精華區beta BabyMother 關於我們 聯絡資訊
小朋友目前5歲多,暑假滿6歲即將上小學 但在他3歲的時候開始早療課程 物理、職能、語言通通來 一周有三堂課 持續從3歲上課到現在 但一年一次的聯合評估都是判定遲緩 連續兩年的結果大同小異.... 有進步但是還不夠 跟同年齡相比還是落後 最近去兒童心智診所做進一步評估 魏氏智力、活動量表、Clancy、高功能/亞斯..... 衡鑑報告 : 作業智商 60 / 語文 68 / 總體 61 注意力不足、過動 輕度智能不足 + 疑似仍有輕度自閉症 聽完醫生說明報告內容後 其實與自己內心揣揣不安,預想的狀況差不多 最後嘆口氣問醫生說有達到身心障礙的標準嗎?一定要申請嗎? 醫生回說可以申請 這是小朋友的權利,未來有相關的社福資源會更好 但目前卡在長輩不希望申請,怕被標記一輩子 請問版上有可以建議的方向嗎? 謝謝 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.227.144.204 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1618849044.A.110.html
elaymutter : 不申請,孩子就沒有遲緩及自閉的事實嗎?早點拿資源 04/20 00:21
elaymutter : ,把資源運用在早療上,你只有這幾年想辦法衝早療, 04/20 00:21
elaymutter : 辛苦幾年,錯過黃金期,要有照顧長久的打算。再說, 04/20 00:21
elaymutter : 如果程度拉上來,就沒辦法再拿到手冊了 04/20 00:21
Firenzea : 呃 可是如果不申請 這孩子上了學在班上樣樣落後... 04/20 00:26
Firenzea : 這難道就不是一種標記嗎? 04/20 00:26
imjungyi923 : 難道不標記他的病就會不見了?? 04/20 00:30
Kootinlok : 一定要申請,小孩很明顯是特生,不申請你無法接受 04/20 00:30
Kootinlok : 特殊教育資源 04/20 00:30
imjungyi923 : 未來能申請更多社福資源才是在幫助小孩吧 04/20 00:30
love472 : 不申請,孩子在班級上跟不上一般小孩,不是更辛苦? 04/20 00:31
imjungyi923 : 如果不去註記 04/20 00:32
imjungyi923 : 小孩就沒辦法享有更多資源 04/20 00:32
imjungyi923 : 不是讓小孩更難進步 更明顯跟大家不一樣 更容易被 04/20 00:32
imjungyi923 : 貼標籤? 04/20 00:32
clmy : 我了解你的心情,拍拍! 04/20 00:33
azasibyl : 能拿到資源才是最實際的,其他的人說什麼不是那麼 04/20 00:35
azasibyl : 重要。除非你們沒差這點資源囉。 04/20 00:35
backid : 請千萬不要倚賴長輩的意見,知道你很辛苦,但孩子 04/20 00:36
backid : 的未來只能由您把關 04/20 00:36
kero0331 : 辛苦了,希望你堅強下去,孩子只能依靠你了 04/20 00:45
snoopy1226 : 很多家長因為不想孩子被貼標籤,所以一直拒絕特教 04/20 00:45
snoopy1226 : 資源,等到高年級根本已經來不及了。有特生身分才 04/20 00:45
snoopy1226 : 能更完整的接受合適的特殊教育。不只是教學,評量 04/20 00:45
snoopy1226 : 方式也會! 04/20 00:45
home22369370: 千萬不要將孩子拿來跟其他孩子比較,有進步就是好 04/20 00:48
home22369370: 事(即使這個進步對大人而言微不足道);再來早療一 04/20 00:48
home22369370: 定要繼續,醫學上研究與實際操作都顯示,有持續早 04/20 00:48
home22369370: 療的孩子在日後無論是口語、社交互動、理解等各方 04/20 00:48
home22369370: 面表現都能更好;至於申請相關身分,有申請真的能 04/20 00:48
home22369370: 享有更多的資源(無論是人力、未來升學、學習等等) 04/20 00:48
home22369370: ,當然申請與否端看個人,但若僅是因考慮標記問題 04/20 00:48
home22369370: 而不申請,極大可能面臨資源短缺與仍會被標記的問題 04/20 00:48
home22369370: ;最後要說一句:照顧孩子真的不容易,別給自己與 04/20 00:48
home22369370: 孩子太大的壓力,加油,相信孩子也相信自己。 04/20 00:48
