[寶寶] 陪孩子在發展的路上準備好(內有早療資源)

[woopsOTlilly (woopsOT莉莉當媽媽)]

OT莉莉當媽媽，陪你一起當更好的爸媽
部落格有直接連結的好讀版本：https://otlilly.com/early-intervention-resources/

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身為父母，最常擔心的是什麼呢？大概是擔心孩子的發展里程落後吧！當OT莉莉還在醫院
裡實習的時候，因為無法真正體會做父母的焦慮，總是覺得家長對孩子的成長發展擔心得
太多，還常常告訴爸媽們：「別擔心！」

沒想到，從得知自己懷孕開始，竟然開始也變得患得患失。像是擔心在孕期中少吃了什麼
營養品、擔心自己是不是多做了什麼事情，會不會影響肚子裡的孩子……一堆擔心不完。

本來想說，等孕期結束就沒事了。結果當仲雞哥出生之後，煩惱的事情又更多了。從生理
上的照顧、營養的攝取、還要擔心心理層面的發展……。又因為自己是職能治療師，當某
一個發展里程的起始點開始時，如果仲雞哥還沒有表現的徵兆，OT莉莉在情感上也還是會
很焦慮。然後就又急著再去重新找教科書念，或是跟鬍鬚張老師討論。

鬍鬚張老師常常跟我說：「你想想，你自己都這麼擔心了，那一般的爸爸媽媽怎麼辦？」

是啊，當了爸爸媽媽，真的有好多的內心戲啊！又擔心孩子發展落後，又擔心如果真的有
問題，該怎麼辦啊？想帶孩子去評估，又想說是不是自己大驚小怪。

長輩總會說：「大雞晚啼，評估什麼？大了自然就會了。」好像尋求了專業的協助，孩子
就是輸在人生的起跑點了。但其他人又說：「不趁早評估，及早發現，晚了就來不及了！
」好像不趕快去做做治療，孩子就要落後在人生的起跑線上了。到底該怎麼辦啊？

親愛的你，壓力真的可以不用這麼大！

發展里程上，孩子的經驗比你想得還重要
其實，從專業的角度來看，很多時候是因為孩子缺乏類似的經驗，或者刺激不足，所以到
了評估的時候，才無法好好地表現。

比如說，一歲六個月應該要能把瓶子的蓋子打開，但如果爸媽從來不允許小孩碰觸瓶瓶罐
罐，那孩子又怎麼可能學會？又比如說，一歲六個月要會扶著上樓梯，但爸媽總是怕孩子
跌倒，總是抱著他上下樓，也很少到戶外帶孩子練習，那孩子又怎麼可能學會呢？

OT莉莉常常舉個例子，來說明練習的重要：

有一天，治療室來了一個浩大的陣仗。在這群人當中，以阿公為首，抱著一個活潑可愛的
一歲多男孩。原因是一歲多了，可是還不會走路，甚至還不會爬。聽起來落後好多啊！怎
麼辦呢？

於是在詳細測試了肌肉發展狀況、各項生理狀況之後，發現並沒有異狀。再詳細了解孩子
的生活狀況之後，有了個重大的發現：原來這孩子是金孫啊！

從出生之後爺爺抱、奶奶疼、爸爸背、媽媽捧著，當然從來沒有機會在地上練習爬啊！從
來沒學過，那孩子怎麼會爬會走呢？在跟家人衛教、說明了復健重點之後，我們在下周就
看到了明顯的進步。為什麼呢？

因為在當天評估、治療完之後，在阿公的一聲令下，馬上就去買了地墊鋪滿整個家中，從
此每天都讓孩子練習在地上爬爬。於是，在醫療與家庭的配合之下，很快地，這孩子就從
復健機構中畢業了。

