光榮" : 還是會說盡量避免受傷.節省體力應付準決賽 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 請不要模糊焦點。 首先,避免受傷、節省體力應付準決賽是一回事。 第二、兩隊踢平,故意用積分做掉另外一隊是另一件事情。 沒有人會因為第一點責怪教練,今天大家看不過去的是第二點。 避免受傷、節省體力的踢法,和兩隊合力做掉另一隊的踢法也是兩回事。 我拿自己參加過的比賽做例子,有幾次隊上以大比分領先對手,或者積分不影響 晉級的情況之下。這時教練就會下達保守指令,為了怕有人繼續斷章取義,我直 接用條列式列出這些命令: 一、不要盤帶過度,盡量第一時間把球傳出去,避免對方犯規報復。 二、不要浪費體力盯防對手,被過人就算了,讓隊友補位就好。 三、避免肢體接觸,給對手一點發揮的空間。 四、不要撿界外球,讓時間自然流失。 以上這四點是很常見的保守指令,但請注意,這些指令並沒有要你「不准進攻」。 也沒有要故意做掉對手,基本上來說就是輕鬆進行比賽,保護選手優先,勝負不是 首要考量。 不過,如果用這種方式還能取勝自然是更好,畢竟沒有人會放棄獲勝。 今天教育盃的情況是:兩隊「完全」沒有像樣的進攻。 難道這兩隊沒有後備選手需要磨練?難道這兩隊不能利用比賽做個第一時間傳球跑 位練習?難道這兩隊不能從中場往前一點的位置練個長射? 這是不尊重選手,不尊重觀眾,更不尊重比賽的行為。 這,才是我們要糾正的。 : 此外,我覺得這點跟大家目前在社會工作所獲得的社會經驗一致嗎? ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 社會教我們的經驗應該是:做任何事情都要全力以赴。 事實上只要用心觀察,又會發現那些有熱情,能堅持到底的人,會獲得最高的成就。 : 明知道接這個案子會賠錢~還是為了自己的好勝心接了下來嗎? ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 不會,但這和本次的比賽是兩回事。 而且社會上很多事情也同樣不能用金錢來衡量,因為你無法得知你做的一切會帶來什 麼影響。 簡單舉個例子,身邊一位朋友從事理專,我本人由於資金較集中在股票和期貨,只在 他那邊放了三十萬投資基金,他也從不知道我的真實財產和個人背景。 但是這位朋友從來沒有對我大小眼,每當有最新的訊息,甚至會騎半個小時機車到我 家,花兩三個小時的時間為我分析市場。 我沒想過要幫過他什麼,他也不知道我能為它帶來什麼效益。 但就在上個星期,家中有長輩打算換理專投資,問我有沒有什麼推薦的人選,我就介 紹他們兩人見個面聊聊。事後長輩覺得對方有專業也夠誠懇,二話不說轉了三千萬讓 他操作。 如果這位朋友當時用利益做為服務品質的標準又會如何? 同樣的,你怎麼知道讓這些小朋友胡亂進行比賽會有什麼影響? 說不定他們長大以後還得和這些清江的小朋友共事?又或者這些清江的小朋友以後 「不幸」事業有成,成為他們的上司又如何?你能保證清江的小朋友不會因此耿耿 於懷? 我們只能教導小朋友尊重其他對手,教他們學會堅持。 今天這種比賽進行的方式,是為了大人的利益,事實上比賽的獎金也不會直接分發 給小朋友。所以這一切到底是為了大人,還是小朋友? : 大家似乎都重心在"這種方式的教育"對小朋友的影響有多大? : 但是大家似乎遺忘了"如果小朋友沒踢進4強或者拿到冠軍難過的掉下眼淚"感受 : 我只是覺得小朋友的品德教育是教練的責任(例如:比賽蓄意傷人或者罵XXX) : 但是比賽戰術考量的取捨~我想教練有他的壓力~這點應該不是教練的責任 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 沒有人說教練沒有壓力,還是那句老話:程度,和心態問題。 : 以前這種事情在全中運也蠻常見的 : 記的蠻久以前有一年宜蘭高中在全中運就被中正高工與景文中學故意踢平做掉 : 我想競賽制度應該是最大問題~重點是在領隊會議怎麼都沒教練提出來呢? : 是各校教練大家都胸有成竹"穩晉級"及"穩死嗎"? ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 個人是真的沒看過這場比賽,也不敢就此亂下評語。 但是如果該比賽如今天教育盃這般情形,我也會用同樣的態度去質疑。 : 最後,我並不贊成以個人名義寫信去FIFA詢問(還附上Taiwan),這種問題是否可以先詢問 : 中華足協,如果他們能解釋就OK,不能解釋再以中華足協名義申請FIFA釋意 : 我想這個方法會比較好一點~否則大家有空就寫信去FIFA : 以後當遇到關鍵的事情搞不好FIFA會覺得"狼來了"! ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 請告訴我為何不能以個人名義去信FIFA?您有看過FIFA的聯絡方式嗎? 他的表格上就可以填入個人姓名,所以我不覺得這點有什麼不對。 再者,我本來並沒有意思去信FIFA,但是版上有裁判資格的版友提到我有疑問可以去信。 剛好個人的英文還算馬馬虎虎,所以就順手發了信。難道您質疑的是這些具有裁判身分的 版友嗎?又或者版友只是認定版上無人有能力發英文信,所以隨口說說? 何況,事情有瑕疵,就必須進行調查與改進,前文中已經提過,鴕鳥和阿Q的心態,對台 灣球界來說,只有百害而無一利。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 219.79.208.168
apa9394:我是覺得每個心中都有把尺 我覺得有時候鬧大不見得是壞事 05/22 17:11
apa9394: 人 05/22 17:11
apa9394:重要的是 我們能不能學習到重點 會不會又犯錯 05/22 17:11
acmonkey:好比說你回防用走的 對方帶球入進區你不貼 這都ok 05/22 17:17
acmonkey:但如果你在比賽中做起 仰臥起坐+伏地挺身 那這真的討罵挨 05/22 17:18
apa9394:反正等確定答案再來通知大家 這樣吵很沒效率 鮮奶照 05/22 17:19
tim1112:我是不覺得故意用積分做掉另外一隊 是有什麼問題啦 05/22 18:26
tim1112:今天你就是站在能決定他人生死的立場 那為什麼不能照自己 05/22 18:27
tim1112:的意思決定他人生死? 05/22 18:27
tim1112:應該要檢討的 應該是清江為什麼沒能力打成兩勝吧 05/22 18:27