ajaen : 你可以詢問了解目前縣市資源的給法。身心障礙證明主 04/20 01:07
ajaen : 要在醫療社福方面,教育上有另外的特殊身分。也就是 04/20 01:07
ajaen : 你可以有教育上特生身分(有資源班介入),但沒有身 04/20 01:07
ajaen : 障證明。看每個縣市特生的鑑定標準。不管如何,上小 04/20 01:07
ajaen : 學有資源介入,對孩子是好事。 04/20 01:07
Reeta : 上禮拜在早療診所與一位小一的媽媽聊,她兒子從三歲 04/20 01:07
Reeta : 開始上課,後來以資源班身份入學,班導師還特別跟她 04/20 01:07
Reeta : 說謝謝,因為有特殊生身份,小孩有輔導員可以幫忙, 04/20 01:07
Reeta : 各種資源,老師們對她的小孩也更包容,完全不覺得小 04/20 01:07
Reeta : 孩是被貼標籤 04/20 01:07
mumuw : 以前班上同學有明顯智力跟我們不一樣的,就是一直 04/20 01:08
azcookie : 這是孩子的權利 04/20 01:08
mumuw : 跟不上+一直被罷凌,他也無法反抗因為他的反應實在 04/20 01:08
mumuw : 慢一般生很多,供參 04/20 01:08
catee403 : 一定要申請!! 04/20 01:35
cherylsilent: 去申請不是貼標籤 是為了給他更好的照顧 04/20 01:51
hipperlee : 什麼時代了還在care長輩落伍觀念 拜託請以自己孩 04/20 02:26
hipperlee : 子為重 04/20 02:26
bluecancer : 申請 入學後才有適切的特教資源幫助孩子啊 04/20 02:56
Kukuxumusu : 難道不申請 他就會沒有這些問題嗎? 04/20 03:03
Necuta : 沒有牌的在班上 更會被同學欺負 然後造成老師的困 04/20 04:53
Necuta : 擾…… 04/20 04:53
zz7711 : 推薦你看蔡傑爸的臉書跟書籍 04/20 05:08
betty921 : 拜託申請特生,申請輔導員幫忙,降低師生比 04/20 05:10
hopeer : 面對真的不容易,您辛苦了 04/20 06:15
hopeer : 建議申請,親師合作才能雙贏。 04/20 06:16
dayan : 推薦神老師的臉書 04/20 06:31
dayan : 她的孩子也是遲緩,準備上國中。也許有些心路歷程 04/20 06:33
dayan : 能夠幫助你 04/20 06:33
gomile888 : 硬要跟一般生但嚴重跟不上超容易被霸凌 04/20 06:34
ESCAPEFROM : 拍拍,懂你心情,辛苦了… 04/20 07:17
auauu03 : “暑假滿6歲即將上小學”是指今年八月要入國小了嗎 04/20 07:22
auauu03 : ?最近入小學鑑定已經開跑,如果需要校內特教服務 04/20 07:22
auauu03 : 建議要申請一下喔! 04/20 07:22
cat1224 : 我老公國小老師,班上也有明顯問題但不去特教班的 04/20 07:29
cat1224 : 學生,真的影響大家很大,學生自己也無法適得其所 04/20 07:29
Qkatherine : 這樣的孩子沒有鑑定過 入普通班只會讓家長跟老師都 04/20 07:37
Qkatherine : 痛苦且無所適從,早點接受特教資源 對孩子才是好的 04/20 07:37
littleyu : 媽媽都能明顯看出小孩需要協助,鑑定結果也是,上小 04/20 07:38
littleyu : 學放在同儕間會更明顯。不是不申請就能當沒這回事。 04/20 07:38
littleyu : 現場更多的是沒有早療,到了學齡很辛苦很辛苦。 04/20 07:38
shuhong : 真的建議看神老師跟蔡傑爸的臉書,遲緩在特教環境下 04/20 07:42
shuhong : 也可以發展的很好,妳把他送一般班讓他在班上放空, 04/20 07:42
shuhong : 只是浪費黃金學習期,一些長輩的意見真的不要太在意 04/20 07:42
shuhong : ,妳孩子的靠山只有妳們。 04/20 07:42
smilesin : 長輩們可能停留在以前的社會觀感裡,往前二十年, 04/20 08:09
smilesin : 甚至三十年,對特殊兒童確實「很不友善」,但現在 04/20 08:09
smilesin : 不是這樣了,我覺得可以適當的讓長輩了解到這點哦 04/20 08:09
smilesin : 尤其長輩的朋友也是同年代的,觀念沒更新,有些閒 04/20 08:11
smilesin : 言碎語真的很糟糕......總之,身為一個遭受過異樣 04/20 08:12
smilesin : 眼光家庭的人,我覺得我可以理解長輩的擔心 04/20 08:12