因為緊張，所以表現變差
除了經驗不足之外，還有的時候，當爸媽、照顧者下定決心要去做評估的時候，往往自己
都比孩子更緊張焦慮，結果就不經意地給予孩子太多的壓力。

雖然現在的評估單位，都會盡量營造自然輕鬆的環境，但畢竟是進到一個不熟悉的陌生環
境中，本來就難免緊張不自在。再加上大人的緊張情緒，孩子也會害怕起來，當然就沒辦
法將真實的能力完整表現出來。

所以，在孩子的發展路上，其實你是可以透過學習，成為孩子的後盾的！那要學習什麼呢
？

提前查詢「發展考古題」
首先，你還記得學生時期準備考試時，都一定要先寫考古題來練習嗎？沒錯，孩子也是需
要在每個評估階段前，都先練習「考古題」的！

你可以預先上網查看看，在孩子的下一個發展階段中，需要達到哪些目標。然後就在日常
生活中、在和孩子的遊戲中、在生活作息中，多和孩子自然而然地練習。而這些練習的過
程，就是有目的性地給孩子各種刺激、經驗。

就像OT莉莉在示範玩具的影片中說的，如果要讓孩子覺得玩具永遠有趣、玩不膩，想在生
活中持續淺移默化地學習，那麼你的角色就真的很重要。除了耐心陪伴以外，如果能對孩
子的發展有所理解，「有目的性的」帶著孩子做，一定可以事半功倍的！

嬰幼兒發展評估資源
最後，我們這裡提供了相關的早療資源作為參考。在我們團隊訪問台北市社會局早療中心
後，看到政府對於相關資源的整合，和服務的積極度，感到印象深刻。

其實有任何問題，在決定去醫療院所掛號前（我知道很多爸媽會怯步的），可以先打給各
縣市的兒童發展中心，先跟專業的社工聊聊你擔心的問題。他們身經百戰，可以先幫忙你
釐清許多家裡學習情境之類的問題，再依照你的情況，引導你找到附近的醫療院所，以及
相關補助的資源。

在醫療機構選擇的部分，可以從衛福部篩選過的各縣市早療機構開始查詢，通常是從復健
科或兒童心智科做初步評估開始。

而評估後要去哪裡治療，也有很多爸爸媽媽問過OT莉莉。因為每個醫療機構在人員配置上
，都會有所不同，就會開立不同的治療課程，所以你要先從評估中確定孩子需要的治療領
域。

另外，還有一個很容易被遺忘的因素，就是復健是一條長久的路，所以你也要考量治療地
點的遠近，才不會長期要為路程奔波勞累。之後才會再看開課的時間、與是否有名額等等
因素，來一起做綜合考量。

親愛的，讓我們一起做孩子發展路上最強的後盾！

相關早療資源連結：(煩請大家移架網頁板，附有連結可以直接連過去)
台北市兒童發展app 下載   iOS版  Android版
兒童發展每個階段的檢核表（四個月～六歲）
https://www.theme.gov.taipei/tpeirrc/webapplication/webcheckform.aspx
各縣市兒童發展通報中心（衛福部）
https://system.sfaa.gov.tw/cecm/resourceView/detail2?qtype1=1&qtype2=4
台北市早療通報中心 https://www.eirrc.gov.taipei/cp.aspx?n=28817554DB8E329A
台北市各區早療資源中心 https://www.eirrc.gov.taipei/cp.aspx?n=89E41A8ADBA8FB4B
台北市早療資源手冊
http://www-ws.gov.taipei/001/Upload/589/attachment/19350/81181195758.pdf
各縣市早療醫療機構（衛福部）
OT 莉莉治療所地圖 https://otlilly.com/ot-clinic-map/
早療常見Q&A
https://www.eirrc.gov.taipei/cp.aspx?n=58CEC66B79E1AB6E
台北市早療補助

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OT莉莉、鬍鬚張老師，一對職能治療師爸媽，養著兒子仲雞哥
在育嬰假期間重新將職能治療理念融入生活中實踐
並且幫助同是新手爸媽的朋友們用簡單易懂的方式在自我與家庭中找到新的平衡
一起用職能治療的好思維過好生活吧~

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