suckurass : 這當然申請阿!小朋友一生的權益! 04/20 08:40
maru9981 : 這種老人真的神煩 04/20 08:42
shungperson : 如果上小學 被當一般生教導要求 辛苦的是小孩喔 04/20 08:46
chanyu721 : 可以理解長輩也理解你的擔憂,家有特殊兒真的比較 04/20 09:03
chanyu721 : 辛苦,幫你加油加油!! 04/20 09:03
Ewhen : 之前聽同事帶過一個小孩,學校沒有特教班,沒有申 04/20 09:06
Ewhen : 請資源,但每次考完試一直被檢討成績,原因是媽媽 04/20 09:06
Ewhen : 覺得他努力就可以...但其實孩子蠻痛苦的QQ我覺得該 04/20 09:06
Ewhen : 申請就申請吧,要不然孩子父母都辛苦~ 04/20 09:06
doggie175 : 說真的還是申請吧!沒有身分很多資源沒法介入,連 04/20 09:12
doggie175 : 老師打分數都很困擾。 04/20 09:12
doggie175 : 想幫忙也沒辦法協助太多,有身分您的孩子會比較輕鬆 04/20 09:18
doggie175 : 。 04/20 09:18
lisa710206 : 智商測驗不到70還是申請鑑定吧,以一般身分上學根 04/20 09:25
lisa710206 : 本跟不上,在一般班或許抽離去資源班還可以勉強跟上 04/20 09:25
lisa710206 : ,請尋求資源介入幫忙 04/20 09:25
lisa710206 : 他的情況本來就該申請身心障礙,可以提供福利和資 04/20 09:29
lisa710206 : 源,就算不申請他的困難和障礙也不會不見,大家都 04/20 09:29
lisa710206 : 看的出來,可以去一般班但抽離到資源班,要用特生入 04/20 09:29
lisa710206 : 學導師才有外部資源可以運用,不然跟不上功課被欺負 04/20 09:29
lisa710206 : 更糟 04/20 09:29
happycoco77 : 請問面子重要還是孩子重要? 04/20 09:32
bbwoo : 你的小孩為什麼要長輩來做決定呢? 04/20 09:42
taipoo : 天才我材必有用,很可能本來就是正常的 04/20 09:44
erenawang : 有特殊生身份 國中畢業升學加蠻多分的 且考試跟作 04/20 09:48
erenawang : 業要求會寬容一些 04/20 09:48
Tayako : 可以去preschool版 有些相關文章可以參考 04/20 10:23
Tayako : 抱歉 是Preschooler版 裡面就有分享一些"資源班" 04/20 10:25
Tayako : 學齡前兒童版 也許有些文章可以幫助原po媽媽 04/20 10:26
Tayako : 申請入學會有"鑑定安置" 也不是每個學校都有機會申 04/20 10:30
Tayako : 請進入 還是要看學校是否有這樣的資源 04/20 10:30
Tayako : 就算是真的申請到身心障礙手冊 也只是第一步 04/20 10:31
Tayako : 一旦媽媽做好選擇 後續就要開始釐清所有入學資源了 04/20 10:38
yuias : 他有智能障礙,不是一般發展遲緩!!請妳立刻申請! 04/20 10:50
yuias : 因為即使他沒有申請,同儕也會發現他是特殊生,標記 04/20 10:50
yuias : 不是資料標記,是自帶標記,不給他資源很殘忍 04/20 10:50
winnie1206 : 以前我有同學就是明顯是特殊生但家長不肯面對現實堅 04/20 10:50
winnie1206 : 持要全天放在普通班 導致雖然班導、各科老師跟輔導 04/20 10:50
winnie1206 : 室已經盡力幫忙了但還是常常出狀況 我們班風氣還不 04/20 10:50
winnie1206 : 錯所以沒人欺負他但實在太常因為他上課中斷也很困擾 04/20 10:50
winnie1206 : 然後每次學校找家長去談家長都不肯接受學校提的輔 04/20 10:50
winnie1206 : 導方案不承認小孩有問題但又覺得大家應該要包容他 04/20 10:50
winnie1206 : 老實講這種真的蠻討厭的 04/20 10:50
yuias : 妳很辛苦,面對不知輕重的長輩,唉 04/20 10:52
yuias : 他分數只有61,不要心存僥倖,小朋友都看得出來的! 04/20 10:54
ohmco : 有手冊才能有資源,可以鑑定是否能進小學特教班跟特 04/20 11:01
ohmco : 教國中 04/20 11:01
lionp : 推申請,那張證明不僅僅是社會福利資源的取得,在 04/20 11:16
lionp : 未來就業也用得到,高中職階段會有輔導員進入協助, 04/20 11:16
lionp : 畢業後要就業也可以進入職業重建系統接受各種服務, 04/20 11:16
lionp : 會有專人帶著孩子去面試、找工作、工作初期陪伴等 04/20 11:16
lionp : 等。反正沒有那張證明別人也看得出來也會各種眼光, 04/20 11:16
lionp : 既然都要被這樣對待了,該拿的就去拿,可以申請的服 04/20 11:16
lionp : 務就去申請,既然家長願意陪伴孩子面對這個社會,就 04/20 11:17
lionp : 請安心的伸出手,讓整個社會一起來幫助你,負擔這 04/20 11:17
lionp : 樣的孩子是很辛苦的! 04/20 11:17
terribie : 要申請 而且可以考慮同時申請緩讀小一 04/20 11:20
lazycat924 : 暑假才滿六歲的話有沒有考慮申請緩讀? 04/20 11:39
DoraMi01 : 不申請病還是在,反而喪失他的權力,不要鴕鳥心態了 04/20 11:47
cagari : 一定要申請, 你以為沒手冊老師就看不出來了嗎,今年 04/20 12:03
cagari : 入小學沒有參加鑑定安置拿特教生資格嗎,緩讀也是要 04/20 12:03
cagari : 參加鑑定的,如果什麼資格都不想拿,你的小孩入小學 04/20 12:03
cagari : 會變成隱藏的特教生,這個很麻煩,什麼資源都沒有, 04/20 12:03
cagari : 申請助理員也是要有特教資格的,資源班也不能參加, 04/20 12:03
cagari : 只是增加學校和老師的困擾而已 04/20 12:03
lonesomefrog: 建議申請 這樣入學後才會有機會獲得額外幫助 04/20 12:08
whereislove : 「對孩子」好重要,還是「長輩爽」比較重要?我表 04/20 12:09
whereislove : 弟就是因為小時候被判定過動,但阿姨不願意接受、 04/20 12:09
whereislove : 不早療連藥都不讓他吃,導致他整個求學長大過程都 04/20 12:09
whereislove : 很辛苦。 04/20 12:09
swoodstock : 有需要就不要怕被標記 沒有身分老師想提供資源也無 04/20 14:04
swoodstock : 從提供起 04/20 14:04
ttshiba : 遲緩 加上七八月出生的 04/20 15:33
ttshiba : 本來全班最小都會落後了 何況 是我一定要手冊 04/20 15:33
ttshiba : 有資源為了不要 04/20 15:33
sthts : 申請才是對小孩好 04/20 15:41
jct : 一定要申請,以前我班上有個學生有被鑑定,但家長 04/20 16:24
jct : 堅持不申請,也是說怕被貼標籤,結果大家對其他有特 04/20 16:24
jct : 教身分的同學都很包容,就唯獨他被大家覺得很奇怪, 04/20 16:24
jct : 能力不足不想跟他分同一組。 04/20 16:24
mimishane : 妳的面子救不了妳的孩子 04/20 16:38
fishyintt : 長話短說:1.入小學前有需求建議送申請,才有資源 04/20 16:51
fishyintt : 協助孩子適應2.教育階段身份有期限,重鑑時視孩子 04/20 16:51
fishyintt : 狀況,若已進步到一般水準則會被判非特,不再具有特 04/20 16:51
fishyintt : 教身份。上國中前也會再有一次鑑定與確認 04/20 16:51
michellehsie: 我姪子也是亞斯,從幾個月大我嫂嫂就發現異常開始 04/20 17:14
michellehsie: 早療,只能說效果真的有限,也有申請身障 04/20 17:14
Firenzea : 如果期待的效果是要跟其他一般孩子一樣 我認為可能 04/20 23:53
Firenzea : 期望太高壓力太大 孩子先跟自己比較就好@@ 04/20 23:54
Firenzea : 只能想說 沒早療的話 會更糟...可能會比較寬心 04/20 23:55
sparkling214: 當然要申請 教育資源是很大幫助 04/21 08:23
sparkling214: 特教資源就是需要鑑定 04/21 08:25
evaqfuy : 一定要申請 04/21 09:56
evaqfuy : 有手冊有各種保障和補助 04/21 09:57
search08 : 不申請的話,讓孩子在普通班,更容易受到歧視跟欺 04/21 19:28
search08 : 負 04/21 19:28
jalin0201 : 小孩有問題久了誰不知道,連同學也都看的出來,面 04/21 23:08
jalin0201 : 對現實接受就這樣 04/21 23:08